实用的二年级作文6篇(精)
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
下午第二节课就要期末考试了。语文老师张老师在讲试卷上面的题目，因为试卷上的题目非常难，连张老师自己都要想上好几个小时。幸好他把自己辛辛苦苦想来的答案写在了白纸上，改试卷的`时候就可以照着白纸上的答案改。为了让班级的均分达到100，把每一道题在黑板上讲了一遍。
开始讲试卷了。小红坐得端端正正，一边认认真真听讲，一边在本子上做笔记。
而小明呢？他没听几句，就走神了。好像坐在了一架大飞机里，不由得做出了开飞机的动作。张老师发现了，用教棒敲敲他的桌子，说：“小明，你在干什么？”
小明吓得赶紧坐端正，假装在听讲，不一会儿又想别的事情了。
开始考试了。小红一拿到试卷就开始做了起来，不一会儿就写完了。
小明呢？他第一题就不会做。
一个星期以后，张老师来报成绩了：小红一百分，小刚九十七……小明零分。
小明听了自己的成绩，叹了口气，说：“唉！这就是不听讲的后果呀！”
二年级作文 篇2
世界千变万化，疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题，不同的人有不同的思考角度，不同的解决办法，也就有不同的答案。
在我的生活中，诸如此类的情况遇到过很多。一次，汽车经过二桥时，爸爸问我和妹妹：“你们看，这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出：“像琴弦。”因为在我看来，大桥雄伟、壮美，它屹立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美，仿佛是一个无解的方程，永远算不出它的美的`具体值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律，赞美这雄伟壮丽的大桥。
而妹妹想了想，说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身，不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索，这算得什么呢?但仔细想想，妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画《伏尔加.河上的纤夫》，画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中，和那样一种情景有着惊人的相似吗?
同样，在许许多多的问题上，人们都会得出不同的结论来。这与人们的想象力、创造一力等诸多因素有着息息相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻蔑一笑，那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创造。
而我们自己在思考某一问题时，也应试着用不同的标准，从不同的角度去思考，去解决。
面对着这丰富多彩的世界，是仁者，就让“仁”在今天生根，是智者，就让“智”在此刻结果。“仁者见仁，智者见智”，答案是丰富多彩的。
我们会发现：“一百双眼中的世界”都是美的!
二年级作文 篇3
大家好，我是一只可爱的小猫。
我有一身雪白的绒毛，但我不是全身都是白色的，我的耳朵是黑黑的，尾巴尖黄黄的.。睡觉时候我爱把身子缩成一个小球，蜷在一起，显得特别可爱。所以小主人为我起了个好听的名字叫“球球”。
我的本事可不少，其中捉老鼠是我的看家本领。一天，小主人和小主人的妈妈睡觉了，突然，一声“吱”的声音，是老鼠发出的声音。习惯于白天睡觉晚上捉老鼠的我，一听就知道了，是从厨房里发出来的。我迈着那带有海绵一样脚垫的脚，一声不出地跑过去。一看，原来是一只老鼠在偷吃主人家的好东西。我飞快地扑了过去，老鼠看见了我，吓得转身就跑回了老鼠洞。我用胡子量一量老鼠洞，妈呀，我竟然进不去。怎么办啊？唉，只得等着了。一直到白天，这只小老鼠都没敢出来。但我决心为主人家铲除这个祸患，于是，我守在洞口守了一上午，我终于捉住了这只顽皮的小老鼠，小主人看我又捉到了老鼠，朝我竖起大拇指，一直在夸我。
我就是我，我喜欢为主人家除害。
二年级作文 篇4
今天，天气晴朗，万里无云。老师说：“今天去春游吧！”
于是，老师带领着学生，排好整齐的队伍出发了。路上，同学们打打闹闹的'，有的在唱歌，有的在路上玩“石头、剪刀、布”。老师拿着一面小红旗，小鸟围着他们唱歌。
到了后，小朋友们玩丢手绢，你追我赶。输的要表演节目，有的唱歌，有的跳舞……还有的同学在玩“老鹰抓小鸡”、丢沙包、跳高……老师带着学生去山上看风景，哇！真美啊！树木茂盛，鸟语花香。看了一会儿，老师说：“我们该回家了。”同学们都流连忘返，不舍得离开，有个同学说：“以后我们再来春游。”这样大家才开开心心地回家。
我喜欢春游，你们喜欢吗？
二年级作文 篇5
晚上，我们一家人去文化广场看了电影《神笔马良》。电影中的马良是个喜欢画画但又调皮捣蛋的孩子。有一天，一位大将军来到村庄要赶走所有的村民挖掘金矿。天上的神仙得知后给了马良一支神笔，马良得到神笔后，画出了一组同伴帮助他一起度过困难保卫家乡。他用神笔帮助村民解决了许多问题，同时也在大家的`帮助下，勇敢的马良成功保卫了家园并且打败了贪婪的大将军。
看完电影我也好希望自己能拥有一支神笔，不但可以实现自己的愿望，还可以帮助更多需要帮助的人。
二年级作文 篇6
我的芭比娃娃有一张精致的鹅蛋脸，有一双水汪汪的眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴微微地张开着，好像在说：“小主人，我是一位公主，你要好好地保护我哦！”
有一次，我考试没考好，我一下子冲进我自己的房间，关上门，抱着芭比娃娃在床上放声大哭。我的`眼泪就像断了线的珠子掉了下来。芭比娃娃好像在对我说：“小主人，别哭了，下次考好点不就得了！”于是我不哭了，点点头，擦干了眼泪，继续写起了作业。
还有一次，妈妈叫我写作业，我忍不住去玩，妈妈看见了，用力地把芭比娃娃摔到了地上，我等妈妈走了之后，把芭比娃娃捡了起来，而我仿佛听到了芭比娃娃说：“小主人，我好痛啊！以后，不要再这样了！”我惭愧地点了点头，答应了它。
我喜欢我的芭比娃娃，因为它陪伴我成长。（九峰小学陈睿曦）
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
六一二年级作文01-23
二年级作文07-20
【经典】二年级作文07-29
二年级作文06-26
二年级作文06-26
二年级作文06-26
二年级作文06-27
二年级作文06-27
二年级作文06-27