【推荐】实用的小学二年级作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学二年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
星期一上午，陈老师说学校组织星期三去春游。我高兴死了，下课后马上约了几个小伙伴组队，说好干什么，带什么。星期二的晚上我翻来覆去睡不着，一想到明天能去春游就特别兴奋。
星期三我一大早就背了大包小包的零食早早的来到了学校。8点钟全校的老师同学飞快的带好东西排成长队出发了。我们是走路去湘湖的，一路上同学们排着长队，兴高采烈地走着，像一条蜿蜒在公路上的长龙。
终于来到了湘湖，这儿山清水秀，有很多游客。他们有的在悠闲地散步，有的`在观鱼，有的在坐船，好不热闹。可是我们今天不是来观风景的，而是去参观博物馆的。我们又走了好一段路才来到了博物馆。远远看去博物馆像是一条在湖上的游船，走进大厅，导游阿姨就带着我们看湘湖的历史，古人的生活等。在那里最贵重的东西是一只独木舟，因为它是在湘湖底发现的，为了保护它，人们把博物馆就建在了水下。当同学们去参观的时候，这个独木舟就静静的卧在原地，旁边也有一些文物和独木舟一样在原地，原封没动。导游阿姨还让我们看了古代人生活的石像画，还意义帮我们讲解，让我们知道了祖先是怎么生活的。
后来我们还游览了越王山，爬山归来后休息了一下下，吃了东西就回学校了。
小学二年级作文 篇2
一天,小兔金金在草坪上玩,他一会打滚,一会跳跃,玩得不易乐乎。忽然，金金觉得自己的脸上有些凉凉的，他伸手摸了摸自己的脸，又抬头看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨啊？”我想这肯定是阵雨，过一会它就会停的。我还是先到附近花丛里躲躲吧！
可是，雨越下越大，就像断了线的珠子往下掉。金金心想：这雨越下越大，看来一时半会是停不了了。我再不回家妈妈会心急的.。于是，他用双手抱住头，飞快地向家跑去。没跑几步，小兔就发现了一棵大树，树下有几朵蘑菇，这蘑菇的样子真像一顶顶小花伞呀！想到这儿，小兔灵机一动，我用蘑菇做一顶小花伞，这样，我就不怕被雨淋了。他挑了一个最大的蘑菇戴在头上，蹦蹦跳跳地跑回家了。这下，金金有了蘑菇伞，再也不怕雨淋到他了。
金金跑到了家，兔妈妈看到金金的裙子，惊奇地问：“金金，你怎么没被淋湿呢？”金金从背后拿出蘑菇伞调皮地说：“我有蘑菇伞，雨还能淋的到我吗！”这下，兔妈妈全明白了，赞许地笑了。
小学二年级作文 篇3
前两天只看别人堆的雪人了，我也很想堆一个自己的雪人。今天一大早我要求妈妈，我们也堆一个雪人吧！作业写了一半的时候，感觉累了，妈妈为了让我放松一下，我们下楼去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了红枣准备做眼睛、红蜡烛准备做鼻子、红辣椒准备做嘴巴、两束鲜花做雪人的手、礼品盒上的红花做雪人的领结。
走到楼下找到一片干净的雪地，先做雪人的身子和头。妈妈力气大滚了一个大雪球，用来做雪人的身子；我力气小就滚了一个雪人的头，好不容易快做好了，结果我一不小心雪球又碎了，真着急，只好重新再来做一个。妈妈那边雪人的身子已经做好了，我帮妈妈修整雪人的身子，为了雪人更好看，我提议让妈妈回家拿小平铲子。妈妈回家拿了铲子回来的`时候，我已经修整的差不多了。赶紧做雪人的头，不一会就做好了。
看着我们精心做的雪人公主，真开心呀！我和妈妈分别和雪人留了影，庆贺我们的合作成功！
我们又到小区其他地方看别人堆的雪人，不看不知道，一看才发现我和妈妈堆的雪人是最漂亮的！不过也发现一个堆的很帅气的，我们的是雪人公主，这一个我们给他起名为雪人王子，我们母女俩有创意吧！
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