二年级作文【汇编5篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
闻名中外的庐山风景区在我国江西省北部。那里的景色巧夺天工，尤其是那些鬼斧神工般的奇珍异石，给我留下了深刻的印象。
先说“好运石”吧！他活像一个巨大无比的拳头，我使劲一拍，啊，石头纹丝不动，我的手却红得像猴屁股。再看“大拳头”最高处，大大地刻着两个红字“好运”。听导游说，这好运石一摸：官运；二摸：财运；三摸：桃花运；四摸：小心怀孕。没等导游说完，我立刻上去摸了一下，心想：我将来肯定能当大官。
在一座陡峭的山峰上，有一只猴子，他半蹲在山头，两只胳膊抱着腿，目不转睛地盯着奔腾不息的三叠瀑。我想：这只猴子肯定吸天地之灵气，取日月之精华，天长地久，皮毛才会成金黄色的。这就是有趣的“神猴观瀑”。
最让人胆战心惊的是“半截悬棺石”。它像半截棺材，悬在半空，仿佛随时都要掉下来似的，游客们在下面都不敢多呆一会儿，我也被吓出一身冷汗来。
一只强壮的老鹰停在悬崖峭壁边，用两只雪亮的眼睛恶狠狠地盯着对面的石门大佛，像钩子似的鹰嘴做出撕咬的动作，好像在说：“自称石门大佛的'人，来一决高下吧！”这就是有名的“老鹰咀”。
最让我难以忘怀的是“石垒经书”，岩石层层叠叠，像本最大最厚的经书，似饱经风霜的老人，如思想深邃的学者，他正在那儿等着我们去读懂他呢！我想，这本书经过千万年以后，会不会让人们拥有更多的智慧呢？
庐山的奇石还有很多，如栩栩如生的“列宁头像”，有趣可爱的“熊猫抱笋”，千古之谜“花径”……还有许多叫不出名字的岩石，正等着你去给他们取名字呢！
二年级作文 篇2
昨天晚上,我和爸爸去新蕾公园捉知了龟，我们在新蕾公园绕了一大圈，在最后面一棵树上发现了一个灰东西，还一步一步地向上爬，我走近一看，是个知了龟，就把它捉回了家。到了家，我问爸爸：“这个知了龟能变成知了吗？”爸爸说：“应该可以。”然后，我拿了一个瓶子装满了水，把几根树枝插进瓶子里，把知了龟放在了树枝上，它看爬到了一个树枝茂密的地方，紧紧的抓着树枝，一动也不动。我问爸爸：“它怎么不动了？”爸爸说：“它快要变知了了。”
我在那里等呀等呀，等了好久才见它的'背上裂开了一道缝，接着，它的背从缝里露出来了，它的头也一拱一拱的，不一会儿也出来了。然后，它用爪子紧紧的抓住树叶，把肚子也拉出来了，它一看，自己的翅膀还在壳里，它就休息了一会儿，然后使劲一拽，翅膀就从壳里出来了。
小知了终于出来了，刚出来的小知了眼睛大大的，翅膀是嫩绿的，身体是白白的，非常美丽！爸爸说：“时间不早了，快去睡吧，明天知了就会飞了。”我就去睡了。今天我起床后就去看知了，我发现知了的身体变硬了，翅膀也变的透明了，身体也变黑了，真有趣！
到了晚上，我看到知了无精打彩，就问爸爸：“它怎么了？”爸爸说：“它可能想回到大自然吧！”我想：“小知了多可怜呀，我应该把它放掉。”一会儿，张子晗来找我玩了，我和张子晗就一起把小知了放到了楼前面的一棵小树上。我和张子晗说：“小知了，你飞吧，可别再让人给捉到了啊。”小知了在树上回头看了一下，好象在说：“谢谢你们！”
二年级作文 篇3
作业写完后我取得妈妈的同意，准备洗袜子，把鞋一脱，就闻到一股“香气”扑鼻而来。
什么味呀！熏得我前俯后仰，我连忙脱下这双“臭气熏天”的袜子，仔细一看，“呀”袜子上面还是粉色的，可下面却是灰黑色的`，真脏啊！
我把这双又臭又脏的袜子，泡到了盆里，袜子被浸透后，首先用水搓洗一遍，然后把袜子平铺在左手心，用右手抹肥皂，仔细地搓一搓。这时，一个个调皮的小泡泡，爬满了我的手，“哎呀”这些泡泡真恶心，一个个是灰黑色的，真脏。于是我赶忙冲洗一遍，又抹上一层肥皂再次用妈妈教我的方法，使劲搓一搓袜子的脚趾部位、脚跟部位。一个个调皮的泡泡又出现了，我不禁感叹到，“啊，好可爱！”白白的、圆圆的、还是透明的，我用力一吹，泡泡有的跑到了盆里，有的跑到了地上，还有的跑到了我的脸上，让我睁不开眼睛，太好玩了。最后我在清水里漂洗了几遍，直到水里没有了泡沫，袜子终于焕然一新了，被我洗得干干净净。
看到我的劳动成果，心理别提有多高兴了。同学们，你们也来体验一下吧！
二年级作文 篇4
我的家乡在雷山，那里山清水秀，梅树成林。
当春暖花开、细雨如丝的时候，梅树贪婪地吮着甜美的甘露，舒展着嫩绿的`枝条，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢快地伸展着。到了秋天，杨梅树上结满了暗红色的果实，好像无数颗红宝石在绿色的海洋中闪烁，真惹人喜爱。熟透了的杨梅，吃起来酸酸甜甜的，可口极了。如果还没熟透，你又急着想吃，咬上一口，酸得你口水直冒呢！
我爱家乡的杨梅，我更爱我的家乡！
二年级作文 篇5
人们都说，“8”和“4”是两种完全不一样的两个字。“8”谐音“发”，代表着吉祥如意；而“4”，谐音“死”，令人听了就毛骨悚然。可是，我就反对这种观点：“4”虽然谐音“死”，但也不能直截了当，就“判”它是个坏数字。“4”在音符里不就读“发”吗？这样看来，“4”难道还是坏数字吗？
还有几件事也能证明“4”不是坏数字。
你去瞧瞧，电脑键盘上的“4”，上面就顶着个“￥”。“￥”这个符号想必大家都认识吧，就是代表着金钱。接下来我看不用多说了……
另一件事便是我冲一本书上看到的.。某县有个姓张的老师傅，为了生意方便，他买了辆摩托车，车牌号是4444。看了这个数字，乡亲们都说不好，让他去换个吉利点的来。可他不信这个车牌号会给他带来什么灾难，就用着它开了几年。结果他非但没事，还靠它赚了一大把。
从以上几个例子来看，“4”不但不是个还数字，而且是个好数字中的好数字。
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