我要投稿 投诉建议

二年级作文

时间:2024-09-15 08:11:12 二年级 我要投稿

二年级作文(实用8篇)

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文(实用8篇)

二年级作文 篇1

“还吃不吃饭了!”妈妈的喊声,把我从电视里拉了出来,可是正在充当“武林高手”的爸爸,却还沉浸在激烈的武侠游戏中。“爸爸!快来吃饭了!有你最爱吃的红烧鱼啊!”我大叫一声,可他无动于衷。最后,我气呼呼的吧他拖到了餐桌上。

  “刷刷刷。”几声之后爸爸又钻到了电脑前,可是妈妈捷足先登,抢先一步登陆了自己的QQ。可爸爸哪同意啊,他大喝一声:“你给我起来!”可妈妈就是不接招,两耳不闻旁边事,眼睛直盯着电脑。过了一会,我以为爸爸会谦让,没想到他俩打起了口水战。

  我急忙跑进书房,连嘴边的米粒也没擦,风风火火的拉开他们。

  “停!”我说

  可是无效,爸爸生气的说:“知不知道我要升级了,升级后我又可以学一套剑法了。”“你都玩一天了,还不让让别人啊!”糟了,谢国和郭国(爸妈的姓)吵起来,又要我这个合国秘书长出动了1我闪亮登场了!

  爸爸说:“你先去洗碗,我学会了‘柔云剑法’再给你玩。”

  “不行!”妈妈反对,“你为什么不去?你也是家庭的一员啊!我的'朋友还在网上等我呢!”

  “既然你们不想让给对方,就给我玩吧!”我贪了心。

  “去复习!”两人异口同声的向我发起进攻。

  “要不,我们都不玩,一起去逛街,好吗?”我改变了策略。

  “好!”爸妈马上换好衣服。我们出发了,耶!

  呵呵,看来我的耳根又清静了。

二年级作文 篇2

  啊!阳光多刺眼呀!我伸了伸懒腰,迷迷糊糊地醒来了。揉揉眼睛,咦?什么毛茸茸的东西在我手上。我定睛一看:天哪!我的手上怎么会长满了白毛!我赶紧跑到镜子前,看见镜子里的自己:长长的耳朵、雪白的兔毛……活脱脱是一只兔子。

  饥饿的我来到厨房,正想拿一根胡萝卜吃,就被大人们发现了,他们挥挥手,把我赶了出去。我没办法,只好蹦蹦跳跳到了森林里。我在这里很快就交到了许多的新朋友:小狐狸、小猴子、小鹿等等,我们快乐的一起生活着。

  可是有一天,他们意外的知道了我是人类变的,就都不再理我了。我好伤心啊!好心的小狐狸偷偷的告诉我:“森林深处里有一股神奇的泉水,喝了它就能变回自己原来的样子。”我听了开心极了!只要喝了它那我就可以变回人类了!我毫不犹豫的出发了。

  我穿过灌木丛、游过小溪,历尽千辛万苦终于找到了泉水。可是,泉水被一些神兽守护着,根本不是那么容易就能得到的.。我坐在那里默默的流着眼泪!善良的神兽看着我可怜,说:“为了守护着泉水我们已经几百年没休息过了,实在太累了!只要你答应帮我们守护着泉水一步不离,等我们休息够了醒了,就同意把泉水给你。”我马上就答应了。神兽们来到了到树荫下呼呼大睡,他们整整睡了七天七夜。他们醒来以后,看到我信守承诺一步都没有离开泉水,就马上给我喝了泉水,摇身一变,我终于变回了人类!我立刻马不停蹄的跑回家。

  好几个月没有见到爸爸妈妈,他们肯定想死我了!“怎么这么晚放学?是不是不听话被老师留堂啦?”爸爸打趣道。啊?原来我变成兔子的时间和人类不一样,好几个月只是人类半天的时间!这样我的“兔子神秘之旅”就不会有任何人知道了。我成了全世界唯一一个变成过兔子的小女孩,嘻嘻。

二年级作文 篇3

  巴尔扎克说过:“善于等待的人,一切都会及时来到”。等待是一种人生必须学会,必须具备的精神和品格。在生活中,我们应当学会等待。

  我们所要学会的等待并不是消极的等待,天上不会无缘无故掉下馅饼,我们是等待不到这样的“馅饼”的,这简直是滑稽之谈。反而,它是一种积极的等待。是能够铸就我们的成功与辉煌的等待。

  学会等待是一种等待时机、静观其变的冷静姿态。春秋时期,越国被吴国打败,越国的国王勾践忍辱负重的到吴国做苦役。勾践卧薪尝胆,20年的等待,20年的隐忍,最终以坚强的毅力换取了吴王夫差的信任。在众多的谋士辅助和人民的'支持之下,终于以弱胜强,在公元前473年打败了吴国。这就是等待的力量。

  学会等待是一种从容的态度,一种坦然的心境。诸葛亮未出茅庐时,有满腹经纶,济世之才,把它称为千里马也不过分。可千里马并没有遇到赏识他的“伯乐”,诸葛亮从未自暴自弃,而是以“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的精神耐心的等待着,直到刘备“三顾茅庐”,诸葛亮才从此闻名天下。正是这种从容不迫的等待,才造就了诸葛亮的一世英名。

  学会等待是对世事的洞察,对自己的克制和约束,是一种生存策略。朋友小张跟我讲过一件事,有一次,他们的老板在给员工做演讲时,将一个成语用错了。此时,员工们交头接耳,嬉笑嫣然。而老板混然不知。小张特别想纠正一下老板的措辞,而又考虑到在这大庭广众之下揭老板的短,会让他多么不堪,于是便强忍着,下班之后才独自跑去和老板说明这件事。老板不仅没生气,反而提拔了小张。在处理某些事情时,我们应当学会等待,在适当的时候出手,给自己、给他人留点面子。

  当身处逆境时,我们应当从容面对,学会坦然等待。只有学会等待,你才能变得沉着冷静、聪明机智,从而把握最佳时机,获得成功。

  学会等待,你将更加优秀!

二年级作文 篇4

  今天,我和爸爸妈妈一起去采松蘑菇,因为前几天下过雨,应该会有收获吧。

  来到山上,我就兴冲冲地找起松蘑菇来,妈妈提着小篮子也钻进了树丛中。过了好长一会儿,我听到妈妈惊喜的叫声,我飞快地跑了过去:“妈妈,找到了吗?”妈妈说“这儿,我找到了。”我顺着妈妈指着的`方向仔细看,在一片青苔上冒出一个可爱的小松蘑菇。我轻轻地把它摘下来,放进小篮子里。我也拿着小木棒在边上继续翻找,哈哈,我也发现了一片蘑菇,可惜它们撑着红色的小伞,哎呀,是毒蘑菇吧,让我空欢喜了一场。还好爸爸在另一边大声喊叫:“快过来看,我这儿有重大发现”。我们大家又很快聚到了爸爸那里。哇!真是让我眼睛一亮,好大的一朵松蘑菇呀,咦!怎么底下还有一个小宝宝松蘑菇。我兴奋地跳了起来,也把它们收入了我的小篮子。

  我们继续寻找了一会儿就下山了,今天的松蘑菇收获虽然不是很多,但是我们收获了很多寻找的快乐。

二年级作文 篇5

  弟弟家有一只机灵的小灰兔。它长着两只长长的耳朵,短短的'尾巴茸茸的,一双黑溜溜的眼睛又小又圆,总爱跳来跳去,更显得活泼,可爱。

  我和弟弟拿来了几块软软的拼图做了一个美丽的小房子,又拿来菜叶放在屋子旁。小灰兔跳进屋里去乘凉。当它发现旁边的菜叶时,就跑过去津津有味地吃起来,瞧,它吃得多开心啊!我伸出手摸了摸它的耳朵,它刚才竖着的长耳朵马上耷拉下来了,呵,真好玩。

  我今天又交了一位好“朋友“。

二年级作文 篇6

  我最喜欢的老师是毕老师。他长得很漂亮,圆圆的脸,长长的'头发,让人一看就觉得是模特。

  毕老师想让我们好好听他讲课,不过,你觉得全班四十八个人都能顺从师命么?所以,毕老师就要在这上面下点功夫了。

  可是,另一样麻烦事又来了。毕老师的孩子摔伤了,还摔得很严重,据说还蹭破眼皮了(我也不清楚)。毕老师肯定很伤心,所以有时候,他也没多大精力去管班上的同学。我觉得,毕老师回家后一定在暗暗祈祷,希望他的孩子快点好起来,而此时此刻,喜爱毕老师的我,也在帮助她祈祷呢!毕老师虽然在学校时还装成没多大事,可是毕老师回家后应该还是很伤心的吧,哪个妈妈不疼爱自己的孩子呢?

  其实,不止是我爱毕老师,全班大部分同学都爱毕老师。那一次,老师说一个非常难写的词,我本来以为全班会大错特错,但我不知道什么原因,全班竟然只有不到5个人错,真让我大吃一惊呀!哦,我知道了,那么多人对,是因为他们也爱毕老师,所以才会好好听课。他们仔细听课,肯定就会对的。

二年级作文 篇7

  在一个闷热的下午,有一只小燕子,在空中飞来飞去,拼命的呼唤着同伴,你猜猜它要干什么呢?

  原来呀,它看见黑沉沉的乌云压下来,大风呼呼地吹得树叶乱摆,闪电越来越亮,它知道快要下雨了,于是它赶着下雨前出来找虫子吃,要是找不着虫子,它的小宝宝就会在漫漫长夜中饿肚子,它非常着急。当它贴着地面飞行时突然看见还有一只小鸟也在找食物,就飞过去,说:“我找不到虫子,你也找不到吧,不如我们分头合作,你找这边,我找那边,或许能赶在下雨前多找一些。小鸟犹豫了一下,后来还是同意了。

  它们同心协力,快乐合作,以找到时叫一声为暗号,就这样它们在很短时间内找到了足够多的食物,后来它们高高兴兴地回家了。这一次的合作,它们不仅得到了想要的`东西,而且让小鸟明白:跟别人合作真的会事半功倍的,好处多多,小鸟也交了一个好朋友,就这样它们过着幸福快乐的日子。

  它们真是一对快乐合作鸟!

二年级作文 篇8

  今天,妈妈买回了我最喜爱吃的水果,你们知道是什么吗?让你们猜一猜:“它身穿粉红色的衣服,身上扣着无数个黄色小扣子,头上戴着一顶绿色的小帽子。” 猜着了吗?对了,是草莓 。

  我看着一盘洗得干干净净的草莓,就像一颗颗红色的宝石,红红的草莓果在灯光下是那样的发亮,上面还有密密麻麻的小黄点,那是它的种子。 闻一闻,一股香甜甜的气味直往鼻子里钻,让人谗得口水直流。拿起一颗放进嘴里轻轻一咬,香香的酸酸甜甜的味道从嘴里一直溜到肚子里,那种感觉真是妙不可言!

  当看到那可爱诱人的'草莓,我所有的烦恼和不愉快都溜走了,草莓给我带来了无穷的乐趣。 所以草莓就是我的“最爱”!

【二年级作文】相关文章:

六一二年级作文03-23

六一二年级作文01-23

二年级作文07-20

【经典】二年级作文07-29

二年级作文06-26

二年级作文06-26

二年级作文06-26

二年级作文06-27

二年级作文06-27

二年级作文06-27