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二年级作文

时间:2024-08-29 10:39:29 二年级 我要投稿

二年级作文【合集4篇】

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的二年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级作文【合集4篇】

二年级作文 篇1

  从前,有一只漂亮的羊妈妈,她生了七只可爱的小羊。

  有一天,羊妈妈要出门,她跟小羊们说:“你们在家要乖乖的'玩,我出去给你们找吃的。”

  羊妈妈的话被一只狼听见了。狼等羊妈妈走了以后,就来到了小羊的家门口,一边敲门一边用那粗重的嗓音说:“开门!开门!”小羊们一听是狼的声音,就说:“你是狼!我们不会开门的。”不管狼怎样敲门,小羊们就是不开。狼心里很生气,他想:我一定要把你们吃了,我从烟囱里也要爬进去。

  正在这时,羊妈妈回来了,她看见狼在她的屋前转来转去,十分生气,搬起路边的石头砸向狼,狼被砸的头破血流,最后只能灰溜溜的夹着尾巴逃跑了。

二年级作文 篇2

  一天晚上,妈妈对我说:“你应该自己学会扎辫子了,要不,你以后自己出门怎么办啊?”我信心满满的对她说:“呵呵!你可别小看我了,妈妈!”说完我就嘭的一声关上了房门,准备开始学习扎辫子。

  我打算扎一个马尾辫,因为马尾辫最简单了,我先拿来小镜子,梳子和发绳。我馅把发绳套在手上,再拿梳子把我乌黑发亮的头发给疏通了,可是,当我照镜子的`时候,我简直不敢相信这个头发乱七八糟的人竟然是我自己!我有点想放弃了,可一想到每天早上妈妈给我扎头发时都弄得我生疼生疼的,我还是咬牙坚持了下去。

  我又开始第二次的努力了,我左扎扎,右理理,终于,当我第三次扎的时候,总算成功了,我高兴的一蹦三尺高。

  这时,妈妈走进来对我说:“妮妮,凡事都要认真的去做,不要以为自己有多厉害,你瞧现在,你不是会自己扎了吗?虚心使人进步,骄傲使人落后,这个道理你学到了吗。”对啊!“我答道。这真是一个美好的夜晚,星星和月亮仿佛也对着我眨眼,也要让我帮它们扎辫子呢!

二年级作文 篇3

  夏是茂密的树丛,是万里无云的晴空。

  那“夏”化成微小的细胞,融入大自然的怀抱。不再是让人厌的`烈日,不再是使人恶心的污气,“夏”已经不再是淘气的孩子了,她懂得什么是“爱”,什么是“恨”,什么是美,什么是丑!

二年级作文 篇4

  在公路上,汽车总是速度超群,显得神气洋洋,而自行车却慢吞吞地在小巷子里穿梭。

  有一天,汽车神气地对自行车说:“嘿,自行车,你慢得像只乌龟,你还怎么好意思出来呢?你不如静静地待在家里呢。”谦虚的自行车尊敬地回答说:“亲爱的汽车哥哥,我们自行车确实比不上的`速度,但是我们自行车很环保,不会排出尾气,还能帮人们锻炼身体呢。”以后,汽车不再理会自行车,每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番,他心想:“我才是这道路上的主角,其他车都不可以和我相提并论,尤其是自行车。”

  一次,汽车送一个要去上学的小朋友去学校,可是路上赌车了,前面有一条长长的队伍,汽车怎么也过不去,这下可急坏了汽车。这时自行车从身边经过,他二话不说,立马让小朋友坐上他的后座,骑着他去学校,小朋友不断地说,今天可多亏了自行车啊。

  自行车听了人们的表扬,心里暖暖的。当汽车再遇到自行车时,他对自行车说:“亲爱的自行车弟弟,对不起,我不应该嘲笑你。”自行车笑咪咪地说:“每个人都有长处,也都有短处,不能用自己的长处去比别人的短处,应该互相帮助,取长补短。”汽车点点头,表示赞成。

  从此,自行车和汽车和睦相处、互相帮助了。

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