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二年级作文300字

时间:2024-08-27 13:44:28 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的二年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  我经常向身边同学炫耀,大同小学校开设跆拳道特色课程了,幸运的我享受到了这种特殊待遇,他们都向我投来羡慕的目光。

  每周三,我们四个班的学生一起在体育馆上跆拳道课,我们穿着整齐的道服,站着整齐的.队列,看上去还真像那么回事儿。每次上课前教练都会让我们做热身运动,练习马步冲拳和下格挡。上课时,教练一声令下,我们齐刷刷地做着动作,显得威猛有力。我们认真地学习着每一个动作,把老师说的每一句话都记在心里。上课时间虽短,但是感觉时间过得飞快,我们快乐地享受着分分秒秒,每次老师说完下课,我们都恋恋不舍地离开球馆,真希望每周三的跆拳道课快点到来。

  跆拳道课让我领悟了坚忍不拔的精神,同时也体验到了跆拳道带来的快乐,我们每天都在大同校园里快乐地学习,快乐地生活,真好!

二年级作文300字 篇2

  我的成长里有许多小故事,其中,我最喜欢那一次“埋”小狗的事情。

  那是一年的暑假,我和张志浩,牛琳心,王雨田在楼下玩,玩着玩着,我们发现一只小狗,我突然想出了一个办法,就对张志浩说:“我们玩一个”埋“小狗的游戏吧!”张志浩双手赞同。

  “我们先把小狗抓住,然后再挖一个土坑,再把小狗用土埋上就可以了了!”我计划到。

  我们慢慢的逼向小狗,然后再猛地一扑,谁也不知,小狗可机灵了,出溜一下逃跑了。

  我们总结经验,从四面包抄,一下子把小狗抓住了,“耶,我们胜利了”我们欢呼起来。

  我们又把小狗放进土坑,正准备埋土,发现小狗趴在土坑的`边沿上,露出一副可怜的神情,我们见他这样可怜,就把他放了。

  这就是我的成长故事,怎么样有趣吧!

二年级作文300字 篇3

  有一天,下午放学后,我一个人在回家的路上走着。走着走着,我觉得非常没劲,心想怎么找一样东西来玩一玩。

  正在这时,不知道从哪里窜出了一只大狼狗。我一看吓得差一点叫出声来。它显得非常凶恶,牙齿咧着,眼睛紧紧地盯住我,不声不响地向我走过来。它走到离我三米远的地方停了下来。我不动,它也不动,而且一声不响。我一走,它就大叫起来。这时,我的心里有一点害怕。我也不想再找任何东西来玩了,只想着能够早一点回家就好了。我想跑,可是,我想到我是肯定跑不过它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移动着身子。狼狗看到我吓得不敢动一动的样子露出了一付得意的样子。我看到它放松了警惕,而且看到自己离开狼狗的距离越来越远了,我就趁它不注意时拔腿就跑。我跑得非常快,好象脱了弦的`箭一样快。

  可是,我刚跑了几步,它就追了上来。我用尽力气往前跑,可是,我还是跑不过它。狼狗越来越近了,眼看就要被它追上了,就要被它咬住了。我吓得整个人都不能够动弹了,差一点瘫到在地上。咦,那狗却不再追来了。我把头向后面一看,那条狼狗不见了。幸好,狼狗的主人来了。我这才幸免以难。

二年级作文300字 篇4

  灯笼兔的身体是用纸做的。

  到灌木丛里摘浆果的时候,荆棘草把灯笼兔的身体戳了好几个小窟窿。

  哎呦,要是风灌到身体里去了会把蜡烛吹灭的`,那可不得了。

  灯笼兔忧心忡忡地躲到家里,不敢出门。

  “咚咚咚……”

  象弯着腰才勉强走进灯笼兔的屋子里,“这是从我的图画本上撕下来的纸,薄是薄了点,不过把两层叠起来,补个补丁应该够用了,早点儿把身体补好要紧。”象把图画纸放到灯笼兔的手里。

  象刚走一会,田鼠就来了,送给灯笼兔一张挺平整的花糖纸。“这是我上次吃杏仁糖的时候留下的,一直压在枕头下收着,你闻闻,还有香味呢。用它做个补丁吧,不会难看的。”

  送走田鼠,灯笼兔发现小狸子站在门口,双手倒背着。

  “我是来送这个的。”小狸子把紧握在手里的东西往灯笼兔的怀里一塞,转身就跑了。

  灯笼兔把那一团东西打开,原来是一张用来包果子的牛皮纸,这纸很结实,已经被小狐狸捏出了褶皱,比先前更好看了呢!

  灯笼兔准备好浆糊,把图画纸、花糖纸、牛皮纸一张一张糊到身上,糊得可密实了。

  现在,大家都说灯笼兔比以前更好看了,尤其是晚上,那些花花绿绿的纸透着蜡烛的光,把半个兔子坡都映得亮亮的。

二年级作文300字 篇5

  星期天,我又来到了羽毛球馆练习打球,结束前的半小时是我最喜欢的游戏时刻,教练让我们玩“老鹰捉小鸡”游戏。

  教练让动作敏捷的杨杨当“老鹰”,让身强力壮的尧尧当“母鸡”,其他人自然都只能当“小鸡”了。大家都做好了开始的准备,我暗暗地对自己说:“我一定要跑快点,因为那只老鹰太强大了。”游戏快要开始了,“老鹰”已经在蠢蠢欲动了,他虎视眈眈地盯着“小鸡”们。“小鸡”们也开始退缩,我也不禁紧张起来。

  突然,“老鹰”扑了过来,我们连忙左躲右闪。几个回合后,一只“小鸡”跑出了“鸡群”,“老鹰”一下子扑上去把“小鸡”捉住了。

  我们见了,立刻商量出了一条对付“老鹰”的计策:由我和明明不断叫喊,吸引“老鹰”的.注意力。“老鹰”一会儿跑到左来抓我,一会儿奔向右去抓明明,这下把他累得筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上,只好认输了。

  快乐的时光很快就过去了,教练宣布活动结束。望着大家离去的背影,我明白了一个道理:团结的力量是最强大的!

二年级作文300字 篇6

  今天,老师给我们带来了一位“神秘小吃”—花生。老师先让我们来猜一猜,同学们有的说是瓜子,有的说是杏仁,有的说是核桃,还有的说是碧根果……到底是什么呢?教室里像炸开了锅。

  老师又让我们用“五员大将”来猜一猜,分别是:眼睛、鼻子、耳朵、手和嘴巴。我先用眼睛仔细地观察了一下,只见它的形状是葫芦形的,好像一个迷你小哈密瓜。突然,有人说它是花生,教室里顿时安静了下来。老师把外纸剥开,没想到,真被那个人的`乌鸦嘴给说中了。老师给我们每人都发了一颗,只见它的身上到处是小斑点,好像人脸上的黑痣。我们又用鼻子闻了一下,一股诱人的奶香味扑鼻而来,仿佛就沉浸在花生王国一般!真想大吃一顿。我又用耳朵听了下,“咚咚”,真像悦耳的铃铛声,又仿佛在摇修正液的声音。我又用手轻轻地摸了一下,感到非常粗糙,好像一根麻绳。在轻轻地掂一下,感到冷冰冰的。最后,我们又用嘴巴品尝一番,一股香甜味在嘴里游动着,让人回味无穷!

  啊,原来奶香味的花生这么好吃。

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