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二年级作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
前几天，奶奶卖菜时收到一张假的一百元，看着她头上的银丝和难过的`样子，我心里也不好受。
我在她的手机下载了一个微信红包助手，再打印一张微信二维码。这样顾客买菜时对着二维码一扫就可以了，不用担心假币了。
奶奶疑惑地说：“怎么知道他们有没有少给我钱呢?"
“我让手机告诉你!顾客发多少，手机就收多少，还会把红包数大声报给你。"我说。
晚饭后， 我点开微信，一个一个收红包，奶奶也戴上老花镜侧过来看，等我收完红包，奶奶吃惊地说:"有这么多?那现在这钱存在红包里安全吗?”我连忙向她保证似的说:“安全，有密码呢，就相当于我们卖菜之后把钱直接存银行啦!”奶奶这下放心了，说:“那我以后不用再整一大堆硬币了!”
奶奶高兴地说这几天来她菜摊买菜的比以前多了，因为她是菜市场最时髦的卖菜老太了。
二年级作文300字 篇2
上课了，我们走进教室，看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘，她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃似的小嘴微微向上翘起，但我们看着这美丽的`小姑娘，好像少了点什么。老师走进来了，神秘地问：“同学们，今天我们一起来做游戏好不好？”“好！”大家异口同声地回答。
老师又问：“请你们认真观察黑板上的小姑娘，你们发现了什么？”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说：“老师，我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说：“你们愿意帮助她，给她画个鼻子吗？”“愿意！”大家兴奋地齐声高喊。
游戏开始了，小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方，然后用一块布把他的眼睛蒙住，让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向，竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下，他才转过身，小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下，惹得同学们哈哈大笑。
同学们一个一个轮流上去画，有的把鼻子画到了嘴边，有的把鼻子画到了头顶上，有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了，就连一向严肃的老师都忍不住笑了。
下课了，同学们还沉浸在欢乐的海洋里。
二年级作文300字 篇3
一天，牙刷和牙膏碰到了。牙刷得意洋洋的说：“我的本领大。”牙膏说：“谁说的，我的'本领才大呢!再说，没有我，你的本领也不大。”他们就争论起来了。过了好一会儿，牙刷说：“我们来场比赛吧!”“好啊!”牙膏说。比赛还没开始，牙膏就说：“你这粒豆子，看我牙膏超人怎么收拾你。”“谁是豆子啊?是豆子的人是你。”“比赛开始了，他们俩打得不分上下，这时牙膏生气了，他把身一转，牙刷就扑了个空，牙膏就趁这时把牙刷打的落花流水。牙刷火冒三丈的说：“我们去找牙齿评理去。”“好”他们来到牙齿家门口，他们毫不示弱地闯进牙齿家里，牙齿问：“你们干嘛?”牙刷说：“我们是来让你评理的。”“评什么理?”“就说我的本领大还是牙膏的本领大?”“当然是牙膏的本领大。”“凭什么说牙膏的本领大。”“是因为牙膏的头上还有冲天炮。”“真的吗?”“不信你让牙膏拿掉帽子。”“牙膏你给拿掉帽子。”牙膏拿掉帽子，只见轰的一声，牙刷被冲到了牙齿家的墙壁上。牙刷说：“算你本领大。”从此以后，他们又成了好朋友了。
二年级作文300字 篇4
记得前几年，妈妈给我买了两只可爱的小鸭子。它们身上长满嫩黄色的绒毛，扁扁的嘴像个没有手柄的铲子。它们脚趾中间有桔黄色的东西。妈妈告诉我那叫作“蹼”。
每天我放学回来，它们就嘎嘎地叫个不停，好像在说：“欢迎小孩主人回家。”
平时它俩总是头对头，脚挨脚地靠在一起，似乎在亲密地说悄悄话。有一天我做了一个恶作剧：我把它们当中的一个放到了盒子外面，盒子里的鸭子就着急地走来走去。外面的则围着盒子团团转。它们还不停地发出很急躁的叫声，好像在抗议我把它们分开。
可是它们两个真不幸呀：一天，妈妈把它们放到边沿很深的洗菜池里游，而自己去干别的.事去了。结果小鸭子溺水而死了。
我非常难过，同时也百思不得其解：为什么会游泳的小鸭子居然会被淹死呢？后来，我终于明白了：
原来鸭子太小了，虽然会游泳，但也不能游得时间太长，太累了。它们又蹦不出来，结果淹死了。
人也一样，让你废寝忘食地干着同一件事，也会累死。所以，我们要学会劳逸结合，学的时候要用心地学，玩的时候才能开心地玩。
二年级作文300字 篇5
在一个风和日丽的早上，小明背着书包去上学。他刚走一半路，就看到了一个捉青蛙的人，还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙，乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看，还有一个人在数着青蛙。
小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里，它们乱蹦乱跳地想挣脱出来，小明就对捉青蛙的.人说：“你应该把青蛙放了，因为它是益虫，可以吃掉害虫，保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说：“小屁孩，你想要我捉的青蛙，你给我钱呀！”小明说：“那你等着我，别卖给别人。”
小明跑回家，把自己的零花钱，全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前，把钱都给了他，捉青蛙的人拿到了钱，高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里，青蛙们高兴地“呱呱”叫，好像在说：“谢谢。”
小明到学校，老师正在讲课，老师看见了小明，说：“你怎么现在才到？”小明把事情讲了一遍，老师表扬了小明，说：“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”
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