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二年级作文300字

时间:2024-08-21 12:30:37 二年级 我要投稿
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二年级作文300字5篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字5篇

二年级作文300字 篇1

  在我的外婆家里有一只精美的玻璃鱼缸,里面养着十几尾小金鱼,那是我和表姐从花鸟市场买回来的。我们可喜爱这些小金鱼了,每天上学前都要和她们说“再见”,放学回家第一件事就是看一看小金鱼怎么样了。

  可爱的小金鱼每天在美丽又舒服的鱼缸里游来游去,欢快极了。她们想热闹时就聚在一起,说话,游戏,想安静时就各自躲到珊瑚或贝壳做成的.小屋里,养神,睡觉。平时小金鱼之间非常友好,她们最不礼貌的行为就是抢吃鱼食。为了让自己多吃一点,她们就完全不顾同伴了。

  金鱼缸里的金鱼品种很多,有“蓝裙”,有“黑裙”,有“红绿灯”,还有“孔雀尾巴”。我最喜欢“黑裙”了,她们全身灰色,身上有三条乌黑发亮的花纹,尾巴像一条白色的纱巾,大大的眼睛像两个透明亮丽的水晶球,真漂亮。

  亲爱的小朋友,如果你有同样的兴趣,请到我的外婆家来观赏这些可爱的小金鱼吧,她们一定会给你惊喜和快乐的。

  

二年级作文300字 篇2

  我的老家旁有一片小树林,那片小树林层林叠翠,我可喜欢了!

  树林里的树有:榕树、桃树、枫树……可多了呢!树的根扎在泥土里,用来吸收养分,树干又大又粗像柱子一样,树枝又细又长,伸向四面八方,榕树的叶子摸起来毛茸茸的,像皇冠一样。桃树的叶子两边尖尖的,像水滴似的',枫树的叶子像小鸭子的脚掌。

  夏天,微风“沙沙沙”地吹过,好像在说悄悄话呢!大树的叶子慢慢地、轻轻地飘落下来。下雨了,雨水滴到了树叶上,像给大树和泥土洗了一个澡似的,雨停了,太阳又高高地挂在天空,阳光照在树叶上,好像小精灵在玩游戏。

  秋天来了,微风吹过,树叶就飘来飘去,落到地上就像给大地穿了一件五颜六色的衣服。

  冬天来了,下起了鹅毛大雪,像给大树披了一件洁白的棉袄,小朋友喜欢在树林里玩捉迷藏、打雪仗、堆雪人。

  我喜欢我家旁的树林。

二年级作文300字 篇3

  每次跟爸爸妈妈去岱山都会看到在检票通道的墙壁上挂着一幅“我为泥狂‘的巨照。照片上的人们在尽情地玩泥,他们的快乐感染了每一个人。妈妈总是说:”我们什么时候也去玩一玩泥呀。“今天,我们终于梦想成真了。

  到了秀山岛,我们放下行李,直奔泥主题公园。远远地望去,已经有很多人在玩了。我们迫不及待地换好泳衣跑向泥涂。当我一脚踩下去就被深深地陷了进去,吓得我大声尖叫起来。爸爸拉着我深一脚浅一脚的走到充气滑梯旁。想爬上去,可是太滑了,怎么也爬不上,爸爸在下面使劲地推着我,费了九牛二虎之力我才爬了上去。站起来往下一看,啊,好高呀!我迟迟不敢往下滑。在爸爸妈妈的鼓励下,我才壮起胆子”嗖“的'一声滑了下去。还没等我反应过来,就发现自己已经坐在了下面。哇,好刺激呀!

  接下来,我们又来到另一个滩涂上玩滑泥。我站在滑泥板上,爸爸在后面推。我还一边捉着小螃蟹一边捡着贝壳。妈妈却在一旁拿着泥拼命地往身上抹,最后涂得只剩下一双眼睛在那里眨巴眨巴,真像一个泥娃娃。我和爸爸在一旁看得哈哈大笑。突然,我的头被什么打了一下,原来是妈妈扔过来的一个泥团击中了我。这回就轮到妈妈哈哈大笑喽。

二年级作文300字 篇4

  今天我跟往常一样,开开心心的来到皮亚杰上课。

  在课堂上,我上课专心积极发言,王老师表扬了我,我心里美滋滋的。下课了,王老师手上拿着“东方娃娃”的小礼物亲切地说:“振华,生日快乐!”我呆住了,心想:我的生日明明是在后天,怎么跑到今天来了。于是我好奇地问王老师,王老师微笑着说:“我是按新历算的。”“哦!原来是这样啊!”我高兴的.直点头。

  回家的路上,我一直看着这只“东方娃娃”好可爱啊!它的头发有四种颜色,有绿色、黄色、红色、蓝色,它还有一个小百宝袋,里面装着橡皮擦和铅笔。一副笑眯眯的脸蛋,我仿佛听到它在说:“小主人,生日快乐!希望你能天天开心,成绩节节高!”我情不自禁的亲了亲“东方娃娃”的脸,开心的笑了。

二年级作文300字 篇5

  昨天,老师给我们班留了一个特殊的作业—。“护生鸡蛋”我高兴极了。因为,不就是护一个小鸡蛋吗,真简单。

  等我回到家的时候,我到冰箱里左挑右挑,终于挑了一个最大的鸡蛋,这个鸡蛋圆溜溜的真暖。可是没有护鸡蛋的.工具呀!我左看右看,前看后看,看到了一个圆的冰激凌盒,于是,把鸡蛋放进盒里,晃了晃,只听见:咚咚咚的声音。我想这样不行。就连忙把鸡蛋从盒里取出来,包上一层、两层、三层纸巾。才把鸡蛋放回去。晚上,我把鸡蛋放在床头柜里安心地去睡个好觉了。

  第二天,等我来到学校,坐在座位上,看着蛋宝宝,想着要保护好它。可是怎么保护好它呢?我想,可以把它放在水瓶里呀。于是我就把鸡蛋放进水瓶里。一节课、两节课……到了中午,平时我都是下楼玩,可是今天,我要保护好鸡蛋。决定不下楼了,过了中午我不放心又看了一下鸡蛋发现没碎。

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