小学二年级作文

时间：2024-08-20 09:02:20 二年级我要投稿

【精品】小学二年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的小学二年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　今天晚上八点半，我和爸爸到我们院子里去观察夜空。抬头仰望天空，只见一轮明月正从东方升到半空中，月亮呈大半圆形，一颗星星也没有。爸爸告诉我：“现在月亮的形状表明快到这个月的农历十五了。”我们头顶上的夜空还比较明亮，四方的云层正向我们头顶上空飘来。有的像飞机，有的像蛇头，有的像大象……

　　九点半，我和爸爸再次来到院子里观察夜空。天空完全暗了下来。月亮像一个移动的白玉盘，快要升到山项了。它一会儿躲进厚厚的云层里，一会儿又钻出来，照亮旁边的.云层，把月光撒向大地。天空多了十几颗小星星，一闪一闪的，像是在给我们眨眼睛。

　　这时，我想起去年也观察过夜空，可是今晚的夜空与去年观察到的完全不一样。爸爸说：“只要坚持观察夜空，在不同的季节都会观察到美丽的夜空。”我想：“我以后有空还要多观察夜空，把美丽的夜空留在我的记忆里。”

小学二年级作文篇2

　　我的爸爸长着一张像大饼一样的脸，一双像豆豆一样小的眼睛，天天盯着手机上的小说看。

　　有一次，妈妈从厨房里走出来说：“吃饭啦！”我一下子从房间里冲了出来，坐在了椅子上，爸爸却盯着手机，慢吞吞地从房间里走出来，坐在了椅子上。开始吃饭了，我大口大口地吃起了饭，爸爸却还在看手机。我实在忍不住了，对爸爸说：“爸爸，别看了，好好吃饭！”“你吃你的`饭！”爸爸边放手机边说道。吃着吃着，爸爸又偷偷地拿起手机看小说，哎哟，我的吗呀！我悄悄地凑了上去，一看，这看的还是“武打小说”呢！我轻轻地放回到椅子上，怒气冲冲地说：“爸爸，不是跟你说过的吗？不要看小说！”爸爸又再次放下了手机吃饭，这次吃得很快，三口两口就吃完了，放下筷子就拿着手机到客厅去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸还在看小说！

　　我的爸爸是不是很爱看小说？哎！我看爸爸永远都改不掉看小说这个毛病呀！

小学二年级作文篇3

　　我的好朋友是吴松耕，他是我最要好的朋友，就像我的亲哥哥一样。

　　他长得胖乎乎的，他有一对弯弯月牙似得眉毛，他有一双乌黑的眼睛，就像黑宝石一样，他非常爱笑，笑起来可爱极了。

　　我们经常在一起玩捉迷藏的游侠。我们先石头剪刀布，谁输了谁就当鬼。有一次他当鬼，他数十声我赶紧躲起来，等他来抓我，没想到他居然大声问了一句躲好了吗？我说：“好了。”没想到上了当，他根据我传出声音的方向一下子就找到我了，真是太狡猾了。

　　这真是好玩的游戏啊，平常有好吃的'都会叫上我，一有人欺负我，他总会挺身而出，露出生气的表情，别人就害怕了！

　　他真是我永远不会忘记的伙伴，我要跟他做永远的好朋友。

小学二年级作文篇4

　　除夕之夜，鞭炮冲天，烟花璀璨。我家每个房间灯火辉煌，如同白昼，诱人的菜香弥漫着，全家老少欢聚在大客厅里享用着丰盛的年夜饭。

　　我和哥哥、堂弟早已心不焉，在等着那一大笔进帐——压岁钱。我是个十足的小财迷。平常最喜欢干的事就是数钱，一元、五元、十元的零花钱，我每天都数一遍，有时帮奶奶干家务活挣来的钱，有时帮妈妈买东西时剩余的钱，总是第一时间存进我的小猪里。啊，今年菜价、油价、房价都涨了，这压岁钱也该涨了吧？

　　咳——咳爷爷挺了挺身，面带微笑的说：“开始发压岁钱啦，每人500元”说完一个鼓鼓的'红包赫然放在我面前，接着是哥哥的、堂弟的，一个比一个鼓，沉甸甸的，我爱不释手，紧紧的握了一会儿才放入口袋，我满面红光，仿佛中了头彩。

　　我和哥哥堂弟兴致勃勃地去放鞭炮了，过了一会哥哥回家了，留我的堂弟在楼下玩，一直玩到肚子叫了起来才回家，我匆匆奔向厨房看见奶奶忙碌的身影，一时间我呆住了————

　　奶奶今年已到花甲之年，在灯光下，奶奶正在吃力地弯腰擦着地上的杂物，满头银发如同一根根银链闪闪发光，发黄的脸上布满了皱纹，看了不禁让人痛心，奶奶小时候家境贫穷，压岁钱一分也收不到，现在，爷爷与奶奶已经闯过了60多年了，现在还要买菜做饭，有时还有照顾堂弟，真是从初一忙到处三十啊，想到这些，我的眼眶湿润了，一阵一阵无声的自责涌上心头。我为什么只知道索取而不知道回报呢？为什么只知道享受而不勤劳一点呢？刹那间，我为自己的不懂事，也为自己的疏忽而深深愧疚。

　　这下瞬间，我脑海闪过了一个念头——我要用压岁钱给爷爷、奶奶买最漂亮的衣服，恍惚间，我似乎已看到爷爷、奶奶满脸舒展的皱纹，比夜空的烟花还要璀璨。

小学二年级作文篇5

　　在一个风和日丽的早晨，小红带着小狗狗在公园里散步。正好遇见好朋友小明带着风筝来公园放风筝。

　　小红也很想放风筝，小红轻声地对小明说：“小明，我很喜欢放风筝，但我不会放，你能教我吗？”小明爽快地回答：“没问题，跟我来吧！”

　　小红高兴地跟着小明来到了空旷的草地上。小明先向小红细心的讲解了风筝的基本组成和放风筝的基本操作要领。小红认真的听着并在心里记下。

　　接着，开始实践操作了。小明拿着风筝线，让小红拿着风筝。小明大叫一声：“跑！”小明带着风筝快速的跑起来，突然，小明又大叫一声：“放！”小红马上放掉风筝，小明拉着风筝线跑了起来，小红也跟着小明跑着，小狗狗也跟在后面跑起来。随着小明的一放一拉又一放一拉的`熟练操作，风筝飞起来了，小红高兴的叫起来：“飞起来了，飞起来了，再高点，再高点，呵呵……”“再高点，好！”小明又是不断的拉放着，风筝真的就慢慢的飞高起来了。小红高兴地直拍手叫好。笑声一片，多么活泼，多么开心的时光啊！

小学二年级作文篇6

　　教师，是一个非常神圣的职业。我的愿望就是长大后成为他一名教师。

　　如果我是一名教师，我要开朗读课、演讲课......我要训练他们的思维，让他们在课堂上畅所欲言。我要训练他们的语言表达能力，让他们在课堂上各自说说自己的主见。

　　如果我是一名教师，我绝对不会让学生整天埋在书堆中。我会让学生投进大自然的怀抱，充分领略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我会让学生去郊外踏青，感受一下田野风光。夏天，我会带我的学生去海边乘凉。秋天，我会带他们去树林中拾树叶，采集标本。冬天，我会带他们去看腊梅，带他们在雪地里打雪仗。让他们在玩中学到知识。在欢笑中受到教育。

　　如果我是一名教师，我一定会无微不至地照顾我的学生。如果哪位学生的手指破了，我一定会急忙把他带到医务室。让医生把他的`手指包扎好，我心里的这块石头才会落下。如果有哪一位学生生病了，请假没来。放学后，我一定会到他的家里，问清楚情况，确定真的没事才行。

　　我培养出来的学生，有的是医生、有的是教师、有的是工人......看到他们都走向社会，我感到十分欣慰。

　　这就是我的教师梦，长大后我一定要当一名优秀的教师。

小学二年级作文篇7

　　写日志我有了很大的长进。像“白勺的”、“土也地”我经常写错，后来爸爸对我说：“土也地”后面跟的是动词，表示动作；“白勺的”后面跟的'是名词，表示一个东西，这样我就分清楚了。我也分不清“再见”的“再”和“你在哪儿”的“在”。爸爸告诉我说：跟“左”差不多的就是“你在哪儿”的“在”，表示地方；另外一个“再”是“再见”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，这样我也把两个“zai”学会了。在爸爸买来的《学写一段话》和《日记起步》这两本书里，我也学会了许多词语，像：喜气洋洋、伤心极了、五彩缤纷、笑咪咪、红润润......

　　只有认认真真，及时、虚心改正错误，多读课外书，增加知识面，写日志的水平才能渐渐提高，所以我要继续努力，争取把日志写成一本书那么厚，把我的作品变成自己出版的日志书！

【小学二年级作文】相关文章：