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二年级作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的二年级作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
今天，老师带我们全班同学，到楼下操场玩丢手绢的游戏。规则是：老师先让一位同学手拿一条手绢，绕圈走动。组里的同学手牵手，并蹲下，不准往后看。丢手绢的同学，还可以随便做一些假动作。老师说完规则，就让我们排队到操场玩丢手绢的游戏。
来到操场，同学们围成一个大圆圈，老师就先让吕卓希同学拿手绢，丢给同学们。只见他不慌不忙地走着，他的`目光不时地扫视着每个同学的身后，他正拿不定主意要把手绢丢给哪个同学呢！只见他绕了一圈后，就把手绢轻轻地丢在李帆同学的身后，然后加快步子跑开了，李帆见吕卓希忽然跑开，感到莫名其妙，他往身后一看，才慌忙地抓起手绢拼命地追赶着吕卓希。其他同学看了，一边为他们欢呼鼓劲，一边唱《丢手绢》的歌曲，场面十分热闹！
今天的作文课真令人难忘，既使我们觉得游戏兴趣盎然，又增进了我们同学之间的友谊。看！我已奋笔疾书，把它写下来了。
今天的作文课真开心，真令人难忘呀！
二年级作文300字 篇2
今天，放学的时候，小明刚走出学校门口，忽然雷声大作，天上飘下了几滴雨，紧接着“哗啦啦”就下起了倾盆大雨。
小明正想该怎么回家，忽然看到有一位老奶奶颤巍巍地走过来，风把老奶奶吹得东倒西歪。“哎哟！”因为下雨，地上变得很滑，老奶奶一不小心摔了一跤，雨伞也甩出老远。小明看见了连忙跑过去，竭尽全力的想帮老奶奶扶起来。可是，小明年纪太小，没多大力气，怎么也扶不起来。雨越来越大了，老奶奶还坐在雨地里，小明不知所措。正在这时，不远处走来一位叔叔，他看见了这个情况就赶紧跑过来，一边和小明扶起老奶奶，一边问：“大妈，你摔疼了吗？”老奶奶微微一笑，说：“我没事，谢谢你们！”“大妈，雨下这么大，让我们送你回家吧！”叔叔说着，把雨衣披在了老奶奶和小明的身上，自己却淋着雨和小明搀扶着老奶奶往回家的方向走去。
同学们，在我们的`生活中会不会也遇到过需要我们帮助的人呢？那你们当时是怎么做的呢？我们都应该和小明还有叔叔学习，做个帮助别人的好人。
二年级作文300字 篇3
快要考试了，同学们的心都一颗颗悬了起来，我也不例外。等到考试试卷发下来，我一看题，脑子里只有两个字：简单！
终于老师的那一句：“晓语－－－－一百分”的声音向我飞来！
快要考试了，同学们的`心都一颗颗悬了起来，我也不例外。等到考试试卷发下来，我一看题，脑子里只有两个字：简单！
我便飞快地拿起笔，快速地写了起来，因为题简单，所以我很快就写完了。但是我转眼又一想：不行，写的快有什么用？关键是要做得对才行！
于是我仔细地检查了一遍，这一次我竟检查出三个错！
我想：收获可真不少！
通过自己的努力，我又赚回了本应该属于自己的10分。我又仔细检查第二遍，第二次我又检查出一个错。我感觉实在没错了，正在这时，听到老师对大家说该交试卷了，我便飞快地把试卷交给了老师。
等到发试卷的那一天，我竖起耳朵听自己考了多少分，终于老师的那一句：“晓语－－－－一百分”的声音向我飞来！
我开心地走向讲台，领到了奖给我的二个本子和100分的试卷。
我想：做题只要认真思考，仔细解答，100分便会永远伴随着你！
二年级作文300字 篇4
一天，我上完课回家，看见妈妈在包饺子，我心里想：妈妈包的饺子那么可爱，我也来包几个!
我托起妈妈擀好的面皮儿，在面皮儿中间放上馅儿，然后把面皮两边捏好。可是，由于我放的馅儿太多，都挤出来了，妈妈帮我把挤出来的馅儿给弄掉，又帮我把扁扁的饺子“整容”，变成了圆鼓鼓的饺子。妈妈告诉我：“把面皮儿放在你的手心，馅儿放在面皮的中间，不要放得太多。包的时候，把面皮的'两边对齐捏，并且要捏紧。”我又开始包起饺子来，这回，我把面皮的两边都往上捏了。还是出现了问题，我把这边向上拎了，准备拎另一边，刚拎好的那一边又掉下来了。妈妈又说：“两边一起向拎。”在妈妈的帮助和提示下，我终于包好了一个饺子。妈妈让我自己再包一个饺子，这回，我比之前熟练些了。我先往饺子中间放了适当的馅儿，然后，我把饺子的两边对齐往上捏，虽然捏的慢了些。但是，至少两边捏起来了，最后，我把两边捏紧，一个胖嘟嘟的饺子就包好了。
通过这次包饺子，我体会到了想做好一件事真是不容易。
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