（荐）小学二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学二年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
明天就是母亲节了，我送什么礼物给妈妈呢？我左思右想，想了半天，我想别的同学都是送鲜花和贺卡，而我要送的是用自己的劳动来减轻妈妈的负担。妈妈工作了一天回到家还要干这么多的家务，母爱真是世界上最无私的爱呀！
母亲节到了，我趁妈妈还没回来，开始帮妈妈干起了家务。首先我拿起了扫帚把地扫得干干净净，然后，我又拿来拖把仔仔细细地又拖了一遍，地面马上变得一尘不染，干净极了。接下来，我又做了各种各样的家务。比如整理书桌、擦窗户等等。妈妈回来了，我对妈妈说：“妈妈我送您一份特殊的'礼物。”妈妈走进家，看见家里变得又干净又漂亮，她感动地对我说：“这真是妈妈收到的最好的礼物呀！”我也祝全天下的妈妈节日快乐。
小学二年级作文 篇2
天气好热呀，笨笨熊躺在大树下休息，不一会儿，就“呼噜噜，呼噜噜……”睡着了。柳树用发梢拍了拍她的耳朵，她甩开柳树发辫，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小花碰了碰她的小手，她打开小花瓣，继续“呼噜噜，呼噜噜……”小草挠她脚丫痒痒，她踢开小草，继续 “呼噜噜，呼噜噜……”笨笨熊睡得可真香啊!
风儿看到了，“呼哧哧……”笑开啦，“你们瞧我的!”风儿先是拉拉笨笨熊的花帽子，笨笨熊迷迷糊糊把帽子扶正了，风儿又扯扯笨笨熊的小褂子，笨笨熊还没把褂子弄直，风儿又在揪笨笨熊的耳朵、捏她的鼻子了，还亲了她的'脸蛋，左边亲一下，右边亲一下……“真讨厌啊!”笨笨熊生气了，一下子跳了起来，这一来，她完全
醒了，“可恨的风，我也要拉你的头发，揪你的耳朵……”可是，笨笨熊左瞧右瞧，也瞧不到风，左拍右打，也碰不到风……
怎么办呀笨笨熊急了：“我一定要抓到风，一定要!”她叫着跑起来，风在她耳边“呼啦啦，呼啦啦……”唱起了歌，可是，笨笨熊无论什么时候伸出手，连一丝儿风的衣裳也拉不到……
“太欺负人了!”笨笨熊一屁股坐在地上，“啪嗒啪嗒”掉起眼泪来。
“别急啊!”小花鸭在草丛里看到了一切，她摇摇摆摆走来，凑到笨笨熊耳边，说起了悄悄话。
“好，好!呵呵……”笨笨熊听了破涕为笑，急忙往家里跑。她到家里找了一个好大好大的袋子。她双手举起袋子，飞快地奔跑起来，嘿，大袋子真的鼓起来，越来越鼓，越来越大……
“快扎起来!”小花鸭一边丢来细线儿一边叫。笨笨熊忙接过线扎起袋口。
“哈，哈……”笨笨熊捧着鼓鼓的袋子大笑起来，“我捉到一袋子风，我捉到一袋子风啦!”
“淘气的风让你捉到啦!”小花鸭跑过来摸了摸这袋子风，对笨笨熊说，“你可以拉她、揪她、打她啦!”
“可是……”抱着这鼓鼓的一袋子风，笨笨熊又舍不得了，这一袋子胖胖的风，软软的，轻轻的……捧在手里一声也不吭，多听话呀!她亲了亲这袋子风，解开了线儿，把风“哧——”一下全放走了。
“谢谢小熊!”风儿一边飞一边说，“对不起，下次我再也不捣蛋啦!”
小学二年级作文 篇3
昨天，我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛，我想看看它们是益虫还是害虫，于是我做了个有趣的实验。
我把一片菜叶，一块小馒头，一块米糕放在了桌上，把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦！都爬到了菜叶上，毫无疑问，蜗牛是害虫。蜗牛这么小，它的眼睛，鼻子，脚在哪呢？
一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验，我找来一颗小石子，把蜗牛壳给砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一颗颗砂一样的东西，我查了查资料，原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西，原来那是蜗牛的排泄物，那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜叶放到了蜗牛面前，看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角，一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶，又用那对长的`触角摇动了几下，好像在说：“我找到菜叶了！”经我判断，那对长的触角是蜗牛的鼻子，那对短的是眼睛，我又去核对了资料，发现答案和我想的一样。
从这次观察中我想，凡是可都要进行实验呀！
小学二年级作文 篇4
星期五下午，奇奇因抄写生字，写得太了草，被张老师批了一顿，并被罚再抄一遍，奇奇心里委屈地想，“谁叫你布置那么多抄写作业，慢慢写，怎么写得完呢？写快了，当然不工整了，再抄一遍，那不还得抄几天？”
回到家里，奇奇把书本拿出来，慢慢腾腾地抄起来，写着写着他趴在桌上睡着了。他梦见手里拿着一支神奇的魔法笔，只要把魔法笔的开关打开，对着作业本摇晃三下，一本生字就神奇地抄完了，而且字迹非常工整，很像奇奇的笔迹。这时，窗外喧闹的鸟叫声把奇奇吵醒了，奇奇看着窗外，小鸟欢快在追逐嬉戏，心里羡慕极了。但是想到自己的抄写作业，才刚刚写了几行呢，心里又发起愁来。他低下头一看，手中真的握着一支像梦里一样的魔法笔，他按照梦中操作方法，把魔法笔头上的开关打开，对着作业本晃了三下，他惊奇地发现，一页页生字工整的`出现在作业本上，就像他自己写的一样。
这时妈妈下班回来了，“奇奇，听说语文老师罚你抄生字了，你抄多少了？”
奇奇心虚地说，“我抄完了。”
妈妈带着怀疑的眼光走到书桌前，拿起奇奇的作业本一边看一边说，“奇奇，你在骗人吧，你放学才多久，一下子能写抄这么页生字！”
奇奇大声地抗议，“我没有骗你，你看这笔迹，都是我写的。”
妈妈半信半疑地放下奇奇的作业本，做饭去了。
奇奇想，“今天晚上总算可以早点睡觉了。”
小学二年级作文 篇5
心愿是发自内心的愿望，有大有小，有远有近。世上万物都有自己的心愿，花儿的心愿是开放初多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴。而我的心愿是当一名优秀的人民教师。
我非常的崇拜老师这个神圣的职业。早在学前班的时候，我就对老师这一工程师的职业很最经，因为老师在我心中很不一般。现在我三年级了，我对教师这一职业又有了更深的认识：
老师可以传播知识，还可以教我们做人的道理，老师就是我们的第二家长，他可以教给你更多的、更好的方法和知识。伴随着我们的学习，我们能更好的'认识社会，认识世界。而且，老师是不图回报的，不要求自己的一生有多么的荣华富贵。只图把自己掌握的好的文化知识传播给每一个孩子，这应该是老师发自内心的想法。老师就像是你人生中的一盏烛光，他们燃烧了自己的生命和岁月，却为你照亮了前方的路，为我们在未来的人生道路上洒满了光明和温暖。
我就这样为老师的无私奉献和默默无闻的工作所感动。教师是一个伟大的职业，为了给国家培养人才，他们忽略了自己的小家，一心扑在教育上。我是多么的崇拜教师这个神圣的职业啊！
有的时候我还偷偷的过着自己的“老师瘾”，我自己偷偷注意了老师讲课的基本方法，自己在家偷偷练习，并且还幻想自己的前面就是一排排的学生。我比比划划，领着同学们读课文，批改自己原来的作业。就这样可把我满足的不行！
我一直梦想将来有一天我也要站在那三尺讲台上，做一个传到授业解惑的人。并且我还要为了自己的这个梦想不断的去努力，加油！
小学二年级作文 篇6
我有很多喜欢的电视节目，像《动画城》、《智慧树》、《快乐驿站》、《心灵俱乐部》等等。不过，星期天晚上我最爱看的就是大兵主持的《谁是英雄》。
《谁是英雄》里有很多奇人来打擂台，他们的功夫都很了不起。比如有一集中有一个105岁的老人来打擂，他那么大的`年纪，竟然可以坐在一根又细又滑的棍子上，你说厉害不厉害？还有那些上刀山、下油锅的，看得我们全家心惊胆颤。
我觉得每一期节目都很精彩。可妈妈却不喜欢主持人大兵，因为大兵一看到那些奇人显示他们厉害的功夫时，就大叫说：“天哪！”不说“天哪”的时候就叫“太棒了！”妈妈说他太吵了。尽管这样我还是很喜欢大兵，因为他很搞笑。
祝《谁是英雄》越办越红火！
小学二年级作文 篇7
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给近视的爸爸
画一双明亮的眼睛。
让爸爸在雨天
也不用担心眼镜模糊。
假如我有一枝
马良的神笔，
我要给爱唱戏的奶奶
画一套七彩副服。
让全国的人都能听见
她的歌声。
假如我有一枝
马良的'神笔，
我要给地球
画一个净化器。
天上再也不会有浓浓的烟，
河里再也看不到污浊的黑水。
假如我有一枝
马良的神笔，
我一定给穷苦人
画一栋大大的房子。
让他们有一个温暖的家。
假如我有一枝
马良的神笔……
小学二年级作文 篇8
冰雪消融，春暖花开！我来到小溪边找春天，溪水欢快地流淌，丁丁冬冬，像为春天弹奏的歌曲。
两岸五彩缤纷的花儿摆着头，仿佛在说：春天来啦！迎春花、桃花、梨花、杏花都来报到了！小草们争先恐后地从黑黝黝的泥土里探出头来，晒着温暖的'太阳。一位渔夫在小溪边悠闲地钓鱼。小燕子在树上叽叽喳喳地叫着。
我找到了春天。它在小溪里，它在天空中，它在大树上，它在草地上！它在你我的心里！
小学二年级作文 篇9
冬天的美，在于冬天的纯洁。
瞧!冬爷爷让雪精灵们呼朋唤友，紧紧地抱成一团，从蔚蓝的天空中，飘飘悠悠的落下来，还不时的打着旋儿。一团一团的雪花轻轻地落在大地上，把大地装点成一片银色的.世界。这时的世界不像春天那样五彩缤纷，显得那样干净，那样纯洁，让人耳目一新，感到世界一下子大了许多。这冬天不就像我们的心灵那样纯洁吗?没有一丝杂念。
冬天的美，在于冬天的谦逊。
冬天不喜欢花里胡哨，不像春天那样五颜六色，不像夏天那样生机勃勃，不像秋天那样充满金色的收获喜悦，它恐怕是一年中最朴素的季节了。但是在那皑皑白雪下面，孕育着来年跳动的生命。冬天，用它的精力培育着他们，呵护着他们，希望他们能在来年快快发芽、快快成长，给人们带来美的享受、清新的空气、丰收的粮食、给人带来美好的家园。
冬天的美，在于冬天的活力。
冬天是一位长不大的“老顽童”，他拿着冰弟弟的“魔力冰棒”，晚上悄悄地爬上窗户，用奇幻的“魔力冰棒”画水晶般的冰凌花。有时，他又让雾爷爷打开雾袋，把雾驱赶到人间，让人们黑夜是那样漫长。还有时候，冬爷爷会拿起一支红色的笔，然后隐形，神不知鬼不觉地溜进我们的教室，悄悄的站在我们身旁，不一会儿，我们的鼻子都被涂成了红萝卜。
我走在路上，欢快的吟诵着英国诗人雪莱的诗：“冬天来了，春天还会远吗?”
小学二年级作文 篇10
我的好朋友梁凯峰是个热爱帮助同学的人，下面我给大家讲一个例子，说明他是个热爱帮助的人。
又一次，我没有带小黄帽，我四处遥望，没有一个是我们班的，就在这时，梁凯峰走过来把他的'黄帽给我，然后我进去后，才把小黄帽给他，这都不算什么，更有一次，我不小心撞到一位大哥哥，就 在大哥哥要打我时，梁凯峰出现了，说：“你怎么能以大欺小。”大哥哥怒了，打了梁凯峰，我跑到教室，坐到位置上，低声哭着，梁凯峰叫我，我说：“真对不起。”梁凯峰说：“没事，回去抹点药 就好了。”
今后，我要向梁凯峰学习，学习他这种热爱帮助同学的优点。
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