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二年级作文

时间:2024-07-31 08:06:09 二年级 我要投稿

[热]二年级作文6篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[热]二年级作文6篇

二年级作文 篇1

  我们六年级了,不能再像五年级一样组成男女混合队上场比赛,我们要参加男子。女子场上排球赛。

  这可急坏了我们班两位女排队员:杨佳仪和刘子信。她们硬拉了我、苏星怡、潘媛媛等几位平时从不练排球的同学,组建了班级女子排球队,每天利用最后一节课和其他课余时间练习发球、垫球等,收效甚微,杨佳仪急得朝我们发起了脾气。

  组队才一周,我们只好硬着头皮上阵了。第一场比赛我们就遇上了强敌:六五班。裁判口哨吹响,对方队友发过来一个带着呼呼风声的球,杨佳仪快步上前,猛一使劲把球掀了过去。不料凑巧,球攻入了对方缺口,他们大眼瞪小眼,没有一个人去接球,眼睁睁,球滚落在地。裁判吹哨,宣布我们得分。该我发球了。我紧张地等待裁判吹哨后,用足力气将球发了过去,对方队友似乎很轻松就把球接了过来,刘子信和杨佳仪配合默契:杨佳仪一垫,刘子信朝天一撑,杨佳仪腾地起跳一扣,球就划过一个优美的弧线,落向对方无人区?我们又得了一分。

  最有趣的是和四班比赛。我们靠着杨佳仪和刘子信这两只强有力的臂膀,赢了几场比赛,信心十足地开始了和四班的比赛。球在我们手中就像一个听话的宠物,灵巧地飞来飞去。四班队员配合不够完美,一次又一次看着我们的'分数愈涨愈高,把她们甩到了后面。又是我方发球。我狠狠地将球打向她们,四班的王智三步并作两步冲上前来,对准球,一脚一踢!我的天呐,看得我都懵了:球竟飞了过来!我因为惊讶,白白看着球滚落在我面前?

  这次排球赛,我们齐心协力,取得了第二名的成绩,我觉得,成绩好与坏都无所谓,我看见了:队员和啦啦队员都有团结的优秀品质!

二年级作文 篇2

  酝酿了好几周的计划,终于在周四上午得以实践。尽管空中撒着细密的雨点,尽管刮着还略带寒意的小风……可是却挡不住我们寻觅春天的脚步,挡不住我们迫切想要马上与春天来个拥抱的心情……

  我们五年级三个班在第一节下课后,在学校大门口排起了两行纵队,每个同学都精神抖擞,整装待发;每个同学的眼神里都流露出对校门外景色的期待;每个同学此时都似欢快的小鸟跳跃在枝头……

  是啊!每日都似小鸟般被关在笼子里的孩子们,有多久没有呼吸过校门外的新鲜空气;有多久没看见这校外的蓝天;有多久没有这样放下作业的负担,教师的板脸,开开心心地玩了……

  好不容易有了这样的机会,可以与孩子们摒弃书本,洒脱地享受着自由;可以与孩子们抛开学校的规章制度,全身心地拥抱大自然;可以与孩子们暂时撇开说教,只谈景赏花,只游园谈心……好不惬意!

  20分钟过后,我们125名学生,6名教师,终于到了我们此行的目的地——桃园。学生们早已似脱兔般想马上冲入桃园境内。我们给孩子们讲了一下注意事项及活动区域,学生们便飞快地进入了桃园!

  桃园里,地上已有了些须的桃花瓣,但树上的桃花却开的`犹为灿烂。只是花苞甚少,不过,我们还是抓住了春天的尾巴,与春天握了握手。

  进入桃园的孩子犹如欢雀,叽叽喳喳个不停。男生们三五成群地在桃园里东跑西蹿。女生们比较妗持,只是静静地赏花,还有几名女生准备了些许零食,坐在一棵桃树下,细细地品味着,我想那滋味一定与在学校里吃有些不同吧……

  我带了学校的相机,学生们一见,便马上摆出各种造型。下面是我们在桃园里的印记——

  左起第三名同学是我们班的张凡凡,号称“英语达人”,每次英语考试都是我们班的第一名,还是我们班的英语课代表。由了这名得力干将,英语早读根本不用我费心,每次在凡凡同学的组织下,同学们都能按部就班地在教室里复习英语。

  这位踏上树顶,做出展翅欲飞状的同学乃是我们班的班长——朱子轩,尽管再三嘱咐,一定不能上到树上,但孩子们是在是太高兴了,禁不住想要留住这美好与自由的瞬间。他是一名品学兼优的好学生,无论是学习成绩还是品德方面都是全班同学学习的楷模。

  这名同学是我们班的劳动委员,踏踏实实对待学习,认认真真对待学习,是课任老师眼里公认的好学生。

  前排亮相的同学是我们班的纪律委员,是一个富有领导才能的孩子。在学习上也很有天赋,各科成绩都很优秀,只是字写得极为差劲,需要进一步的努力哦!

  后面即是我们准备离开桃园时所排起的两排长龙,虽然即将离开,可依然兴致未尽……

  这张是我们全班同学的合影,那天数学老师因事未参加这次春游,不免是个遗憾......

  这是我们五年级三个班主任与一班,二班英语老师的合影......

  “踏花归来马蹄香”,赏完了桃园美景,回到校园,心里却装满了惬意,欢愉与开心,盛着满满的收获与幸福。我想每个同学都会永远铭记这次春游赏花之行,每个孩子都会永远珍藏着这份回忆……

  ——记于20xx年4月13日

二年级作文 篇3

  人们都说教师是人类灵魂的工程师。是啊,是老师用爱的甘露滋润了我们的心田,用爱的钥匙开启了我们的心扉。在我的心目中,黄老师是世界上最好的老师。

  黄老师长得很漂亮,她有着高高的鼻子,一对炯炯有神的大眼睛和一头流水一样的秀发。当我们听话认真学习时,黄老师最高兴,眼睛笑得眯成了一条线;当我们调皮捣蛋时,黄老师最生气,眼睛瞪大大的,就像两颗警报灯。黄老师慈祥和蔼,像我的妈妈一样,我非常喜欢她。

  黄老师上课时,一篇篇看似枯燥乏味的.文章,经过黄老师的讲解,我就会感觉文章里的每一个字都是活的,都在跳跃。她总能把我们带到课文以外的一个个充满活力的世界,让我们沉浸在其间,享受着学习语文带给的乐趣在学习过程中,黄老师的谆谆教诲,发人深思。她总是不断激发着我们,启示着我们,始终不忘教我们做人的道理,用宽阔的胸怀去包容别人,要求我们做一个有益于社会、有益于人们的人。

  在我的心中,黄老师就像是一轮明月,非常明净、皎洁,照耀着我们前行的道路;在我的心中,黄老师就像是一滴甘露,滋润着花草树木,让每臆度花都有拉色彩,让每一株草都有了生机,让每一棵树都能茁壮的成长。

二年级作文 篇4

  星期四的科学课,罗老师满面春风地走进教室,今天上四单元:“磁铁”。

  我一听兴奋不已,心想:磁铁什么地方的磁力大?磁铁能吸住硬币吗?磁力大小会变化吗?磁极有什么互相作用?

  我们对磁铁都感到好奇,磁铁是一种很奇怪的物体,它有一种“神秘”的力量,能把一些东西吸住,又能把一些东西推开。

  经过我们努力不断的实验,磁铁两端{或叫两极}的'磁力大;磁铁能吸住硬币;磁力大小会变化。

  磁铁有两个极,一个是北极,一个是南极。

  噢,我恍然大悟,原来指南针就是通过这个元理发明的。指南针上北是“N“,南是“s”西是"E",东是"W",东北是“SW”,东南是"NW",西南是"NE",西北是"SE"。

  如果北和南或南和北叫“异名”,北和北或南和南叫“同名”。异名是相互吸引的,同名是相互排斥的。

  我们现在已经知道磁铁“能吸铁”“能吸金属”“会粘在铁片上”“有时候推开另一个磁铁”等等。

  这节科学课,即锻炼了我的动手能力,也让我明白了实践出真知的道理。

二年级作文 篇5

  我家有一只小兔,她有着长长的耳朵,一双红色的.眼睛,显得十分可爱,他最爱吃红萝卜和白菜,每当我给他吃东西的时侯,他都会在我的身边转来转去,好像在说:“主人,主人,快给我吃的”,我见此,都会把胡萝卜按成几瓣,一个一个的喂他吃,吃饱以后,他都会趴在我的脚边,好像在感激我。

  这就是我家那可爱的小兔子,你们喜欢他吗?

二年级作文 篇6

  今天是星期二,起床后,我拉开窗帘,哇!下雪了,眼前一片雪白,犹如给大地铺上了一块洁白的地毯。 我洗漱完,就立刻跑到阳台去看雪。雪花落在松 树上,给松树穿了一件棉袄 雪花飘到房顶上,给房子盖了一层被子。我把手伸出窗外,雪花落到了我的手中,还没等我看清楚,雪花就融化了。

  雪花一片片地落在阳台外的`瓷砖上,瓷砖上的雪越积越厚,好像一个刚烤熟了的面包。人们打着伞,雪花一片一片地落下来,落到雨伞上,雪花们很调皮,一会儿弹到这,一会儿弹到那,一会儿又弹到人们的衣服上,一直没停过,那脚步声就像一首雪花的交响曲。

  向远看,“靖海门”已经变成了白色,海滨公园中的“童园 ”,也变成了雪白雪白的,远处的房子也已被铺上了一层厚厚的雪。

  雪越下越大,看着那大雪纷飞的场景,仿佛自己在一个梦幻般的仙境中。我喜欢下雪。

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