二年级作文300字

[合集]二年级作文300字

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级作文300字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　一年一度的重阳节又到了，这一天又称孝敬日，是老人们特有的节日。

　　重阳节我该给爷爷奶奶什么样的惊喜呢？我在家里苦苦思索着，一年级时是护蛋行动，二年级是给长辈榨果汁，三年级……一转眼三年过去了，四年级呢？我想来想去，有了，就来给他们提些养生建议吧！想到这儿，我连忙拿出一张蓝色卡纸，蓝色是大海和天空的颜色，也是我非常喜欢的色彩，我拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了一心型图案，我怀着一颗感恩的'心认真地做着，不一会儿一个惹人喜爱的小卡片就剪好了，我在上面用紫色的萤光笔写了条养生建议：亲爱的爷爷奶奶，天气凉了，早晨不要起太早，走路不要太快，要多喝水、多休息……我拿着自己亲手做的卡片，心中升起一股激动的心情。

　　做好了小卡片，我赶忙在背面贴上双面胶，把它粘在爷爷奶奶的床头，小卡片似乎也在微笑地看着我，我心里十分宽慰，我祝愿爷爷奶奶身体健康，永远快乐！

二年级作文300字 篇2

　　我的梦想是成为一名科学家。

　　如果我是一名科学家，我一定要发明一种能穿越时空的机器。那样我就可以到远古时代去看恐龙了。看看恐龙到底是怎样生活的？恐龙蛋又是怎样生出来的，可以吃吗？为什么恐龙会灭绝呢？是火山爆发的原因还是生活习惯的不好？……

　　如果我是一名科学家，我一定要发明一种能帮助人类干活的机器。这样妈妈就不用每天那么辛苦地干活了，种田的伯伯就不用在太阳下辛苦劳动了，造房子的叔叔就不用到那么高的地方做那么危险的工作了……而我们还是有饭吃，有干净漂亮的房子住。

　　如果我是一名科学家，我一定要发明一种神奇的`魔法药。只要一喝下它，人类的病痛就会消失。那样外婆就不会再为糖尿病而不敢吃好吃的东西了，爷爷也不用老担心血压会升高而不敢喝香香的美酒了，姐姐和我也不用担心会戴上重重的深度眼镜了……

　　我的梦想中还有很多很多神奇而美好的想法。我会好好学习，通过自己的努力，将来把它们一个个都实现。

二年级作文300字 篇3

　　成长的故事，光是听这个题目相信大家在成长的路上都会有许多不同的事或者是一挫折吧!而我也不例外。

　　在一次放假的.日子里妈妈正在洗衣服，突然我跑去帮妈妈洗衣服，帮妈妈洗衣服可不是一件容易的事，这时妈妈就成了我的生活的老师，我按老师——妈妈的话一步一步地把顺序排好了开始洗衣服啦，洗刷刷洗刷刷就这样一件衣服被我洗得乱七八糟了。这时妈妈亲自来给我示范，而我也认真的向妈妈学，先把洗衣粉放入盆子里再放水进去，还要把衣服放进去，泡一会儿然后用手搓几下每一个地方都要搓几下，还要搜一下看有没有东西在口袋里，很快我就进入了最后一段过程，那就是清洗，先倒入清水把衣物放进去翻来覆去的洗，一直洗到水干干净净的，啊洗完了，妈妈夸我说宝贝又长大了。听了这句话我真开心。

　　这就是我成长的一个故事，你们在成长经历中有什么难忘怀的事吗?大家一起来分享一下吧!

二年级作文300字 篇4

　　我读了《三国演义》里的“草船借箭”故事，让我很惊讶的，是诸葛亮用智慧，三天内“造出”十万支箭。

　　故事中，周瑜想杀死诸葛亮，所以让诸葛亮十天造出十万支箭。诸葛亮答应三天造出十万支箭，并写了军令状。

　　诸葛亮让鲁肃准备二十条大船，还让他准备一些稻草。第二天，诸葛亮让鲁肃把稻草扎成稻草人，立在船的'两侧。第二天晚上，诸葛亮和鲁肃乘着大雾去曹操的营地“拿箭”。到了曹营，也不上岸，诸葛亮却让船上的士兵鸣锣击鼓，把曹操吵醒。曹操问敌人来了多少，手下人说雾太大，看不清。曹操让弓箭手来射箭，不一会儿，船的两边都射满了箭。第三天一早，诸葛亮就来向周瑜交箭，而且比十万只还多。

　　诸葛亮真了不起。以后，我也要用自己的知识解决难题！

二年级作文300字 篇5

　　中自习的时候，张老师叫我们去打预防水痘的针，我们排着一条整整齐齐的队伍向医务室走去。

　　虽然我排在最后一个，但是我也很害怕，因为我最怕打针了，每次打针我都要哇哇大哭。

　　我们到了医务室，我看到桌子上有一袋药瓶，那一定是打针的药瓶吧。医生先把针头扎到药瓶里，再把注射器往外拔，针头就不见了，但是我也不知道它到哪里去了，医生又把注射器往药瓶里扎，再把它往外拔，医生拿了一根棉签棒沾上碘酒往我左胳膊上抹了抹，我感觉很清凉，针扎进去一点也不疼，拔出针的`时候，医生拿一根棉签棒让我按在打针的地方，我就慢慢地走到教室，男同学总是笑我露出了胳膊，我很难过，就哭了。

　　张老师摸着我的头说：“打针不疼吧。”我说：“不疼。”我就走了，张老师又说：“胆小鬼。”

二年级作文300字 篇6

　　昨天晚上，老师宣布今天下午领我们去放风筝，我们别提当时有多高兴了。

　　好不容易等到今天下午，我高兴地走到学校操场，远远望去，我们班同学的风筝一摇一晃，仿佛风筝上画的图案活了。“蝴蝶”在空中翩翩起舞；“雄鹰”在空中展翅飞翔我的风筝是一只可爱的天线宝宝。我们到了学校的大操场，老师告诉我们先把线系紧，然后稍微把线放出一些，等到风筝飞起来的时候再把线放长。可是我三心二意的，等到老师叫我们开始放的时候，我才回过神来，忘了老师说了些什么，只记的一句是等到风筝飞起来的'时候再把线放长。我也顾不上那么多了，拿起风筝就放，只听扑通一声，我和我的风筝一起跌落在地上，这一跤不要紧，我和别人的风筝线却搅在一起了，我连忙把风筝线解开，我想这样浑水摸鱼也不是办法。于是我模仿着同学的样子做了起来，我边看边做，只见风筝一会儿飘飘摇摇的飞起来，一会儿又大头朝下，我急忙抖了抖线，风筝又飞起来了。我高兴地跳起来，自言自语地说：“我终于学会了放风筝”。

　　我想，今天是我最快乐的一天，因为我又学会了一招——放风筝。

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