（集合）实用的二年级作文9篇
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
夏日的太阳灸烤着大地，天热得发了狂，闷热难耐。妈妈提议带我去真冰场学滑冰，能消暑还做了运动，我听了既兴奋又期待。
来到冰场，我发现在地上滑旱冰、轮滑和在冰面上滑冰穿的鞋子是不同的。滑旱冰和轮滑的`鞋子底下有4个轮子，接触地面面积大。但是，滑真冰的鞋子底下不是轮子，而是一片薄而锋利的刀片，接触地面面积小，身体很难保持平衡。
穿好冰鞋，戴好头盔、护膝，教练牵着我走进冰场。第一次上冰，教练教我在冰上做左右轻蹬稳步的基础练习。这可不是一件容易的事哦！因为，冰刀很薄约1厘米接触冰面很少，再加上冰面非常的滑，很容易滑倒。所以，我练了很久不但没学会还摔了好几跤，我开始有些灰心了。“别灰心”，妈妈说：“不经历风雨怎能见彩虹。”于是我重拾信心，反复练习，10分钟，半个小时，1个小时……，功夫不负有心人，我终于学会了在冰面上自如地滑行了。
此时，我梦想着不久我就能在冰上飞舞了。
二年级作文 篇2
我玩过的游戏有很多，最喜欢的就是下军棋了。
军棋的设计原理就是模拟一场战役。威力最大的'就是司令、军长和师长了，但它们可不能踩地雷、碰炸弹 。冲锋在前的是排长、连长和营长。工兵虽然职位小，但可以灵活运动，还能从事最危险的工作——挖地雷、 排炸弹。旅长、团长在危急时刻也可以担当重任。它们都有一个共同的目标，那就是保护自己的军旗，夺得对 方的军旗。
开始下军旗了，我和爸爸摊开棋盘，开始排兵布阵。爸爸根本不把我放在眼里，气势汹汹地向我这边“杀 ”来，在我的营地里横冲直撞，连吃了我几个子儿。可我并不惊慌，在营地里按兵不动，却悄悄地调兵遣将， 用团长和旅长做掩护，把炸弹调到第一排，爸爸还茫然不知，结果用司令碰了我的炸弹。等他发现时已经晚了 ，最后，爸爸落了个“大意失荆州”。
我按捺不住兴奋的心情，想大举进攻。可我想到了不能重复爸爸的错误，于是稳扎稳打，进攻时不忘防守 ，胜利的天平渐渐向我倾斜。最终，我取得了一个完美的胜利。
游戏结束了，我也明白了骄兵必败的道理。
二年级作文 篇3
星期一，6：20小红就起床了。今天天气很好。太阳高照，窗外的小树在风中轻轻地摇摆。
小红先漱口，然后打水洗脸，接着梳头，最后背上书包，照了照镜子，高高兴兴地上学去了。
小红每天都起得很早，她是个勤奋的好学生。
二年级作文 篇4
2号那天我起的特别早，叫爸爸妈妈带我去游乐园玩。爸爸问我想去那里玩，我想了想，我想去下沙游乐园玩海盗船。
到了游乐园，我直奔海盗船，但是海盗船没有开，我去做水面上泡泡球、又去玩了小企鹅、打地鼠游戏等。快到中午时海盗船工作人员回来了。我又跑过去做了2次海盗船，做海盗船真真很刺激、好好玩。
二年级作文 篇5
今天，学校举行了一场足球赛。比赛前，小小运动员们个个摩拳擦掌。我也参加这场比赛。开始比赛了，对方的一号球员像一只小老虎一样把球踢到我们的球门。时间一分一秒的过去了，比赛进入了白热化阶段，我奋力一脚，也把球踢进了对方的'球门。最后，一比一战成了平局。双方队长都说：“这不仅是一场足球赛，还是一场友谊赛！”我希望下次我们能奋战到底，取得更好的成绩！
二年级作文 篇6
学校附近新建了一个喷泉，我带着学生去观察。
事先计划，让学生先远距离观察，再近距离观察，提示学生注意观察喷泉的形状、大小、颜色、变化等。但是来到现场，学生观察了三五分钟，就不安分了，开始钻进喷泉里，试探性地玩了起来。见老师不加制止，他们越玩越“疯”，最后在喷泉中打起了滚。后来，把老师也拉进喷泉中。于是，师生就在喷泉中尽情地玩，玩起了水中打坐、水中长龙……幸好离学校不远，玩个尽兴之后，就回学校换身衣服。显然，之后的作文，孩子们都有话可说，都有感情要抒发，篇篇文章灵性十足。灵气何来？毫无疑问，来自与喷泉的零距离接触。
思考一：关于儿童观察特点的`思考
儿童观察了解某个事物与成人有所不同。成人的观察，除了直接地感觉、触摸，还借助已有知识经验间接性地推演、分析。成人有足够的知识经验，往往借助已有的知识和经验推演，进行理性分析，从而更深层次地了解某个事物、现象。而儿童的观察，是直接的，他们较少知识经验，因而必须用手、用眼、用鼻、用口直接感知。比如跟幼儿讲火会烧伤手，光讲，不行，孩子不理解，你得让孩子的手接近火，让他感受到火的热度了，他才能真正了解火会烧伤手。再如俗话说的：七岁八岁，鸡狗都嫌，为什么呢？你看，七岁八岁的孩子，看见一条狗来了，要踢上一脚，看见一只鸡来了，要拔上一根毛。为什么？天性使然，他要直接地感觉、触摸，零距离地观察了解而已。了解到这一点，老师对儿童“多手多脚”的行为，就能有更多的理解，更多的宽容，不会过分地“嫌弃”
二年级作文 篇7
一个夜晚，突然刮起了一阵风，风像一群野狼凶狠地叫着，紧接着是一场倾盆大雨。
第二天早晨，李红背着书包上学。突然，她在公园旁的一棵小树面前停了下来。原来，这棵小树弯下了腰。李红想：昨天那阵雨下得真不小，小树都倒了，我要救它，不然它会死的。
于是，李红把小树扶了起来，可刚一松手，小树就倒下来了，李红再次扶起小树，小树又倒下来，低头一看，原来土松了，她把土踩实了，可小树还是倒了下来。李红心想：这样不行，我应该想个法子救救小树。突然，李红猛地激灵，迫不及待跑回家拿来一根木棍和一条绳子，将木棍插入小树旁的.土里，又拿着绳子把木棍与小树绑在一起。李红一松手，只见小树挺直腰，像将军似地站在那，李红擦着汗，又看着小树，高兴极了，放心地离开了。
忽然，一阵风吹来，望着李红离去的身影，小树摆动着，发出“沙沙沙”的声响，仿佛在感谢着李红。
二年级作文 篇8
我出生于一个贵族家庭，从小就开始练习抓羊技巧，当然，抓鹿也同样适用。当我成“狼”后，我开始独自生活。
一天，我看准一只肥美的羊羔，谁知，被一头独眼老虎抢先再先！这是我第一次失败，我伤心地走到父母，父母听了，都只说一句话：“弱肉强食，本来就是世界的本质。”我将这句话铭记再心。从那以后，我开始使自己变的更强大，我巧妙地和豹子周旋英勇的于鳄鱼搏斗：果断的向大象挑战！一次次的`失败，使我走向成功！我可以轻而易举地胜过任何一只狼！
后来，我和几个狼族数一数二的勇士，准备一齐向一头老虎发起袭击。我们“嗖”地跃出草丛，将他扑倒，我摁住他那硕大的脑袋，我一惊，这正是曾经抢我羊羔的独眼老虎！他也发现了是我，“你怎么变得这么强大？”他不解的问，我发出一声狼嚎，对他说：“因为，弱肉强食，本来就是这个世界本质！”说罢，我便一口咬下了他的头颅……我，当上了族长……渐渐，我老了，身体也大大不如从前了，但我告诉小狼崽们：“弱肉强食，本来就是这世界的本质！”我也从没落下任何一次团队活动。
二年级作文 篇9
秋游了！秋游了！终于等到了秋游的日子了。一大早，老师带着我们乘大巴车去玉环秋游。一路上，我们叽叽喳喳地说个不停。兴奋地像大森林里一群在愉快歌唱的小鸟。
到了玉环后，我们像一群四散的小鱼一样成群结队地去寻找“吃午饭”的地方。说是午饭，其实就是大家带来的'零食。我们组找了块平坦的草地，铺好野餐垫，挨个坐下。大家各自拿出家里带来的零食。“咦，妞妞哪儿去了呢？”同组的同学这才发现少了一个组员。大家急忙四处张望。这时，我们发现妞妞正从不远处走来。只见她嘴里含着一大块巧克力，右手拿着一大包薯片，左手还有一包“好多鱼”。正着急地喊着“给我留个位子！”生怕自己没位置坐了。
都坐好后，大家分别拿出各自带来的各种零食。各色各样的零食放满了野餐垫，有巧克力、糖果、果冻、各种小饼干、面包、蛋糕，还有苹果、桔子、梨、香蕉等各种水果，真像个小超市啊，看得我们眼花缭乱，真不知先吃什么好。
这时，周雨慧拿出了一个糖一样的小零食，看上去很诱人，我们争先恐后地说：“给我尝尝！给我尝尝！”我拿来了一块，迫不及待地塞进嘴里。又苦又辣，好难吃啊！真是“零食”不可貌相，海水不可斗量呀！
吃完午饭，我们来到了一个广阔的芦苇荡放风筝。一大片望不着边际的芦苇，在萧杀的秋风的吹拂下此起彼伏。我拿到了一个漂亮的风筝，上面印有一只可爱的美羊羊，旁边还有凶巴巴的灰太狼夫妇。好像随时可能张开血盆大口，一口把美羊羊吞进肚子里一样。
首先由我和陈启遥来负责组装风筝。没多久，我们的风筝就组装好了。开始放风筝了，我拉着风筝在前面跑。不想，风筝线打结了，第一次失败了。但是，大家都不气馁。费了九牛二虎之力，我们终于把线结解开了。再来一次吧，我们逆着风向，举起风筝、奔跑、拉线，风筝像一只矫健的老鹰纵身一跃，飞上了蓝天。“我们成功了，”同学们不由地欢呼了起来。正当我们高兴时，不料风筝又像一只折翅的雏鸟从蓝天上跌了下来。看来，不管做什么事情都是看起来简单，做起来难啊。
好像还刚刚开始玩，但是，已经到了该回去的时候了。我们依依不舍的登上了接我们回学校的大巴车。
这次秋游，我不但玩得很开心，还懂得了两个道理，一个是很多事情，看起来很简单，做起来可不那么容易；另一个就是好看的东西不一定好吃。真是行万里路，读万卷书啊！
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