二年级作文

时间：2024-07-23 12:59:48 二年级我要投稿

二年级作文5篇[实用]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

二年级作文5篇[实用]

二年级作文篇1

　　我家有一只小花猫，它穿着一件毛茸茸的大花衣，穿着黑色的小鞋，它有一双大眼睛，一双小耳朵，别看它耳朵小，听声音可比谁都清楚呢!一张大嘴巴可以一口吞下老鼠，鱼的腥味可逃不过它那V型的小鼻子，嘴巴两旁还有几根胡须呢。走起路来无声无息，尾巴不停地摇摆，好像在显示自己的威风。

　　小花猫有时候很贪玩，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具。有一次，妈妈正在织毛衣，小花猫就把妈妈的毛线团拿走了，滚了好远，我大声的说：“猫咪，你干什么?”他好像听懂了我的`话，怪怪的把线团送了回来。

　　说它贪玩吧，它工作起来也很负责呢!

　　一天，小猫蹲在地上，一动不动，竖起耳朵静听。它瞪大眼睛，注视着鼠洞，屏息凝视一连就是几个钟头，直到一只老鼠耐不住了刚一探出头，就被正等待它的小花猫抓了个正着。

　　我喜欢我家的小花猫。

二年级作文篇2

　　转眼间，365天过去了，一年唯有一次的教师节又来了，对于老师们，就像一次生日一样。

　　“唉！可惜今天黄老师和别的老师，在学校一起搞活动！”我摇摇头，叹口气，脸颊上流露出不满，老师在干什么呢？老师今天快乐吗？我心中暗暗想到，“我明天上学时，见老师的第一面说什么？老师祝你节日快乐！”可是，可，可，可是说这句时，是否有一点点点太晚了吧？节日都过了才说，又不然……我一个人喃喃自语，右手锤锤头，一个人在原地转圈圈，有时停下来想，四周安静极了，空调紧闭了嘴，仿佛世界末日到了。没有心跳声，没有空调在打哈欠声，只有小闹钟的秒表在奔跑，“咚咚！”想一首催眠的儿歌，我又慢慢地陷入了沉思之中，“又不然……我写了一张贺卡给黄老师，可~我画画技术不太好，万一搞砸了怎么办？那么多丢面子呀！”我嘟囔道。

　　“嘟！”我回头一看，“哦！”是短信息呀！我叹了口气，仔细一想，不看不知道，一看吓一跳。“拨通12121后再按5再按1，即可欣赏老师节日快乐，等歌。”我一字不漏地读着，“对了，可以发短信息给老师！”我马上打开手机，发一条短信息，“发送失败！”手机语音信箱回答道。

　　“讨厌的`教师节！我恨你！”我大发雷霆，晴天想被我划开一样。

　　最终我将纸放在一起，里面写有我所想的一切方法。

　　教师节，我讨厌你，总是让我绞尽脑汁。

二年级作文篇3

　　上个星期六，我们去南通春游，我们参观了博物苑、南通海底世界、滨江公园，其中我最喜欢海底世界。

　　在海底世界里，我看到了斑马鱼。它身上的条纹像斑马，所以人们叫它斑马鱼。我还看到了狮鱼，它的脸不大，头上有两个角，眼睛又黑又小，下巴的下面有许多小小的鱼鳍，身体上有许多圈鱼刺，我还看到了小丑鱼，它身上的颜色有橙色、白色和黑色，非常鲜艳，可是人们为什么叫它小丑鱼呢？我倒觉得它很可爱，要是我难实验室取名字的话，我就给它取一个听的名字……我们还看了精彩的海豹表演，它们还是一对姐妹花呢！姐姐叫乐乐，妹妹叫陶陶，乐乐先给大家表演了翻跟头，它表演了两次，第一次，乐乐翻了几个跟头，一不小心，掉到水里，它要大家来点儿掌声。第二次，它翻了几个跟头，又掉进水里了，它是不是故意的呢？陶陶又给大家表演了水中芭蕾，别看它那胖胖的身体，它的动作可真优雅了，接着，乐乐又给大家表演了套圈，所有的`圈都被接到了。然后，陶陶又给大家表演了高难度的水中套圈，还是把肥皂剧有的圈都套中了。它们又一起表演了顶球。最后，它们又一起表演了水中亲吻。

　　我真想变成一条小鱼，永远留在海底世界。

二年级作文篇4

　　我有一个很好的朋友，她的名字叫盛落雅。我们从一年级就一起玩，所以成了最好的好朋友。

　　她是我的同班同学，也是我的同桌。她比我长得高一点点，胖胖高高的。浓浓的眉毛下有一双小小的.眼睛，显得非常机灵，她的成绩不错，体育也还行。

　　周末，我们有空的时候就会一块儿去打球或者在草地上玩游戏。

　　有一天，我还在做学校作业，她拿着羽毛球拍和球激动地跑下了楼，在我家门口喊：“谢嘉睿，快点出来，一起玩！”我一打开房门，就说：“我现在没有时间跟你一起玩，因为我还没有把学校的作业给全部做完，还有几道口算题不会做。”

　　“题目不会做可以来问我呀，我已经把所有作业都完了。”

　　我高兴地说道：“好啊！等我做完就可以和你一起去打球了。”

　　她把东西都放在一旁的桌子上，来到我的书桌前，问：“哪一道题目不会做？”我指着口算本上的那几道题目，说：“我昨天生病没有来学校，问你一下老师昨天是怎么讲的。”“没问题，8昨天老师是说……”她毫不喘气地讲完了。我想：我同桌真厉害，我要向她学习。在她的指导下，很快就写完了剩下的作业，我们一起下去打球了。

　　我的同桌对我真好，她是我最好的朋友。