二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的二年级作文6篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
姐姐送我了一个可爱的小熊布布娃娃，小熊的耳朵大大的，眼睛黑黑的水灵灵的像两颗大大的黑珍珠，小熊的鼻子小小的是一个三角形的，棕色的`，鼻子下有一条竖线再往下看大大的嘴巴露出来了，小熊的脖子上绑着一条红色的围巾肚子大大的，像一个皮球，每天坐在我的床头边像在和我打招呼。
我喜欢我的小熊。
二年级作文 篇2
每个人都有对自己的小秘密，我也有我的小秘密，今天我就给你们说一个吧！
我上二年级的时候，我家附近有很多薄荷，妈妈说薄荷很好喝，而且很清凉。于是，今天下午我到附近拿了一些薄荷回家，我花了半个小时的时间，终于把薄荷泡好了。可是再倒的时候发生了一些小意外，不，应该说是大意外，我把妈妈最心爱的茶被打碎了，这可是妈妈整整花了三十五元买的茶杯，妈妈回来看见了，非把我咔嚓了不可！怎么办呢，我大喊着！于是，我开始销赃灭迹，我把茶杯的.碎片扔进了垃圾堆里妈妈回来才没有发现，不然我就死定了
这就是我的小秘密，千万不要和别人说。
二年级作文 篇3
上个星期五，我参加了瓯网的小记者环保篇闯关活动――去温州景山动物园和动物有个约会。
大家在景山脚下集中，开始了登山活动，走了大约40分钟，我们就来到北门门口。大家一个个汗流浃背，气喘吁吁，直呼累死了。
动物园内到处鸟语花香，让人流连忘返。管理员的带领我们参观了狼馆、秃鹫馆、长颈鹿馆、大象馆……在管理员的介绍下，我们了解了不少关于动物的习性与知识，真是受益匪浅。我们零距离接触小海狮，跟小海狮拍照，小海狮还会学人拍手呢！哈哈，是不是很有趣呢！
更让人开心的是，我们还零距离接触熊猫宝宝，在接触熊猫宝宝之前，我们必须用消毒水洗手，因为熊猫宝宝，不能接受外界细菌影响。我突然看到桌子上放着西爪、苹果、胡萝卜、香蕉等瓜果，我这个人一看到吃的'就流口水，就喊：“我要吃西瓜……”话还说完，工作人员就对我说：“熊猫需要安静的场所。”轮到我喂熊猫了，我把胡萝卜轻轻地放在它嘴边，它用两支熊掌轻轻抓住胡萝卜，看了我一眼，才慢慢地吃起胡萝卜。熊猫把胡萝卜吃完，又看了我一眼，它的眼睛亮晶晶的，看上去很温柔。虽然它不会说话，但我能猜出它内心的想法，它把我当做它的朋友了，我感觉我们俩一下子变得亲近了。我仿佛听到熊猫对我说：“谢谢你，给我的胡萝卜这么甜。我们一定会为你们人类展示自己的可爱。”
其实动物是人类的朋友，是地球的一份子，我们要爱惜动物，让动物们留在我们身边。
二年级作文 篇4
在一个风和日丽的日子，我与爸爸妈妈来到了戴震公园，那里的山是那么的绿，那里的天是那么的蓝，那里的水又是那么的`清。
还没进大门，就看见‘‘戴震公园’’四个大字高高悬挂在半空中，便可以远远看见一个高大的人物雕像高高矗立在广场中央。那就是家喻户晓的戴震。我与爸爸妈妈边走边说说笑笑，不一会儿，就看见了一个清澈见底的湖水，朱塘。朱塘的水十分碧绿，像一块绿色的玉石。朱塘的水十分清澈，水平如镜，像一块明亮的大镜子，偶尔也有几条小船轻轻滑过，荡起了阵阵微波。打他似乎也打不破这个宁静，我被陶醉了。这不愧是此公园的招牌景物，静，清，绿结合一体的朱塘，它是那么的美丽，就如纤纤少女一般，让人陶醉于其中，久久不想离去。
在爸爸妈妈的催促下，我依依不舍的离开了朱塘。上了山，山上的树木又是那么的葱郁，而树也是那么的紧密，一个紧挨着一个到处都是绿色，让人感到格外轻松，好像整个人都融入了大自然，去亲近大自然，感受大自然的美丽，一路上，花儿向我们微笑，小草向我们打着招呼，啊！大自然的景物是多么的美妙与亲切·！
夕阳西下，我就要离开戴震公园了，我一步三回头地走出了大门，它的景色让我难以忘怀。来年的春天，我还会来到这里寻找春的足迹。
二年级作文 篇5
大家好，我是聪聪。别看我个子小，但我活泼、开朗，喜欢笑，也爱逗别人笑。
记得有一次，我们班举行“我爱我师”主题班会。我和几位同学一起说了一个群口相声，当我说到最好笑的.时候，就连自己也笑得讲不出话来了。同学和老师看到我这副模样，也跟着哈哈大笑起来，有的弯着腰笑个不停，有的笑得前仰后合，还有的同学笑得眼泪都流出来了。
后来，同学们都亲切地叫我“开心果”。
二年级作文 篇6
今天早上我起床时看见我床头的小木偶，我便想起了“手工”两个字。
我连忙把衣服穿好，告诉了妈妈。妈妈说：“去找你爸爸。”我从书房里找到爸爸，对爸爸说：“爸爸，您可以帮我做手工吗？”爸爸说：“好。”爸爸问我想做什么，我想了想说：“小房子。”爸爸说：“找好工具，再画一张图纸。”我找了一个纸盒，一把剪刀，一个双面胶，还画了一张图纸，把它们交给了爸爸。
我们就开始做了，我们把纸盒的下半部分做成一个长方形，又把上半部分做成一个三角形。用双面胶把它们粘在一起。用笔画出窗户，又用剪刀剪出一扇门，小房子就做好了。
然后，我把小房子拿给妈妈看。妈妈说：“从这次手工，你明白了什么道理？”我说：“只有想不到，没有做不到。”
我们都笑了。
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