二年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
记忆是每个人最美好，他记录着你的一点一滴，每一次流泪、开心。它就像一本影集，照下了你从小长大的每一个瞬间。它是美的。他曾记录下了这样一个瞬间。
那一天天空万里无云，太阳都来为我们的运动会来喝彩呢，我当然也不能落后。报了两个我擅长的1500、800。激昂铃声响起了。运动会开始了。看，运动员们个个英姿飒爽，啊！坏了四班的一个人摔倒了。我不禁为他捏把汗。看她站了起来。虽然没跑出名次，但她的`勇气把我们打动了。
那么美得瞬间，让我终生难忘，对啊，再跌倒的时候把起来就是成功了。那一幕，上我曾胜受用不尽
二年级作文 篇2
今天，钟老师带我们去了“三水荷花世界”秋游。
八点半，同学们兴高彩烈地上了郊游车。在车上，大家叽叽喳喳地说个不停，车里充满了我们的欢声笑语。不知不觉，我们来到了目的地，同学们迫不及待地下了车。
下车后，我们一眼就看到了大门：哇！多么特别的大门呀！就像荷花在列队欢迎我们！
第一站，我们来到了植物馆。那里的`植物多得让我们目不暇接：有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜欢的就是那个仙人掌了，好像一个人，举着双手，对我们说：“欢迎你们！”。最引人注目的是荷花，看到这么多不同种类的荷花，同学们都情不自禁地高声朗诵道：“荷尽已无情雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”
然后，我们来到了“奇荷湖”，湖上有很多荷叶，那荷叶像小船，又像荷花，看到这，我想起了童话世界里，拇指姑娘生活的地方。
接着，我们去了游乐场。大家兴致勃勃地跑向自己喜欢的游乐设施：过山车、碰碰车，还有坐飞机……游乐场立刻变成了欢乐的海洋。
最后，我们去了汇演中心看表演，精彩的表演让我们留恋忘返。
看完演出，饱餐一顿后，我们依依不舍地告别了三水荷花世界，回学校了。
二年级作文 篇3
今天，我正在家里写作业。这时，爸爸叫我去菜市场买面。爸爸说要买一块六一斤的面，买两斤，准备包饺子。
我到菜市场后，老板是一个中年妇女，我对她说：“老板娘，我要买一块六一斤的面，买两斤。”她给了我面条！我重复了一遍刚刚的话，她又给了我馄饨皮！我又重复了一遍刚刚的话，她却给了我年糕！我怎么也解释不清楚。老板娘说：“你年糕不要，面条不要，馄饨皮不要，啥都不要。你要啥？”我也说不清，她也听不懂。我感到很难为情，只好回家问爸爸。
回到家，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“我们北方把面粉叫做面，而南方人是把凡是用面粉做的食物，都叫做面。因为有这个差别，所以，老板娘听不懂。我们包饺子是需要用面粉的，你应该去说买面粉。”
“哦，我明白了。”我摸着头，不好意思的.说。我只好又去了一次菜市场，告诉老板娘，我要买面粉。
这件事对我的感触很深，看来我们需要增长生活常识，要仔细的观察生活,不然，就会弄出很多笑话。
二年级作文 篇4
天旋地转这种感受，有很多种途径可以获得：被一拳揍在脸上，与喜欢的女孩牵手……我试过前者，后者是我猜的，大概会吧……无论如何，这些方法中最惨无人道、最虐心的，我个人认为是连续两星期天每天睡四小时。很不幸现在推着车的我就处于这种状态。但当我陷入这种状态的第一秒我马上想到了第三单元刚背的单词dizzy与我现在很配，嗯，加深记忆了。
幻想未来可以是一个人彻底地走火入魔，真是可畏又好笑，兵器铺上排行第一并列着两个词——梦想与仇恨。看似不沾边的两词实则本质相同，它们都让人执着，让人隐忍。
朋友的姥姥住院了，让我载她回家。感谢姥姥，我在校门口的路灯下等着接您孙女回家，才让我有了片刻闲暇，让我水泄不通的生活有了一丝空隙。我才得以与那股风邂逅，并被它卷来的回忆冲得泪湿眼眶。感谢姥姥，祝您早日康复，万寿无疆。
再说那风，在昏暗的路灯下，四周已尽是初绿的植被，但我依然是全副武装，棉衣、口罩。我坐在车座上，以能量消耗最少的.姿势摊在那儿，风静静地吹，广告牌静静地摇，路人静静地走，车笛静静地鸣，静静的我。太静了，甚至瓦解了我的一些麻木，让我感到了风的不同。哦，原来它变了，不再像冬天那样刺骨，它有了温度，我挣扎着感觉到了它。不知怎么地，我鬼使神差地摘下口罩来，想去闻一闻这缕有温度的风是什么味道，望着灯下尽乎胶体的丁达尔效雾霾，我有点佩服自己的勇气。风也早有准备呢，它从遥远的地方跋涉而来，带着世界各地的早春，更重要的是，它卷了汾河的水汽，花草泥土的芬芳，在我摘下口罩的那一刹那，一个俯冲，钻入我的口鼻，在我的肺中翻涌。
“我来了，我给你带了礼物”。风激动地说。
“你看你，来就来吧还带什么礼物，太客气了”。我表面镇定地说，眼睛却一个劲地瞅，礼物在哪？
呼呼……又是一阵风，扑我的面。我又一睁眼，自己跟初中哥们漫步在龙潭湖边，透白的灯光映在湖面上，一层层向湖心聚拢，一样的风吹向我，带着水气与泥土芬芳。原来它来过，只不过那时我太幸福，太轻松，太没有压力与痛苦，没有被人轻视和嘲笑，没有被人吸引和逼迫……我错过了它。但永远也不会忘记它。
风，我错了，你给我的礼物真美，我也给你回礼，看这眼泪，它多么纯洁剔透，但它还太不值钱，因为它没有混杂足够的汗水。不过别着急，我现在好痛苦，我是逆流的行船者，我不会在这里迷失自己的，谢谢你的礼物，我现在的痛苦终将过去，我手里有兵器谱排行第一的武器，没有什么能把我*，在我下一次遇到你之前。
“想什么呢？”朋友一声呼唤将我拉了回来，我甩甩头，“没事，走吧”朋友上车，我高速行驶，风被我甩在了后面，再会。“你不觉得今天的风很美吗？”我问朋友。朋友看了看四周，温柔的回答我：“今天没吃药吧。”呵呵，我的痛、我的风、我的梦，果然只属于我自己。
车子呼啸向前，身边掠过的光影抓也抓不住，我任由它们被抛在身后，这些痛苦的岁月，美得让人心碎……
二年级作文 篇5
今天，妈妈给我报了一个奥数班，上课时间是下午2：30-4:00。
妈妈把我带到奥数班门前时，我心里既兴奋又紧张。进了教室，只见几个小朋友正在嬉戏，我的紧张顿时烟消云散。
老师念完参加奥数班同学的名字后，就开始讲课了。老师认真地讲着课，我们仔细地记着笔记。之后，我们做完课本上的例题，又做了练习题。
不知不觉就到了下课的时间，老师快速地把课后作业告诉了我们。
回到家里后，我想：如果第一节课布置的作业我就完成得很好的`话，一定会得到老师的表扬的。于是，我认真地把作业做完了。
评：
日记写的是小作者第一天上奥数课的事。因为是第一次，记忆比较深刻，感受也不一般，写进当天的日记，很合理。日记语言流畅，叙事有条理。
须指出：这则日记完成的质量不高，有点儿像记“流水账”，没有重点 。
二年级作文 篇6
明明和妈妈到动物园去玩儿，他不小心和妈妈走散了。明明该怎么办呢?大家都来帮明明想办法吧。我的办法是让明明站着不动，让妈妈来找他，因为你找我，我找你到最后谁也找不到谁。或者让明明去找管理动物园的人，告诉他们我和妈妈走散了，请你们帮我找到妈妈。因为人多力量大。你们还有什么好办法，快来告诉明明。
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