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小学二年级作文

时间:2024-07-13 15:18:39 二年级 我要投稿

小学二年级作文集合8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文集合8篇

小学二年级作文 篇1

  我的家乡在晋江,她不仅是个风光秀丽的地方,还是个品牌这都呢!

  我的家乡有紫帽山、安平桥、草庵摩尼教遗址、 深沪海底古森林沪等风景区,让人们流连忘返。

  我的'家乡还有深沪鱼丸、衙口花生和安海土笋冻等特产,要是你看到保准你一定会情不自禁去品尝一口。

  我的家乡还有九牧王、安踏、特步、七匹狼等品牌,这些品牌现在已经走出中国,走向世界……

  我的家乡真是个好地方!要是你来到我的家乡来,我一定让你吃尽晋江特产,游遍晋江风景。

  我真自豪我是个晋江人!

小学二年级作文 篇2

  每个人都有自己的心情,喜、忧、伤心、烦恼,还有喜忧参半。要问我的心情,当然是天天快乐了。

  学校里在学习的大道上,我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦,这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗?

  开学的几星期,老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文,自己设计一个作业,内容不限,尽情发挥自己的想象力,还可以为作业设计几个图案、花边,让这个作业变得更加丰富多彩,楚楚动人。

  我对这个作业十分感兴趣,再加上我绘画水平也好,对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计,第一次设计作业,我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品,听着老师对我的表扬,我心里格外的兴奋,对设计作业的精神也越来越足了。没几天,老师告诉了我们一个消息,学校里要把设计好的'自主作业贴到宣传栏上,让人们好好看看我们的风采。听了这个消息,我信心倍增,下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个,我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁,认真去做。经过我的不懈努力,我的作品出来了……几天后,宣传栏“上岗”了,我迫不及待地跑过去看,啊!有我的!有我的!这是我劳动的成果,这是我智慧的结晶,这是我用辛劳换来的,我告诉人们:我能行!看着我的劳动成果,我笑了!这是我从心底发出的笑声!日记大全

  不仅在语文方面,而且在数学方面也让我高兴,让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛,每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后,我被选上了,我成功了!这一个接一个的喜悦传入我的耳中,你说我能不高兴吗?

  我是快乐的,你呢?快乐是一天,不快乐也是一天,何不让我们天天快乐呢?

小学二年级作文 篇3

  罗正南

  我在学跳绳的过程中遇到的困难。我一开始跳绳的'时候跳得很差,只能跳几下,而且动作也不规范。我对自己说:“要努力,要自信就能做到。”后来我在家里多多练习。

  有一天我再去跳的时候,突然可以连续跳十五下了,爸爸妈妈都为我鼓掌。我克服困难后的心情高兴极了!

小学二年级作文 篇4

  我得到过许多人的帮助,但让我最感动的还是 那一次。

  那天,天阴沉沉的,我独自走在一条泥泞的小路上,不知为什么,这条经常人来人往的小路今天却变得却空无一人,我不禁加快了脚步。谁知,一不小心踩上了一块香蕉皮,“啪”地一声,我重重地摔倒了地上,滚到了路边的小沟里,我摔得痛极了,脚上还流出了血,不争气的眼泪也大颗大颗地滚了出来,我用尽力气也爬不起来。要是有谁来帮我一把该多好啊!可是现在,这里连半个人影也看不见,肯定没有人来帮助我了。“来,小妹妹,我扶你一把。”突然,一个清脆的'声音在我耳边响起。我吃力地抬起头一看,原来是一位大姐姐,脖子上还戴着红领巾。“小妹妹,抓住我的手,我把你拉上来。”听了大姐姐的话,我的眼泪又一次流了出来。我把手伸过去,大姐姐费尽全力才把我从小沟里拉了上来。她还把我身上的泥水擦掉,又为我包扎好伤口,最后她还把我 背回了家。在家门口,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈激动地连忙向大姐姐道谢,可大姐姐却只是笑了笑,擦了擦头上的汗珠,就走了。

  每当我想起这件事,一股股暖流就流遍我的心田……

小学二年级作文 篇5

  假如我有一枝马良的神笔,我要给没钱上学的小朋友画一所学校,让他们也能在学校里快活地成长,假如我有一枝神笔。

  假如我有一枝马良的神笔,我要给自己画一对翅膀,让我自己能在蓝天上快乐的飞翔。

  假如我有一枝马良的神笔,我要给没有视觉的盲人画一双明亮的眼睛,让他们能够看见世界上的花花草草和漂亮的高楼大厦。

  假如我有一枝马良的神笔,我要给要饭的老奶奶画一所房子,还要送给他们许多钱,让他们再也不用要饭了,而是生活在一个温暖的家里。

  假如我有一枝马良的'神笔,我要画许多长生不老的仙丹,让老师能永远年轻,永远在一个学校里教我们。还要给我的亲人吃下仙丹,让他们永不分开。

  假如我有一枝马良的神笔,我会......有太多太多的事情要去做,有太多太多的东西要去画.但是,我相信:只要我们人人献出一点爱,那么我们的祖国大家庭就会变得更加美好和

小学二年级作文 篇6

  午后,我与谢老师站在阳台上,总觉得闲,想去找点花样玩,思前想后,我们就套出了这个题——钓鱼。

  我们拿着钓鱼竿走向渔场。虽说是午后,太阳普照大地,却还是包含了一点冬天的气息,一股寒风吹来,只见谢老师不禁打了冷颤。而我呢,更是弱不禁风,对于直冲气管的寒气,打了一个响响的喷嚏,不久,我们便来到了目的地——渔场。

  谢老师见渔场熙熙攘攘的人群一下子心意冷了,对我说:“人多,还是回去吧?”可我哪会同意,毕竟是头一次钓鱼,可谢老师见我不同意,就给我甩了两个清洁球——瞪白眼,我见情景不对,只好用杀手锏——死缠烂打术。果然,谢老师在我百般纠缠下,让了步,勉强答应,但如果钓不到,就得回家。谢老师表了态。

  我们找了个地方坐下来,准备钓鱼。突然我觉得对面似乎冒了水泡,就移了。我学着谢老师的样子,放好鱼食,用力将鱼竿一甩,我似乎用力太大,一下子竟找不到浮标了,一会儿我才看到浮标,而且还竖了起来,我一见,就开始盯哨了,过了一会儿,浮标稍稍动了一下,我知道,有小鱼在啄了,可才一会儿,水面又恢复了原来的平静,面对这一系列动态,谢老师一点也没有放在心上,只是漫不经心地瞟了一下我。时间一分一秒过去了,水面还是平静的,我开始灰心之际,浮标似乎闪了一下,一个黑影以迅雷不及掩耳之势,梭了过去,“好家伙,我非钓到你不可!”我暗自下了决心。果然,一会儿工夫,浮标开始上下抖动……最后,被张大嘴拖了去,我一见立刻提起鱼竿,一个大家伙浮出水面,抖动着,挣扎着。那时,心中我只有一个念头,就是拖鱼上岸。终于,鱼在我的努力下,被拖上了岸。被我的这次成功而渲染,两眼开始死死盯着他的浮标!有了这次的经验。我更“如鱼得水”将其拖上来一看,呀,蛇!蛇,我最怕的`就是蛇。经过这次“恐怖的心理游戏”,我完全没再钓鱼的心思,想:“再钓还不把龙王爷也钓上来。”于是,我又一次死缠烂打将刚融入钓鱼场景中的谢老师拉回了家。

小学二年级作文 篇7

  我和爸爸、妈妈组成了一个幸福的三口之家。爸爸聪明能干,是单位里的'骨干职员,平时我数学上有什么不会的题目,一问他,他准知道。 妈妈贤惠、善良是许多人的铁杆好姐们。她人缘可好了,别人需要帮助时,她会为别人两肋插刀,同样,别人也常常帮助她。 有了他们,当然是少不了我这个开心果,我会每天在他们之间“涂”着凉丝丝的“润滑油”,使他们两个“大车轮”把“幸福之家”这辆小车子开得更稳。 我们早上就分道扬镳,各奔东西。你上你的班,我上我的学,各忙各的;每天傍晚,我们像一条条小船、大船,都回到了家—温暖的港湾。

小学二年级作文 篇8

  一月二十一日的时候,我和妈妈乘坐着火车去北京找爸爸,火车开得越来越快,转眼间,四个小时就到了。

  到了北京,找到了爸爸,我们就去北京大学,北京大学的门口和天安门一样高大,只是没有旗子和城楼。我们进了校园以后,有一座桥,两边的.河里有两只小鸭子嘎嘎地叫着,河边的景色真是好看极了。我们又去未名湖溜冰,那里的冰很厚,也很滑,一不小心就会摔一跤,晶莹剔透的冰让我看入迷了,我还没反过神来,爸爸就推着我去滑冰了,害得我摔了一跤。我们又去了百年讲堂,里面有好多小朋友在跳舞,她们的舞蹈赏心悦目,舞姿非常优美。怪不得她们被选到这里来演出。

  北京大学真是太好了,我要考上这所大学,朝着目标前进。

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