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二年级作文300字
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文300字 篇1
我的妈妈一米六五，中等个子，虽然四十一岁了 ，但看起来还是挺年轻。妈妈体型不胖不瘦，头发有一点微黄，乌黑的眉毛，短黑的睫毛，一双温柔的大眼睛，炯炯有神。
我的妈妈有时温柔，有时严厉。有一次，我考了第一名，妈妈给我做了许多我爱吃的菜，用慈祥的眼光看着我，非得让我吃完。还有一次，我没有考好，在看电视，妈妈大声地说：“这一次你没考好，还在这儿看电视，赶快给我看书去。”没办法，我只好灰溜溜地钻进自己的房间。
妈妈很爱干净。经过一天的生活，家里乱糟糟的，到处都是垃圾，当我们都睡了的时候，只有妈妈在打扫卫生，早上起来，看见家里干干净净，一尘不染，心里也挺舒服的`。这可都是妈妈用勤劳换来的！
妈妈也很关心我。一次，我发烧到39度，妈妈气喘吁吁地抱着我，赶去了医院。
这就是我的好妈妈，我爱我的妈妈！
二年级作文300字 篇2
星期一我在放学回家的路上，忽然发现地上有一排很长的黑色的队伍，这是什么呀？我走近看了看，原来是一群小蚂蚁在成群结队地搬运食物呀。
我想应该是：有一只小蚂蚁在外面找食物的时候，发现了一块又大又香的面包，于是这一只小蚂蚁就冲到这块面包的旁边，开始狼吞虎咽地吃起面包来。当这只小蚂蚁吃饱后，它摇摇摆摆地搬起了一块小面包，向自己的巢穴爬去，它爬着爬着，就看见了自己的队友，它高兴地呼叫自己的队友，它的队友高兴地向小蚂蚁走来，小蚂蚁将面包的经过告诉了队友，并计划回到巢穴找帮手，队友同意后帮小蚂蚁搬起面包一起向巢穴爬去，它们两个终于到了巢穴里，把这块小面包交给大蚂蚁后，说明了在什么地方看到的，并说还有很多面包，蚂蚁领导就叫来所有的`蚂蚁都排着队跟小蚂蚁向那块面包爬去，队伍中有一只又大又强壮的大蚂蚁，我想这只蚂蚁应该就是它们的蚂蚁将军了吧。找到面包后，它们的将军带着它们齐心协力地把那些面包搬回了家。搬回家后，蚂蚁们在一起吃这一顿美味的大餐。
回到家后我仔细考虑后觉得，我们应该向小蚂蚁们学习，学习它们那种齐心协力的精神。
二年级作文300字 篇3
我家的狗性格有些古怪。说它温柔吧，它的确很听话。让它卧在那里逗它玩，美美的看着我，一声也不出。可是，在它吃食的时候，不管是谁，就是平时最好的`朋友到它身边都不行。说它很凶吧，的确是啊，要不怎么朋友去它身边都不行呢？可是，它看到爷爷来了就会躲起来，生怕让爷爷看到，因为爷爷打过它，它又是这么胆
它要是高兴，能比谁都可爱：在我身边转来转去，后面的尾巴摇来摇去，好像在和你亲热。或是在你散步的时候，扑到你的裤子上，让你停止散步。
它小时候可讨人爱哩！刚来我们家时刚好满月，路还走不好，就学会了自己玩。在屋子里走来走去，不知在找什么，圆圆的小屁股一扭一扭的，让人发笑。他正在哪儿美呢，忽然，撞在人腿上，向后退了好几步，屁股又撞到了墙。虽然撞了两下，但它一点儿也不哭。
后来不知从哪里找到了一个小皮球，就到院子里去玩了。把小皮球叼来叼去。被它咬得都看不出样子了。
我总是喜欢它，从来不说它。看它这样机灵活泼，还不够我喜欢的呢，怎么会说它呢？
二年级作文300字 篇4
“叽叽喳喳”小鸟唱着欢快的歌儿，“哈哈”田野里传来一阵阵欢笑，果园里果子成熟了。
田野里一片金黄，稻谷笑弯了腰，果园里果子穿上了五彩缤纷的新衣裳，正等着人们去摘呢！枫树被染红了，火红的枫叶像一团团熊熊燃烧的烈火，把秋天点染了。梧桐树的叶子像一张张小手，摇哇摇哇，是在和夏天告别呢！银杏树的叶子像一把把小扇子，扇哇扇哇，把美丽的秋天扇来了。雪白的棉花咧开嘴，向我们微笑。果园里的石榴咧开大嘴，露出了一颗颗晶莹的牙齿。公园里的`菊花，真奇斗艳，开出了五颜六色的花儿。松树上一只只小松鼠在忙来忙去，它们在忙些什么呢？哦，原来秋天到了，它们正在摘松果准备过冬呢！森林里的大狗熊正在找吃的呢！它要准备大吃特吃一顿，这样它就可以过一个舒舒服服的冬天。天上的大雁一会儿飞成“人”字形，一会飞成“一”字形，它们正要往南方赶。小燕子好像收到了电报似的，一群一群的飞出了泥窝，它们也要往南方赶。小青蛙在加紧挖洞，冬天来了，它们就可以钻进洞里，美美地睡上一整个冬天了。
秋天真美啊！
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