二年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
今天，我们去了漓江的古东景区。导游姐姐说这里是中央电视台新闻报道过的中国唯一的可以触摸的瀑布，到了景区，在两岸青山中看到瀑布上水花飞溅，一阵阵山风吹来，清清凉凉地，瀑布里的水清澈透底，就象李白诗中说的：“疑是银河落九天”，真壮观呀！
我们换上了草鞋，来到了瀑布中，瀑布里面的'水冰冰凉凉地，就象一盆盆冰水泼到了我的身上。水流很急，有时站都站不住，要拉住水里的铁链才能前进。我们顺着水路经过了八瀑九潭，与水亲密接触，慢慢爬到了山顶，整个古东就象一条白色的链子，还象一条美丽的画廊！啊，我喜欢古东瀑布！
二年级作文 篇2
俗话说“萝卜白菜，各有所爱”，我的爱好就是读书！
吃饭的时候，爸爸妈妈叫我N遍，我才磨磨蹭蹭地走向餐桌，爸爸说：“你可真是饭可一日不吃，书不可一日不读呀！”每次我在看书的时候，爸爸妈妈和我说话，我都沉浸在故事情节中，也只是哼、哈地应付了事，妈妈说我是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书！”
我读书真的是好“艰难”！
不是说我硬着头皮去读书，而是我感觉读书的时间总是不够。为了挤出更多的时间读书，我上厕所的时候看书；洗脚的时候看书；吃水果的时候看书；就连穿衣服的时候，我一边用脚摁住书，一边穿衣服，眼睛都不舍得离开书本儿……爸爸妈妈看见我这样看书，就会说：“休息一会儿眼睛，宇婷。”“马上、马上，一分钟，”我答应着，其实我早已把他们的话当成了耳旁风，继续看我的书。在他们警告我几次之后，我还是装听不见。此时，不耐烦的'妈妈就会一把夺过书去，做出要撕的架势，要知道我爱书如命，每当这时我就会乖乖地投降。不过，有时还会反抗，狡辩道：“高尔基都说书籍是人类进步的阶梯，我连阶梯都没有了，还怎么进步呀！”“高尔基还说热爱书籍吧，这是知识的源泉！你还要撕我的书，连高尔基的话都不听，你还让我怎么获取知识呀！”妈妈被我说的无可奈何。
爸爸在一旁笑着说：“我们是关心你的眼睛，不是不让你读书。”于是，就有了我读书时的“约法三章”：每次读书的时间不能超过一个小时；光线暗的时候不能看书；一件事没有做完的时候不能读书。
读书还这么约束，真无奈！不过爸爸妈妈也为我好，还是乖乖照办吧！
二年级作文 篇3
星期天，爸爸带我和妈妈、外公、外婆到湖塘古城去摘杨梅。
我兴致勃勃地爬上了山，不一会儿就看到了许多杨梅树，只见树上结满了杨梅，有红的、紫的、青的，还有半青半紫的，看得我垂涎欲滴。
我走到一颗杨梅树前，只轻轻一碰，杨梅就掉下来了，原来杨梅这么“弱不禁风”啊，我可要小心翼翼的了。我瞅准了一颗红透了的杨梅，猛地把它抓在手心，生怕它溜走。这样，我摘下了好几颗杨梅。
忽然，我看见杨梅树顶部的树枝上结了好多熟红了的杨梅，娇艳欲滴，好像在向我招手，我伸手去够，可却够不到，急得满头大汗，这时，我发现不远处有根竹竿，灵机一动，“有了”，于是我把竹竿往杨梅上轻轻一碰，杨梅就乖乖地躺在了软软的`树叶铺成的地毯上，我唾手可得。我拿着竹竿，像个胜利者在树中间窜来窜去，成功收获了许多杨梅。
我看看爸妈、外公外婆的篮子，也装满了红通通的杨梅，尝了一颗，呣，真甜！这是我吃过的最甜的杨梅了！
最后，我们提着篮子，唱着山歌，兴高采烈地向山下走去。
二年级作文 篇4
赶集是农村一个重要的日常生活方式，据说十里八乡的乡亲们都会来购物。这天会是我们小镇最热闹、最繁华的一天。这次，我终于有了一次赶集的亲身经历。
一大早，我就随妈妈来到赶集的`街上。啊！这里真是人山人海，平日里安静的大街此刻都快沸腾了。街道不宽，但很长。街道两旁摆满了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八门。蔬菜摊边，白白胖胖的大萝卜，细细长长的芹菜，绿油油的空心菜，吸引了一群讨价还价的爷爷奶奶们。服装摊旁，三三两两相跟的漂亮阿姨在争着试穿评价。小吃摊前，我们这些馋嘴的孩子们早已眼巴巴的望着那美味的食品直流口水。当然，品完美食我们还忘不了逛一逛玩具摊位，能拥有一个漂亮的芭比娃娃我心里更是美极了！
下午，我还和妈妈去戏院看戏。那里有唱豫剧的，那“咿咿呀呀”的唱腔，“花花绿绿”的脸谱真让我着迷。妈妈说：“这戏曲也是中国传统文化的一个重要组成部分。”
时间不早了，走出戏院，我看见三五成群的人，大家都背着大包小包满载而归，但我的耳旁的吆喝声、讨价还价声，仍旧此起彼伏，一浪高过一浪。
赶集，真有趣！那一次次的赶集见证了人们生活的变化，希望我们的生活会越来越美好！
二年级作文 篇5
寒假的星期五下午，我和妈妈准备去爬山，我们走了两三个小时，结果一座山也没有，我心理很不是滋味。
出门时，妈妈把苹果、瓜子、书装进了一个口袋里，走路时可以边吃边看。走出大门，天下着蒙蒙细雨，我和妈妈坚持出去，走在鱼胡大桥上，来来往往、川流不息的汽车在桥上开来开去，桥下有许多田，中间有一条河，河水很浑浊，河面上还行驶着小船，走过桥，我看见山都被挖平了，树很少，如果这样下去，连一棵树也没有，一座山也没有，那人们怎么生活呢？我们应该少砍伐树木，多种些植物，这样就不会引起大灾难。
这时候，妈妈吃起了苹果看起了书，妈妈真爱学习呀！我也要向她一样。我们转过身，向家走去，我们感叹到：没有山可爬呀！我们应该想到树木有生命，把它当作伙伴，这样我们生活的'环境就会越来越美，人类才会越来越强大。
二年级作文 篇6
今天我正在我的书桌上认真地写作业，突然，一阵刺耳的声音突如其来，把我吓了一大跳，我就赶紧跑到妈妈那问：“是不是小偷碰到我们小区保安设的红外线防御系统了？”妈妈说：“不是的，是空袭警报声，每年5月14日都会响。”我问：“为啥？”妈妈说：“日本鬼子当年就是在5月14日这天侵略合肥的，响空袭警报是为了让我们不要忘记国耻。”说完，妈妈又对爸爸说：“帮我们查一下警报时间的.详情。”爸爸说：“收到，了解。”然后就开始在电脑上用古格查起来。
不一会，爸爸说：“一共要响三次，还有两次，刚才响的是预先警报，马上要鸣空袭警报，最后是解除警报。”正说着，空袭警报声又鸣起来。
我在想，我长大了，要发明很多武器，让日本人再也不敢侵略中国。
二年级作文 篇7
今天，我一个人在家闲着没事。一看地上，咦，我惊讶地说，地面怎么像只大花猫？于是，我做了一个伟大的决定：趁妈妈不在家，我要帮妈妈拖地。
我先找来一个红色大水桶，装上半桶水，然后将妙潔牌海绵拖把放在水里慢慢将海绵浸软。同时，我用扫帚把地上的脏东西彻底清扫一遍。等到海绵变软了，我的拖地大行动正式开始了。我一边哼着歌一边轻描淡写地开始拖了。我拿着拖把一会儿竖着拖，一会儿横着拖，一会儿斜着拖，就像手里拿着一根大大的毛笔在地上潇洒地写大字呢。我时而欣赏美丽的'大字，时而清洁海绵上的脏物，时而坐在地上擦汗休息，忙得不亦乐乎。我东拖拖，西拖拖，花了约两个小时终于把地上整个清洁了一遍。正当我满心欢喜地环视地面，真是不看不知道，一看吓一跳。我百思不得其解，哪来的那么多脚印呀？刚才根本就没人来过呀！
这时妈妈回来了，我哭丧着脸：妈妈，我认真拖地了，可地还是这么脏。不知道是谁故意破坏我的好事！妈妈还没听完我的话就哈哈大笑起来了，你把脚伸出去比比大小。我一比，莫非这脚印是我的？妈妈朝我点点头。我哭笑不得，竟然这是我自己搞的鬼!后来，妈妈和我一起重新分工合作拖了一次，地面才油光发亮。
通过拖地这件事，我懂得了一个道理：拖地要严格按照顺序，从前到后，从左到右，而且刚擦过未干的地不能走。看来，做任何一件事都不容易啊！
二年级作文 篇8
有一天，我和朱欲文在操场上看云朵。
“哇，马乐，你看你看，那个云像不像马头啊？还有那个像不像鸭子吃鹅肉啊？”“嘿嘿！鸭子还能吃天鹅肉啊？”我笑弯了腰。“怎么不能吃啊，而且本来就像麻！”他不甘示弱。“和常理沾不上边嘛。”我说。“快看快看马头断了。”他焦急地说。又等了一会，我惊讶的说“看，那里的云像不像猪啊？”“像，真是太像了”。接着又是一阵欢声笑语。
叮铃铃，上课铃响了，我们赶紧把身上的'灰土拍掉，打起精神上课去了。
二年级作文 篇9
今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。
开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大拇指刮，这样纸上折痕就更明显了，也为下面折纸做好了准备。
接下来开始做“围墙”了，我按照书上的方法折，怎么也折不出来，急得我直冒汗，只能向老师请教，老师认真地教我折：先用大拇指卡住立起来的两个边，然后用食指顶住两边自然形成的三角形，同时中指托起“围墙”，最后用食指把剩余的部分折进底部，另一边做同样处理。看了老师的示范后，我茅塞顿开，于是认真地按照老师的.方法折起来。小盒子终于折好了，我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子，感到非常自豪。
我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈，希望给妈妈带来方便。
二年级作文 篇10
时光像流水一样，匆匆流去.眨眼之间，我的生日蛋糕上面点燃了十三根蜡烛，这才发现，我真的长大了.
星期五的晚上，我放学回家看到桌子上面堆满了食物和蛋糕.我急切的想知道是怎么回事，就跑到厨房去问妈妈，妈妈神秘的对我说:"呆会儿你就知道了."
过了一下，我听到了妈妈说吃饭的声音，赶紧跑上去，居然妈妈和爸爸一起拿着点着蜡烛的蛋糕齐齐的说:"祝你生日快乐."我这才恍然大悟，原来今天是我的生日，我居然也都忘记了，可我们老师对我说，其实孩子的生日就是"母难日"，那一天也是母亲痛苦的日子，在那一天我们更加应该孝顺自己的妈妈.想到这里，我就深深的.对妈妈鞠躬，说你们辛苦了!妈妈和爸爸都开心的笑了.
我的生日过的很快乐啊.
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
六一二年级作文01-23
二年级作文11-04
二年级作文01-03
二年级作文01-03
二年级作文01-03
二年级作文01-04
二年级作文01-04
二年级作文01-05
二年级作文01-05