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二年级作文300字

时间:2024-07-06 14:19:29 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  我家有一只小狗,因为我希望他不要长很大,所以给它起名叫“点点”,它很可爱,全身的毛雪白雪白的,眼睫毛像瞄上去的.一样,非常漂亮,所以有时候我也叫它小美女。

  点点整天把肚子吃得圆鼓鼓的,像个小西瓜似的。我摸它的头,它就会抬起头来,伸出舌头想舔我的小手,我逗它玩,它就会摇头晃脑,一会四脚朝天,一会跑过来抓我的裤脚;白天它吃饱喝足了就睡大觉,睡醒了就到外面小便,然后到四周活动活动,看到什么东西它都感兴趣,跑过去用嘴咬咬,用爪子抓抓。只要看到我,我走到哪它就跟到哪,好像在说:“小主人,陪我玩会呗”看着它的可爱模样,我就高兴地陪它玩一会,它就像小孩子一样缠着我。

  这就是我可爱漂亮的小狗点点,怎么样,你也喜欢它了吧!

二年级作文300字 篇2

  母亲节的前一天晚上我听见妈妈在给姥姥打电话,电话里妈妈在对姥姥说现在工作很忙抽不开身子回去看她,只能电话里问候问候了他们说了很久……

  妈妈对人和蔼可亲,她尊敬老人,关心孩子,家人邻里都很喜欢她,妈妈是做零售管理的,由于工作的特殊性,每当节假日别人全家都在团聚的'时候,就是妈妈最忙的时候,妈妈对工作也很认真负责,一到节假日她一定是要去关心每一个卖场,所以节假日经常不能和家人团聚,妈妈常常也觉得很内疚……

  妈妈虽然工作很忙,但对我生活还是很关心,对我学习也不放松,工作在忙也会把作业给我讲懂才做自己的事情,晚上睡得在晚第二天早上也能看到她吩咐爸爸给我准备好了的早餐。

  这就是我可亲又可敬的妈妈!

二年级作文300字 篇3

  我的课余生活犹如一幅多彩的图画,唱歌,跳舞,看书。都是我的爱好,当然我最喜欢的就是玩“老鹰捉小鸡”了。

  每天一下课,我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”,吕相语当凶猛的“老鹰”,黄玙瑄当慈爱的`“母鸡”,其他同学则当可爱的“小鸡”。

  “老鹰”看“小鸡们”还没做好准备,就立刻朝“鸡群”扑去,抓住了两只顽皮的“小鸡”,“哈哈哈”,老鹰高兴地笑了起来,“母鸡”看了可生气了!连忙做好准备,可骄傲的“老鹰”才不管呢,立马朝“小鸡”跑去,“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看,急了,心想:怎么办?我一只也没抓到!就这样,我们玩得可开心了!突然,“讨厌”的铃声响了起来,好像在催促我们赶紧回教室上课,我依依不舍地回了教室,真想再玩一会儿啊。

  这就是我的课余生活,你的呢?

二年级作文300字 篇4

  春天来了,漫山遍野是望不到边的绿色的海洋,衬托着红的、白的、黄的、紫的等等种种野花卉,一阵潮润的微风吹来,那浓郁的花粉气息直向人心里钻。

  公园的草坪上,草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西望望,噢,春天来了。春天吹过,草对春风点点头。然后跳起舞来。春雨来了,草痛痛快快地洗了个澡。叶子更绿了。草长得很快,没多久就把草坪铺满了。绿草中还有星星点点的黄花,多美的绿毯呀!是春姑娘给大地铺上的。看!那条小溪,小溪欢快地唱着歌,流向远方。再看溪边的垂柳,垂柳一根根垂到河面,仔细一看已经绽出绿色的嫩芽,多像春姑娘的辫子呀!我再望到远处的田野,不只什么时候竟被春姑娘悄悄抹上了浓浓的绿色。农民伯伯们也在锄田、耕地、播种了。

  “一年之计在于春”,嫩绿的.草、艳丽的花朵、歌唱的小鸟以及欢笑的人们构成了这无比灿烂的春天。

二年级作文300字 篇5

  星期六的下午,难得好天气。妈妈下班了带我去逛超市。在超市走廊的尽头,看见了一堆堆花花绿绿的`泡泡水。我对妈妈说:“帮我买一瓶泡泡睡吧!”妈妈说:“没钱。”我便撒起娇来,妈妈拿我没办法,便说:“好吧!你拿一个吧!”我拿了一个,呵呵,拿到了泡泡水,就赶快催妈妈回家。

  一回家,我就迫不及待地吹了起来。先把盖子扭开,然后放进去擦了擦,接着拿出来放在嘴边轻轻一吹,哇! 好多泡泡冒了出来,就像变魔法一样,慢慢的升上了天空,到处飞舞。吹着吹着,一个泡泡淘气的飘到我的嘴唇上,害的我一直吐口水。邻居家的孩子看见了,拍着手说:“哇!好美丽的泡泡呀!五颜六色的。”大家一起高兴的追着泡泡跑。

  不知不觉,已经晚了,奶奶在门口喊:“囡囡,快回来吃晚饭吧!”我回头看,好多泡泡还静静地飘扬着。黄昏下的泡泡,我的生活和你一样,闪烁着七彩光芒。

二年级作文300字 篇6

  有一天,小白兔在镜子前面照来照去,发现自己有雪白雪白的绒毛,红宝石似的眼睛,觉得很满意,可是,美中不足的是,自己的尾巴又短又小,难看极了!于是,小白兔觉得出去借尾巴。

  小白兔来到草地上,他看见牛伯伯正在用他那又细又长的`尾巴驱赶牛蝇呢,小白兔想:要是我也有一条这样的尾巴那就要了,小白兔蹦蹦跳跳地来到牛伯伯跟前说:“牛伯伯,您能把尾巴借给我吗?”牛伯伯回答:“不行,不行,我得用他来驱赶牛蝇呢,牛伯伯摇摇头的说。

  小白兔又来到小河边,他看见小鱼正在用他的尾巴泼水呢!小白兔想:这条尾巴不错,可以用来泼水,小白兔跑了上去说:“小鱼,你能把尾巴借给我吗?”小鱼摆摆尾巴,说“不行啊,不行啊,突然,我很想帮你,可是,我自己没有尾巴的话,我就没办法控制方向了。”

  大家都不想把尾巴借给小白兔,小白兔回到了家,这时,妈妈走过来,说:“我们的尾巴也有作用,比如:逃生、跑的快,小白兔听了在也不会不高兴了。”

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