二年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的二年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
我最要好的同学，他坐在我前面——王顺。我跟他是形影不离的好朋友。
王顺他的头发短短的，高高的鼻梁下有张小小的嘴巴。 他对我们这些安分守己的同学总是面对微笑，而他对那些称王称霸恃强凌弱者却是横眉冷对。
他的数学解题水平让我折服。在数学课上，数学老师诡秘地提出了一个问题。我一看，这不就是评价手册上那道题吗？昨天老师已在黑板强调好几遍了，这还不是小菜小碟？我急忙高高地举起手，嘴里还不停地喊着“我，我。”，生怕别人抢走自己这个出人头地的机会。老师真是有眼光，把我喊了起来，我脱口而出，原原本本地说出了昨天老师讲的解题方法，我正等待着老师的表扬，可我看到的却是老师摇个不停的头。我一下子傻了，这怎么可能呢？这时我看到坐在我前面的王顺正冥思苦想，瞧他，时而抬头审题，时而低头解答。班上其他同学都在相互观望，一筹莫展。当老师同学陷入一片黑暗之时，王顺的手如火炬般举了起来，顿时，我们眼前一亮，原来是老师事先在原题上做了手脚，设计了圈套，我们都成了猎物，唯有王顺眼亮识破了老师的`陷阱......
下课时，我们在过道里追逐打闹，而王顺却一个人在阳台上眺望远处，显得有点孤独，不知他在看什么，想什么！他就像一个谜，我总想靠近他和他说说话，但又怕打扰或被他拒绝。虽然他话很少，但很多同学跟我一样都很喜欢他。那天，老师给我们拍照，他可成了焦点，都抢着和他合影，老师开玩笑地说，跟王顺合影要收费了，可最后所有跟王顺合影的照片都是王顺一个人付的钱......
这样的同学，谁会不喜欢呢？
二年级作文 篇2
我爱吃的水果很多，可看来看去，数来数去，最爱吃的就是橙子了。橙子圆圆的，颜色是桔黄色的'，非常鲜艳漂亮，我十分喜欢这种颜色。
橙子的味道很甜，非常好吃，如果你吃了，一定会吃了还想吃的。妈妈对我说：“橙子维生素C很多，水分也很多，春天更要多吃水果，才不会流鼻血。”我一定会多吃水果，保证不会流鼻血。
我很喜欢吃橙子，小朋友你们爱吃吗？春天可要多吃水果哦！
二年级作文 篇3
我爱秋天，因为秋天是一个多姿多彩的季节，田野里、果园里、树林里……到处都是秋天的身影。
到了田野里，高粱露出黑红黑红的脸庞，有的像可爱的小姑娘刚染过的红头发，有的像一把把点燃的火把，还有的像许多小籽儿聚在一起说悄悄话。金黄的稻子像给大地披上了外衣，黄灿灿的大豆发出了“噼里啪啦”裂开壳的声响，里面的豆子像一颗颗黄宝石。雪白的棉花像一个个棉花糖，农民伯伯看着这么多成熟的庄稼，满面笑容。
离开田野来到森林里。有高大的松树，树上的叶子葱绿葱绿的，就像一根根针，不时还听到了松鼠们吃松果的声音。枫树上的'叶子全都红了，枫叶飘落时就像仙女们在跳舞，落叶给大地铺上了一层地毯。
最后来到果园，苹果通红通红的，像小姑娘害羞地低下了头！柿子火红火红的，像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹透亮，像一颗颗紫宝石，梨子黄黄的，身上还有几个小点点，像给自己添上的花纹，在风中摇动着，如同乐开了花的葫芦。
啊，秋天真是丰收的季节呀。
二年级作文 篇4
昨晚，春雨沙沙地下了一夜，今天上午，太阳高高地挂在天上，把温暖的阳光撒向大地，冰雪融化，万物复舒，春天来了。
我和妈妈来到生态公园玩。我首先看见的是一棵棵高大的树，上面那绿油油的叶子多嫩呀，那是春天的'衣服吧!鲜花有红有蓝有黄，五彩缤纷，五颜六色，在微风里得意地跳着舞蹈，这是春天的舞步吧!公园的小草密密麻麻的，绿绿的，无处不在，那是春天的头发吧!大桥边的嘉陵江，一望无际，清清的江水在慢慢地流，太阳光照射在江面上，闪闪发光，那是春天的项链吧!
春天来了，它藏在许多地方，只要你仔细观察，总能把它找出来。
二年级作文 篇5
今天，我向大家介绍一个人，她是个女孩子，梳着两个小辫子，一双大眼睛嵌在脸上，猜到她是谁了吗?如果没有，那就接着读吧！
此人慢得赛过蜗牛，从早到晚，父母的催促声没完没了。不论父母怎样着急，她也快不起来，外国话说：“Bays will be bays！”(本性难移)她知道这样做不对，不过正在努力改正，还制定了时间表。
此人性格相当特殊。高兴的时候，对待玩具熊、玩具狗温柔无比，与它们玩得非常快乐;而生气的时候，行为立刻发生了大转变——变温柔为暴力，它们成了“出气筒”。随便拿起一个就向床上扔去，弄得小熊身上多了几处“伤痕”。在上课时她特别听话，可是一下课就开始到处疯跑，同学们都好奇地问她：“你上课怎么那样文静，下课又那么活泼呢?”
这下你该知道这个慢吞吞的.，性格特殊的小女孩是谁了吧，她就是我！希望你们能和我做朋友，让我们一起快乐地学习成长！
二年级作文 篇6
我二年级的数学老师刘爱萍，是我最尊敬的人。她高高的个子，柔顺的头发很自然地垂在肩上，弯弯的眉毛，大大的眼睛，说起话来面带微笑，轻声细语。
刘老师讲课非常生动、有趣，总是让我们在游戏中快乐地学习。记得讲认识方向的时候，我们班有很多同学都听不懂，于是，刘老师就把我们领到操场上。有的同学只知道课本上是上北下南左西右东，一到操场上就不知道了，有的同学指着头顶蓝蓝的天空背“上北”，指着脚下的地背“下南”……刘老师先把我们分成四队，围成一个正方形，中间站一个同学。中间的`同学说东西南北任意一个方向，听到命令的学生蹲下后再站起来，看谁反应的快。有的同学老是做错，逗得大家哈哈大笑。本来很难记的内容我们在游戏中轻轻松松地学会了。
她的家离我们学校很远很远，她毕业后来我们山区教学已经有三、四年了，从来没有缺过一节课，每节课都讲得仔仔细细、认认真真。当我遇到不会的题时，她总是耐心地给我讲，直到我听懂为止。这就是我尊敬的人，我长大了也要当一名这样的老师!
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