二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
村里的小朋友捉了害虫，又卖了钱，真是一举两得。这种动物，我很喜欢。
一天早上，奶奶从市场给我买回了两只竹牛。奶奶说竹牛是害虫，竹笋就是竹牛的食物。
它的小脑袋硬硬的。小脑袋上有一根硬硬的长长的吸管嘴，又像大象鼻。鼻子的两边又有两根触角，是用来感觉事物的。只要竹牛的.吸管嘴插入竹笋里，就像医生给病人打针吸液一样。颈部壳硬硬的，橘黄色，光泽发亮，美丽极了，像披着一根围巾。身子背部长着褐色和黑色相间的条纹花硬壳。硬壳下有一对大大的软翅。飞起来会发出嗡嗡的声音。放近身边感到凉爽。腹部壳仍然很硬，是黑色的。竹牛有六条腿。每条腿有钩和刺。它的腿很灵活，只要抓住你就紧紧不放。听说它的肉还可以吃。只要去掉壳，用火烧烤熟就可以吃。因为它含丰富的脂肪和蛋白质。是美味食品。 村里的小朋友捉了竹牛到街上卖，既捉了害虫又卖了钱，真是一举两得。
这种动物，我很喜欢。
二年级作文 篇2
今年的9月份，我接收了一个新的班级——一年级。这些孩子听话、调皮、可爱。一开始，我就喜欢上了他们。
小孩子在课堂上容易坐不住，爱说话。怕学生养成这样的坏习惯，我便从养成孩子的教育入手。我的方法是激励加表扬。上课了，如果还有个别学生说话，我便环视教室看谁这个时候做的最好，坐姿端正，然后开始表扬了，那些说话的学生一看这些学生被表扬了，立马也进入了上课的角色。
我在黑板两侧写上每个学生的名字，告诉他们读、写、纪律、卫生、帮助同学、做好事、展示等这几方面做得好的同学名字后面就分别可以得到一颗小星星、一个小苹果、一面小红旗、一个桃子、一颗红心、一个笑脸、一个小太阳。我的讲桌每天都会有人替我擦得干干净净，下课后黑板会有人及时去擦，自习课上无一人说话，孩子们读书带劲，写出的字方方正正。
这学期，我引领学生诵读《365首儿歌》，我班学生读书的热情非常大，有的家长又给孩子买了三字经，特别是郭晓盼和郭世帅这两位同学，背诵的儿歌已超过50首了。
这学期我们在班内开了读书会，评出6位阅读小明星并且发了奖。还举办了写字比赛，评出10位写字小明星。这大大的调动了孩子爱读书，认真写字的热情。
文艺方面，我们班全体学生学会了《感恩的心》手语表演。我发现了黄文爽这个小学生有着舞蹈天分，她做的每一个动作都很好看。我还发现了吕卫凯这个调皮、学习成绩上不怎么好的.小男生，在舞蹈方面也很有天分。我表扬他的自信，他在班里为我们大家跳了骑马舞， 我带头为他鼓掌，他不好意思的笑了。
黄子金、黄子显这对双胞胎学习上进步了，黄泽满自从和黄尚彬同桌，学习也进步了，在学习上进步的学生还有郭世帅、马璨、王善璐等。于仰勋虽然在学习上没有进步，但是他很自信、很阳光，很敢、很喜欢和我说话。让每个孩子都阳光自信的成长是我教育孩子的第一准则。作为作为一名教师，有什么比让孩子在充满阳光、自信的环境下成长更要的呢！
这学期期中考试我班学生在全乡抽考中名列第一的好成绩。
这个学期，每个孩子都有自己的故事，我也有自己的故事，那就是把我们在一起的故事用笔记下来。
二年级作文 篇3
星期一的下午，天朗气清，阳光明媚。老师带着同学们到操场参加足球比赛。
激烈的比赛开始了，足球一会在蓝队的脚下，一会在红队的脚下。红队和蓝队的队员各不相让。只见蓝队的'8号队员满头大汗，红队的10号选手用脚一踢，蓝队的5号想接住足球，可是足球已经滚进球网了。
场地外边，啦啦队的叫声响彻云霄，震耳欲聋。比赛结束后，同学们鼓起了热烈的掌声。
二年级作文 篇4
在我的童年记忆中，只有4年的快乐时光，而其余的6年我几乎都是在父母的吵架声中度过的。因为，他们从零五年就开始吵架了，吵得我心烦意乱，我几次都想过离开这个只有锅碗瓢盆被砸碎的声音，而没有欢笑的不完整的家，那时，我家只有一股浓烈的烟味和阴冷的感觉。
在20xx年8月6日，爸爸和妈妈就这样结束了一段十年的感情。不过，既然他们离婚了，那我和妹妹的命运将被谁掌握呢？你可能会说，是审判长。对，就是我和妹妹各被分给谁，全在他手上了。可是令我想不到的是，让我最看好的妈妈居然选择了妹妹。
就这样，我被判给了爸爸。
通过这两年的思考，使我心血来潮想改编一首诗，那就是：慈父手中钱，游子身上衣，还供吃住学，何叹不好呢？
不过，我也想出了一条自我安慰的.理由——父亲有什么不好，他照样可以供我读书，供我吃，供我穿。
现在，我已经把那个狠心的母亲忘掉一大半了。过一段时间，在我心里的那个母亲的位置即将被我心目中的理想母亲代替了，也就是后妈。你可能会说，后妈往往都是恶毒的，不过，本人要郑重声明，她确实是一位贤妻良母，她有资格来给我母爱，让我不再是单亲家庭，让我能有一个完整的幸福的家庭！
二年级作文 篇5
我看见过一条标语：节约一寸土，留给后人耕。我就想，我们现在的学校都是很大的面积，占据着许多土地，再加上许多其他的高楼大厦，我们的地球简直成了水泥“森林”。我想，如果让我制造学校的话，我会向天空发展，向地下发展，向海底发展。
我会建一种埋在地下的学校，如果你进去的话，你就会惊奇地说：“哇，这是什么学校？教学楼这么小，没有操场，没有办公室？!”“是的，”那时，我会面带微笑地给你解释：“当然的操场，也有办公室啦。不信？请跟我来。”然后，我们坐着转移车来到时间隧道屋，乘着时空隧道车来到海底操场，那里不比地面差。气候不热不冷，有花有草。走进海底办公室，好气魄呀!你会看到一排排现代化的办公室，室内物件齐全。我相信，你肯定会赞叹不已的!
我还想设计一种在天空里的'学校，每个学生和老师都有一支神奇的铅笔，一按橡皮就会立即飞上天空……
怎么样，还行吧!小朋友们，我们从小要好好学习，长大一定会建造不占地的学校，不占用后人的一寸土地!
二年级作文 篇6
今天是星期六，我本来要自己出去骑自行车的，妈妈觉着我一个人玩很无聊，所以说：“我们去打羽毛球吧，顺便也把玲玲姐姐带上，你说怎么样？”我连忙说：“行啊，我们走吧”。
在操场上，我兴奋地拿着羽毛球和拍子摆好了姿势，信心十足的向妈妈“进攻”，经过几个来回，我的.信心有点不足了。因为我每次接、发球都显得手忙脚乱，可妈妈显得熟练自如。我可打心眼里不服输，暗暗下决心以后要超过她。
就在这时，姐姐来到了我们身边。看样子姐姐要和妈妈挑战了，我想这下姐姐可没戏了。可是事实并不是我想的那样。现在妈妈已经发球了，只见姐姐迅速来了一个“空中大转身”，面对箭一般迎面而来的羽毛球，妈妈来了个措手不及，我连忙为姐姐的胜利而吹呼！接下来的几个轮回，妈妈也显得有点力不从心，我想这下妈妈可输的心服口服了。
今天我很快乐，因为我玩了一次刺激而又激烈的游戏。从中我也学到了一个道理，那就是不论学习还是玩游戏，要想当“常胜将军”，就得平时多练习，多积累经验。
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