二年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的二年级作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
哗啦啦!哗啦啦!这是水在唱歌,哇,多么动听的歌声呀!你们知道水为什么会唱歌吗?告诉你们吧!那是水在快乐的工作!如果是在厨房听到水的歌声,那就是它在帮妈妈做饭,很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声,那就是水又在帮我们洗衣服了,它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽!
有时候水会在田野汇集成小溪,唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼,滋润田野!有时候水会汇集成江河湖泊,唱着热情奔放的歌!如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的歌!等大海高兴了它会唱起委婉动听的'歌,托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的游泳,那是件多么愉快的事情呀!但是如果它生气了,它的歌声就如同群兽暴怒一般,好吓人的哦!
我喜欢水的歌声,也喜欢玩水,水是人类最亲密的好朋友,我们要从小做起不浪费水,不污染水源哦!如果我们的朋友生气了,那后果是很严重的了,它不但不再为我们歌唱,更不会为我们工作了,那不是很惨的吗?
二年级作文 篇2
我家养了一只白鹅,它长着一身雪白的羽毛,淡黄色嘴巴和蒲扇形的脚,可爱极了。
记得鹅刚被买来时,站在我家院子里,伸长了头颈,引吭大叫。我看见了,便走过去。想抚摸它一下,让它安静下来。没想到我刚走到它面前,它便伸过头来咬我。吓得我扭头就跑。而鹅呢,却站在原地,厉声叫嚣,好象在嘲笑我胆小呢。
我听了它那嚣张的叫声,气不打一处来,决定灭一下它的威风。于是,我想到了给它喂食时;在食物里做手脚!食物里给它加点泥,让它吃点苦头,看它以后还敢不敢那么嚣张。谁知当我把放了泥的食物给它吃时,她竟津津有味地把泥和食物一起吃了。边吃还边嘎嘎地叫着。似乎在说:“小主人,谢谢你咯!连泥也给我带来了,我就不用费劲去找泥吃了。”
我看了它那欢天喜地的'样子,目瞪口呆,唉!“偷鸡不成蚀把米”不但没有让它吃成苦头,反而为它服务了。可又有什么办法呢?它那又尖又硬的嘴让我望而生畏,真那它没办法。
二年级作文 篇3
傍晚,天还没有黑,就淅淅沥沥下起雨来。
那不大的雨水,似乎被仙女点了魔法,在空中飘飘洒洒,一会儿向左,一会儿向右。稻谷、花草和大树都在尽情地沐浴着这初夏的雨水。它们在雨中都显示出了自己独特的魅力。
我在窗口出神地望着空中的雨,此时,雨中,一个老爷爷提着一袋苹果,打着一把黑色的大雨伞,颤颤抖抖地过马路,刚走到马路中间,忽然一辆汽车失了控似的飞奔过来,老爷爷一吓,摔倒了,苹果撒落在地。车子警急刹车后,从车窗里探出一个人头,他冲着老爷爷大喊:“死老头子,不要命了,不想活了也别往我车上撞呀!
真是个糟老头儿。”说完,又开着他那汽车,扬长而去了。这时,一位飘着鲜艳的红领巾,身穿白色连衣裙的`小女孩跑过来,把摔到的老爷爷扶起,然后蹲下身,把撒落在地的苹果一个一个地拾起来,装进袋子里。她那白色连衣裙的边已沾满了泥泞,很刺眼,但小女孩似乎什么也没觉察到。老爷爷递给小女孩一个苹果,然后握着她的手,热泪盈眶地说:“谢谢你,小朋友,你为了帮我捡苹果,连裙子都弄脏了,这个苹果就当做我的谢礼吧!
”小女孩这才发现裙边脏了,但是她却说:“这是我的职责,不用谢,您的谢礼我能要,裙子脏了,都是我自己弄的,不关您的事。”老爷爷再三劝说,小女孩还是不肯收下苹果,最后,老爷爷用批评的语气说:“一个少先队员能让一个老头儿跪在地下肯求才会收下一个苹果吗?”小女孩听了,不好意思地接过了苹果。然后,小女孩掺着老爷爷,慢慢地走过了马路。我呆呆地望着他们的背影在这初夏的雨水中渐渐地消失
这初夏的雨水,是那么清凉,而这雨中的世界,又是那么清新。
二年级作文 篇4
今天是正月初六,我们一家四口最后一次去串门做客了,我们去迟了,走到三奶奶家后,我看见有二桌都坐满了客人,就一桌空着没人做,我们就坐下开始吃饭了。我看见桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉,这两样菜我都很喜欢吃,因为我先吃饭,吃的太快,把那两碗菜都吃完了,我是第一个吃完饭的.人,有些在吃饭的大人说我吃饭快,还表扬我。
吃完饭后,我们全家告别三奶奶家人,一起去看电影了,我太开心了,正月里有得做客,又有得玩!
二年级作文 篇5
在这个天气晴朗,万里无云,和煦的阳光普照着大地,让人感到十分温暖的日子里,我和妈妈踏上了采杨梅的'旅途。
我们兴致勃勃地到了位于虞山脚下古色古香的宝岩生态园,刚走进宝岩生态园,我惊呆了,心想:杨梅真多啊!一个个乒乓球大小的杨梅,红得鲜艳欲滴,紫得黑红发亮,在阳光的照射下,像黑珍珠一样发出光亮,远看既似红珍珠,又似漫天星火,挂满枝头,压得树枝都弯了。
我走了许久,终于忍不住了,看了那黑紫色最甜杨梅,心想:哇,好多可口、令人垂涎欲滴的杨梅呀,而且个个饱满,像一颗颗大红枣,挂满树梢,真想把整个大宝岩生态园带回家呀!以后一回家就可以吃到酸甜可口的杨梅了,嘻嘻!
妈妈拎着小篮子,急不可待地打头阵摘起杨梅来,我也不甘示弱,摘下一粒“扑哧”一口咬下去,汁水顺着牙床流到舌头上,啊!好甜。我跑到前面看看这个杨梅很好,看看那个杨梅也很棒。真是应接不暇,恨不得把它们都背回家去大饱口福,我看见一个紫的,就千方百计地想把它抓住,有时口渴了,就放进嘴里吃一吃,舌头上,嘴唇上同时染满了鲜红的汁水。我又看中一个饱满的杨梅,踮起脚伸长手就摘,可淘气的杨梅躲得高高的,只好叫妈妈来帮忙,妈妈轻轻地扯下树枝,我把用稚嫩双手轻轻地一抓、一拿甜美的杨梅,杨梅就被我摘了下来。就这样,我们摘了满满一篮子杨梅。
我们带着“丰收”的喜悦,恋恋不舍地回了家。
二年级作文 篇6
自从狐狸骗了老虎之后,老虎就知道上当了,他大发雷霆。
一天,老虎在山上和狐狸又遇到了一起,老虎说:“这次我可不会上当了。”狐狸想:这可怎么办啊?狐狸动了动眼睛,似乎想到了什么,狐狸说:“要不我们来赛跑吧!”“好啊!”狐狸说:“如果我赢了,你就放我走,如果我输了,你就咬死我好吧!”老虎心里想:这个主意不错,我赢定啦!于是一口答应了!
狐狸说:“开始啦!”老虎奋力地往前跑,狐狸趁老虎不注意一转眼就跑掉了。
这个故事告诉我们,不能轻易相信别人的话,更不能听狐狸的话。
二年级作文 篇7
去年,过年的时候,我和爸爸妈妈去青龙超市买了一箱牛奶,售货员阿姨送了一个文具盒给我。
我的文具盒穿着一件黄色的衣服。正面有一幅漂亮的图画:一群活泼可爱的小朋友和两只机器猫一起在草地上游玩。机器猫长着两只白色的脚,嘴角边上长着几根胡须。机器猫的'脖子上挂着一只小铃铛,跑起路来发出叮当叮当的响声,好听极了!
打开文具盒,我就能看到一首乘法口决。文具盒里面共有两层。上层用来放笔芯,我放了铅笔和自动笔,还放了橡皮擦;下层用来放圆珠笔、小尺子和三角板等等。
我每天上学都会带着文具盒,放学了我又会带它回家,我和我的文具盒是非常要好的朋友。
二年级作文 篇8
新学期的来到,使快乐在我心中荡漾,可张老师不带我们课的消息,婉如晴天霹雳,让我大哭了一场。一边哭,一边还带着期盼:新老师是什么样子呢?
当耿老师走进教室,我的目光瞬间被她吸引:耿老师可真漂亮啊!瞧!一头微带着波浪的长头发,水灵灵的大眼睛,红红的、仿佛樱桃般的小嘴巴,让人立刻对她产生了好感。耿老师的穿着也很美丽哦!她穿着一身连体的碎花短裙,给我一种文静、优雅的感觉。
我觉得,这么美丽的老师,上课一定很好吧!果然,耿老师身上有一种魅力,一种吸引力,好像能让我们融入到课文里去,和作者一起嬉戏呢!耿老师很温柔,她上课提问问题,不管同学回答的对与错,她都会给予鼓励的`目光,使我们的心中暖洋洋的。耿老师还非常的体贴呢!她仿佛能看穿我们心里的一切想法,给我们布置少量的作业,使我们有了更多的时间玩耍,学习的压力也减少了许多哦!甚至连学习的效率也提高了不少呢!而且耿老师上课时,总是娓娓动听地给我们讲解生字和课文,我听得入了迷,下课时还在回味呢!
我想,我喜欢上了我们的新老师!
二年级作文 篇9
一天母鸡去山上散步,它看见了一窝蛋,就想:这窝蛋会不会是我几年前丢的呢?
它越想越开心,就坐了上去,心里想:我的.小宝贝们,一定要快点长大呀!母鸡又想:我是孕妇,心情一定要好,不如来唱首歌吧!说着,就唱了起来:咯咯咯……它越唱越开心,越唱越得意,甚至还做起了美梦,梦见了它带着孩子们一起去山坡上玩耍,一起吃虫子。
但是,整整过了21天,也不见它的孩子们出来,这可把它急坏了,可是,它又一下子高兴起来,因为它在想:说不定它们还在睡觉呢!我还是别打扰它们了吧!又过了20天,这些蛋终于有动静了,一个个都劈哩啪啦裂开,母鸡满怀喜悦的把头往蛋里一看,我的小……
还没等它说完,只听:“啊!”的一声,母鸡跑了。原来,从那些蛋里出来的全部都是一条条小蛇。小蛇宝宝想:妈妈为什么不要我们了呢?
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