二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的二年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级作文 篇1
今天天气真好，太阳照在身上暖洋洋的。上午十点左右，我们一家怀着高兴的心情来到情侣园，享受春天的美色。
一走进公园，哇！人真多啊！我们沿着小路，一边走一边欣赏路边的桃花、樱花、迎春花。我深深的吸一口气，真香啊！接着再向前走，眼前是金黄色的一片，原来我们来到了油菜了。只见一群群蜜蜂在来回忙碌着，各色各样的蝴蝶在花上跳舞。穿过油菜地，我们来到郁金香园，看到各种各样的郁金香花，有黄的、大红的.、雪白的、粉红的；还有红白相间的、红黄相间的；最特别的是黑色的郁金香花，我是第一次看见。妈妈告诉我：“郁金香是荷兰的国花，这种黑色的郁金香是情侣园刚刚引进的呢。”
快乐的时间总是过得很快，我尽情享受着公园里一队队新娘的喜气，玩着小脚踏车，吸着一阵又一阵花香，转眼到了傍晚我们一家依依不舍地离开了情侣园。
二年级作文 篇2
今天，爸爸给我买了一辆蓝色的自行车，这个自行车还可以折叠呢！我可喜欢它了。
一回到家，我就迫不及待地叫爸爸带我去古窑骑自行车。我在那里练了不一会儿，我就学会了。爸爸、妈妈都夸奖我一下子就会骑自行车了！我心里乐开了花！心想：我以后要继续努力！爸爸说：“做任何事情，只要自己树立信心，朝着目标不断努力，就一定会成功！”听了爸爸的话，我暗下决心，今后一定认真做好每一件事！
二年级作文 篇3
转身离开，想留下一个洒脱的背影，而不是我满脸泪水衬托出的悲伤……
我没有资格取做你的王子，当然没有！如此落拓的我，再也没有能力去承担任何一个人的期待。伸开无力的双手也再也不能保护你了——所以，我希望静静的远去，默默的淡忘……
不愿去，不敢去，再看一眼那唯美的星空，我的世界，亮起的.星星都是你给的，就像你一样，都是灿烂的流星，时间过了，就黯淡下来，可是，我已经习惯了你的光芒，要我怎么再去适应黑暗……
我生命中的温暖全给了你，叫我怎么再对别人微笑？我可以不要父母给的物质上的一切，可以不要身边别人的关心，可以不要我引以为傲的MVP。我可以用这一切的一切去换你的再一次的回首，可惜，这些愿望都成为了童话，成为了骗人的谎言……就这样，我还是愿意去欺骗我自己，想你会再一次的回来，出去玩够了孩子就会回家了，不是吗？然而所有这一切，不过虚无罢了，幻想罢了，无论如何，都已经不再有回去的路了。
纵然时间悄悄流逝，我却依恋满怀的等待，等待那真正的地老天荒——伤痕的褪去。在时光的流逝中，鲜血都可以淡化，为什么我却要承受这痛苦面对永恒？
欢腾的球场，依旧有人观看，依旧有人喝彩，却不见某人微笑这默默不语的注视……习惯了这目光的我，此时竟不知道要如何去面对这目光散在别人身上，不知道怎么去打球……
待人都走尽，独自呆坐在静寂的球场，看着记分牌上惨不忍睹的比数，沉沉的低下了头，那颗因为抬得太高而看不清路的头，也只有无奈的低下……任凭那夕阳无限制的拉长孤单的影子，很不争气的说，你曾是我一切的意义，而现在，要我如何用悲伤到颤抖的双手拨出手中的篮球？
手掌上的泥土混着汗水形成一片脏污，令人厌恶，却又偏偏如此显眼……随着落寞的秋风飘过伤心的旋律“你哭着对我说，童话里都是骗人的，我不可能是你的王子，也许你不会懂……”
压抑，几乎忘记了怎样呼吸，心中满是荆棘，何去何从，究竟哪里才有方向，哪里才有通往前方的路……
二年级作文 篇4
我有一个上海朋友，他姓戴，我们都喊他小戴。小戴很可爱的。
他总是用特别好玩的语气说：“吓死宝宝了”，或者他在跟我们叙述事情的`时候，总是一本正经的样子说“是这样子的…”，这些听起来都非常有意思。
小戴很喜欢玩恐龙玩具，不管在车上还是在水里，他都随时带着恐龙，形影不离。
和小戴一起玩，会给我带来很多乐趣。我很喜欢有这样一个朋友。
二年级作文 篇5
星期六的下午，阳光明媚，我约了几个朋友一起去桃花园赏花。当我们来到桃园时，发现今年的桃花不如往年的茂盛，一朵朵花儿无精打采的.样子，太让我们失望了。后来，我们在回家的路上，突然看见远处一户人家的旁边有一堆雪，我想，现在怎么会雪呢？于是我带着疑问迫不及待的跑过去一看，原来是梨花呀。
一朵朵花儿在枝头摇摇晃晃，就像一个个可爱的小娃娃在向我们招手，微笑。一阵风儿吹来，那洁白无暇的花瓣儿被吹落下来，在空中满天飞舞，多么像一群蝴蝶在天空中嬉戏玩耍呀！
我已经被这些梨花陶醉了，自言自语地说：“梨花，你真美啊！
二年级作文 篇6
我家有一只胖乎乎、圆滚滚的小狗。名叫糯米团。可不，糯米团给我家带来了不少欢乐。
糯米团是一只矮脚哈巴狗。毛绒绒的小脸上嵌着一双黑宝石般的小眼睛，粉红色的小舌头让人越看越喜欢。一身棕色的`绒毛，滑滑的，叫人爱不释手。一条不到10厘米的小尾巴整天摇来摇去，好像有花不完的精神。四只小脚则更令人喜欢，糯米团的脚上长着尖尖的指甲被脚上的白色绒毛盖住。
糯米团还不到两个月，连走路都不稳呢！瞧，它正在专心致志的在练习走路呢！糯米团刚开始不敢走台阶，就在台阶上“呜呜”的叫。可是，当它知道光叫是无济于事的时候，它便开始慢慢的尝试，不幸的是，它才迈出一只小脚，就“扑通”一下，从台阶上摔了下来。我赶紧跑过去抱起糯米团，糯米团一个劲儿地往我胳膊肘里钻，好像在说：“小主人，你别走，我不要练了。”我看见糯米团无辜的眼神，“扑哧”笑了。
这就是我家‘人见人爱，花见花开’的糯米团。糯米团，主人会好好照顾你！
二年级作文 篇7
今天下午上完作文课，我到少儿图书馆阅览室看书。正当我看得津津有味时，忽然看见坐在我身旁的几个大哥哥看完书之后把书往桌子上一扔，把椅子一推，就离开了阅览室。我连忙走过去，把书整理好，放回书架上，并把椅子轻轻放回原位。就这样，我一会儿看书，一会儿整理着书桌上的书，直到天黑了，阅览室关了门，才回家。今天我虽然少看了很多书，回家也晚了，但是我做了一件好事，我觉得我今天是个小雷锋。
二年级作文 篇8
燕子向，飞去，高空之上。
冲破无妄苍穹的阻挡不屈在天地的阔广付诸给生命的坚强肃杀的风阵响冽声敲碎了你的身旁不羁狂风的诘难将一把利剑剪割开流言的压迫又似流光闪过轻快穿过抛却了世间的繁杂起舞在雨落时节倾泻给大地的不满扔掉了沉重的.索求唤醒了世间的沉哀带起携与往的姿态描绘了一次又一次轻快地流线。流划在天空之上不似雀鸟般的聒噪沉默的天地是你送给世间的寂静寂静在你一饮一啄的颔首之间夜晚已经悄悄而至灯火而眠的伴侣相拥一起时而打盹巢里的幼儿裹满了睡意一片家和四睦的画卷归去来兮秋黄晒满了田野鸣声婉转留别在这个相约的季节再见，在这个秋天是南飞的燕
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