二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
夜，宁静着。天空漆黑的帷幕下，闪烁着一株葵花的暗影。寂静的天空，仿佛正进行着一次心灵的对话。
那是我，轻轻地依靠在瑟瑟的风中，伴着香甜的葵花。我不禁渐渐想到了自己——呵，我就是宇宙的一颗尘埃，在广阔无垠的天地间，我无论如何努力，也许都不会实现吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，没有了价值的方向。
无意中，我歪了一下头，看见邻家的深墙里探出了一个圆润的小脑袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遗忘在这个狭小的角落。不觉间，我们好像有着相同的命运。
我迷茫地走过去，好像他是一个人，要和他一起谈谈心。我一走过去，它也人一般地摇摇晃晃，像是允许了。
于是，我便呆呆地把心事抛向了无垠的.夜。夜里响起了一个声音：我是一个平凡的人，现在正和你一起共处在黑夜，找不到努力方向的我，该如何是好呢？
心的那端，葵花轻轻地在风中欢快地闪动了几下，快乐地对我说：不，并不是这样的啊！其实自然界中万物都是一个样子。都要都要经历磨难，都要经历迷茫，都要经过人生的黑夜。只有经过夜的磨砺，光明才会如期而至啊！它语重心长地点点头。
也许是这样，但我的理想已经破灭，我又如何突破磨难。哎！也许我就是凡人。
风儿轻舞起来，我清晰地看到了向日葵金黄色的身躯也欢快地舞蹈起来。我仿佛听到了他在回答：没关系，理想是不会游走的。只是因为它习惯了黑暗而隐匿在你的心中，努力去寻找，你就会找到它的。和向日葵一样，不会永远向日的。但即使在黑暗中，他也可以坚守追求光明的意志，这就足够了！只要你心中的太阳不变，身边的黑暗就一定会离你而去。自信才是光芒四射的太阳。
它又轻舞起来。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花欢快地舞蹈，像是太阳的使者，轻拈着金黄的蒲扇，在秋天里默默地朝着天的那端，仿佛正向着我们大喊：看！在天的那边是光明！拿起手中的希望之星，不断向前，你终会寻得属于自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隐隐泛着银光。
在天地间曾进行了一次刻骨铭心的对话，那次对话深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正发出灼眼的光，光的脚步声正在回应：人生是一次昼夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握紧生活的向日葵，不断探寻，才会有生命的黎明。这就是向日葵的伟大之处。
向日葵不断高喊，我的心府也映着它，那是绵绵对话中的种子，对话之后，阳光仍旧！不经意飘入心脾。
二年级作文 篇2
金秋时节，气候宜人，正是桂花盛开的季节。不论是小区、公园、校园，还是大街小巷，到处飘溢着桂花甜甜的、、淡淡的清香。令人陶醉。
桂花的颜色很多，有的开淡黄色的花，叫银桂；有的开黄色的花，叫金桂；还有的开橙红色的花，叫丹桂。桂花的花朵小小的.，有四片花瓣，一簇一簇的，密密地开在绿叶丛中。像一颗颗小星星在闪烁。
桂花不但很香，而且能泡桂花茶，做桂花糕、桂花糖、桂花酒、桂花汤圆，是招待客人的最好食品，吃了叫人满口留香，难以忘记，还能提神健脑。我最喜欢桂花。
二年级作文 篇3
在我的卧室的窗台上有一盆长寿花。它一年四季都绿绿的，到快过年的`时候开花。
大年初一早晨我一起床，发现我家的长寿花开花啦！我高兴的喊来爸爸妈妈一起看。它开出一朵朵粉红色的小花笑花漂亮极了。它使我的小屋变的更加漂亮。它也给我带来了春的信息。
二年级作文 篇4
“滴自己的汗吃自己的饭自己的事自己干，靠人靠天靠祖上不算是好汉。”正如陶行知所说的，人只有靠自己的力量才能在这个社会上立足才能成为最坚强的人，才不会被社会上的竞争所压倒，所以我们应该从小开始求助自己，不断的进行磨练，让自己变的更坚强。
前不久，我独自在家中做作业，正当我做的如神时，忽然闻到一股焦味。“什么东西烧着了。”我四下打量着定睛一看，才知道我的裤脚给烧穿了个洞。“火势”还正向四周蔓延呢！这事刻不容缓我以迅雷不及掩耳之势把火给息灭了。不用说我当时气愤极了，举脚便将蚊香踏的.粉碎。慢慢地我的火气也消了。再来看看我那条可怜的裤子，本来就不怎么好看再添一点“色彩”那就可想而知了。突然，在苦恼中的我蹦出了个念头：要不我来试试，看看能不能把裤子补好，反正妈妈不在家，真好可以显显威风。
于是，我就取来了针线盒，可是同样颜色的布块就不那么容易找了，只好翻先倒柜似的搜寻起来，最后还是让我在费布箱中找到了。工具都找齐后我就开始补了起来，不过才缝了几针我就已经山恨累累了。当时就痛的我直喘气，俗话说的好食指连心啊！但是又一想我要成为一个坚强得人，就连一点点小麻烦都克服不了，那不就是白日做梦吗？但我还是被自己说服了，又一针针的缝了起来。也不知道过了多久裤子终于缝好了。我抬起头，用手擦掉额头上的汗水。拿起裤子欣赏着自己得“手艺”，虽然有点恶心，但还过得去至少比以好了许多。
从那次起我就开始缝补起自己的衣服。不经意间我得手艺大有长进，这次的经历让我更加坚定了“只有不断的进行磨练，才能让自己变的更坚强”的信念！也相信了求助自己所得到的回报。
二年级作文 篇5
一天，在森林里，小兔亮亮和小兔明明一起去外面玩。突然，一只凶猛的老虎来了，张着血盆大口想要吃掉小兔亮亮他们。
小兔亮亮和小兔明明都惊慌失措，正在这时，大象来喝水。小兔着急地说：“快点救救我们吧！”大象说：“好的，你们从我的鼻子上滑到对岸去。”小兔子明明说：“谢谢您！”就这样，在大象的帮助下，小兔子们安全的.滑到了河的对岸。老虎被河困在了河这边，着急的打转。
后来，老虎只有饿着肚子回家了。
二年级作文 篇6
我是一个活泼、可爱的小男孩。我爱好广泛，如看书、摄影、登山，我尤其喜欢弹琴，记得我四岁多时，我便开始学习弹钢琴了。
今年暑假，我报名参加了钢琴六级考试。本以为考试很轻松，只要弹下来就行。但事实并不是这样简单，当老师给我谱子时，我大吃一惊，谱子足足有十多页，要想在短短十几天背弹下来是很紧张的呀！但是没办法，我只好每天多下功夫，一心扑到弹琴上，也不再下楼找小朋友玩了。一遍一遍不厌其烦的强化练习，看书弹一遍，背谱弹一遍，就这样每天弹琴三、四个小时。
终于，功夫不负有心人，我以优异的`成绩通过了钢琴六级考试。当钢琴老师告诉我成绩时，我激动得不知道怎么用语言表达了，只能在心里说：“我真棒！”
二年级作文 篇7
我很小的时候就想像鱼儿一样在水中游来游去。暑假的一天，爸爸带我到游泳池学习游泳，
换好游泳裤，我就跳入了清凉的'水里面。哇!好舒服呀！游了一会儿,因我不会换气，就被水
呛了一下，我慌作一团，在水中乱打，直往下沉。这时候爸爸用一双大手抱住了我。我胆子
又大了起来，爸爸给我纠正了动作，我游得更快更好了。学游泳真开心。
二年级作文 篇8
一天晚上，我出去玩，看见我的朋友带了一只小猫，它差不多有两三个月大。别看它小，但并不像我们走路慢吞吞的'，只见它灵敏地钻到车底下，跳到车的轮胎上。小猫的脸上有八根胡须，耳朵尖上还有一撮白毛呢。最有趣儿的是它的尾巴，一会儿竖着像一个旗杆；一会儿又横着像一座独木桥；一会儿又弯弯的像一个月牙．．．．．．我还买了两根火腿肠喂它，我怕它吃的过饱，只喂了它一根。小猫竟趁我不注意，叼起剩下的一根一溜烟地跑了。这真是一只可爱的小猫呀！
二年级作文 篇9
黄昏，夕阳。若水独自走在回家的路上，闷闷地。夕阳把影子拉得好长好长。
“唉，又是化学没有及格！”
不知不觉间，若水来C校已经三个月了。三个月来，她虽然成绩平平，却也不差，唯独化学，从来没有及格过。班上，对化学老师也是怨声载道，甚至有人说，他是全校最差的化学老师。同学们都盼着换一个，而若水，更希望能早日逃离他的魔掌。
如有可能，若水希望永远不要和他说话，可天意弄人，老天同她开了个玩笑。
体育课后，若水回到教室，发现桌上的试卷被风吹得乱七八糟。收拾后发现，单单少了一张化学试卷，那试卷是今晚的作业啊!课代表那里也没有多余的了。同桌开玩笑说:“这次你可载他手里了！”
放学后，若水战战兢兢地走向办公室。“唉，希望他不在。我就能找别的老师问问了。老天啊，不要再和我开玩笑了！”
推门一看，他还在。“硬着头皮上吧。”
“老师！”
他正在批改作业，抬头一看是若水，笑着说：“是若水啊！怎么放学了还不回去，有什么事吗？”
“今天发的那张试卷还有吗？”
“奥，有。这个是吧，要几张？”
“1张。”
“给你。这几天上课你觉得怎么样，跟得上吗？我看你最近的'作业，进步很大！”
“还好吧!”
“昨天看你在问最后那个题，怎么样，会了吗？”
“啊？嗯！”若水一时没有反应过来，只能随便应付。
“好好干，一定没问题，我像你这么大的时候，化学还不如你呢，不着急，慢慢来。”
“啊？不会吧！”
……
出了门，若水才松了一口气。猛然间，她想起昨天和同桌商量题的时候，他刚好经过。一种莫名的温暖充满了若水的心。原来，他竟这样在乎！一直以来，若水都觉得，自己成绩不好，他也从来不管。大概自己是谁都不知道呢。原来，他一直在关注着我们，默默地守护着我们成长。
那一晚，若水久久不能入眠。
之后，若水开始悄悄地观察他。无论是大学霸的疑难问题，还是小学渣的浅显的问题，他都笑着回答，有时同一个问题问上几遍不明白，他依旧面带微笑，耐心地一遍又一遍地讲解。无论是谁去办公室，他总是会问能不能跟上，能不能听懂，然后告诉他们该注意什么。慢慢地，若水发现，班上的抱怨声，悄然消失了……
时光轮轴继续转动着，夕阳下，全是那张笑脸。
两年后，在一间洒满阳光的教室里，若水轻轻地展开了那张字条，会心一笑，调整呼吸，完成这最终答卷。恍惚间，她听到了花开的声音。
那是他熬夜写给每一位学生的，虽然只有简单的一句话，却足以让他们回味一生……
二年级作文 篇10
我的学校坐北朝南，有一个四百平方米的操场。操场是同学们娱乐的天地，一到课间，操场上顿时热闹起来。
你瞧，校铃敲响小锣鼓，向同学们提示：“该休息十分钟了。”当老师喊下课时，同学们犹如离弦之箭“嗖”地冲出教室，投向操场妈妈的怀抱。你看，一群小妹妹牵起绳跳起来，各个跳的气喘吁吁。咦？那儿还有一群大哥哥在比赛跑步呢！他们跑得气喘吁吁，争先恐后的跑向终点。身后传来哭声，原来是一个小妹妹跌倒了，正当我准备走过去的时候，一位大姐姐走到小妹妹身边，蹲下来亲切地问她：“怎么了，乖别哭，摔伤了吗？姐姐带你给校医看一下。”看，那儿还有一群小妹妹在玩办家家，她们用沙子当“饭”叶子当“碗”还分谁当妈妈，谁当宝宝，妈妈要煮饭，还要喂宝宝。当我看得津津有味时，校铃又敲起小锣鼓，向大家提示：“休息好了，该进教室好好读书了。”同学们依依不舍地离开操场妈妈的怀抱。
好了，我也该进教室认真读书了，下一个课间活动，我们不见不散。
小朋友们：能跟我一起分享丰富多彩的课间十分钟吗？
叮呤呤，下课了，同学们争先恐后地跑出了教室。他们有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩沙包，还有的坐在操场上聊天……最好玩的`是丢沙包了，他们左躲右躲，左闪右闪的，像快乐的公主王子，他们的眼睛里都闪出了快乐的目光，心里还开了一朵永不凋谢的花。
我们的课间十分钟虽然短暂，可我们玩得很开心！
【二年级作文】相关文章：
六一二年级作文03-23
六一二年级作文01-23
（经典）二年级作文09-23
[精选]二年级作文08-03
二年级作文（精选）09-18
[经典]二年级作文08-23
(精选)二年级作文08-24
（精选）二年级作文08-26
二年级作文（经典）09-20
二年级作文[经典]08-01