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小学二年级作文

时间:2024-05-25 10:30:21 二年级 我要投稿

小学二年级作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的小学二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  除夕,自古以来就有许多习俗,家家忙着贴春联、放鞭炮、吃团圆饭;现在,人们还用电脑、手机发信息恭贺新春。每年过年,我最盼望的不是压岁钱,而是为家里贴春联,因为我发现了贴春联的“秘密”。

  那是一年除夕的傍晚,随着爸爸“贴春联了!”一声吆喝和我的欢呼声,我家贴春联的活动开始了!搬凳子,拿胶水,我欢呼雀跃地蹦跳着将新春联交到爸爸手上。爸爸轻声念出“生活年年好,事业步步高。”突然扭头问我:“宇凌,你知道春联是怎么区分上下联的吗?”我傻了眼,从来没想过,爸爸接着说:“要想区分上下联,先得从每一句的最后一个字说起。如果最后一个字的声调是第一声或第二声,那么这句就是下联;如果最后一个字的声调是第三声或第四声,那么那句就是上联。你看,这幅春联哪个是上联,哪句是下联?”我赶忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上联,‘事业步步高’是下联。我们开始贴吧!”“慢着!我再考你一个问题:‘请你告诉我,是上联在左,还是下联在左?”我刚想说上联在左,可脑子一转,又想:这些习俗是老祖宗传下来的,古时候的`人写字和我们可不一样,是竖着一行行的,再由右向左一排排的,那贴春联一定也是从右向左的,我高兴地说出答案。没想到,爸爸毫不犹豫地抛给我一个字:“错!” “为什么呀?”我不解地问,看着我疑惑的眼神,爸爸不紧不慢地说:“春联的上下联位置取决于横批,横批是从左向右的,那么,上联就在左,下联就在右;如果横批是从右向左的,那么就刚好相反,明白了吗?”哦!原来如此,我郑重其事地点点头,拿着春联一看,横批是从左向右的,便小心翼翼地贴了起来。一会儿功夫就完成了,我喜滋滋地看着。

  在震耳欲聋地鞭炮声中,美味可口的年夜饭上桌了,我吃着大虾,想着我发现的贴春联的“秘密”,不禁有些喜悦,因为让我学到了新的知识,丰富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、习俗,让人不免对她产生无限憧憬。我爱我们的节日!

小学二年级作文 篇2

  我长得活泼可爱,却有 “斑点芭比”的雅号,这全因为我那一脸的`斑。

  我不想有别人没有的东西——斑点,所以,回家跟妈妈说:“妈妈,我不想要脸上的斑点。”“可这是天生的,妈妈去不掉。”妈妈为难地说。“人家都没有,为什么我有?”我哭着跑出了家门,我真的很想很想变成和别人一样的女孩——脸上光光,没有一点儿斑点。

小学二年级作文 篇3

  每一个人心中都有崇高的理想,我从小也有一个理想,那就是像我的大姨夫一样,做一位师范大学的英语教授。

  小时候的我就特别崇拜我的大姨夫,他是我的偶像,每当我看到他戴着眼镜、夹着书本、迈着有节奏的方步走进教室时,觉得他特别的帅。大姨夫是师范大学的一位英语教授,他的学生多的数不清,可以说“桃李满天下”了。特别让我羡慕的是他能说一口流利的'英语,经常和外国朋友交流,有的时候还到外国去讲学呢!

  现在,我也是一名小学生了,课堂上,应该认真听老师讲课,不能讲话、做小动作,老师说什么就干什么,不 能 老师叫向西,我到东;课余时间,要做资料、背课文,尤其是英语,一定要培养听力,记牢单词,多读多看英语文章,为将来做一名英语老师而努力。

  只要坚持,什么事都难不倒我的,我一定会为实现这一理想而刻苦学习的!

小学二年级作文 篇4

  我的校园是美的,是干净的,是充满着欢声笑语和朗朗书声的。

  清晨,坚定的踏向通往学校的阶梯,迎来了新的一天,新的挑战。进入校园,便迎面吹来阵阵清风,还飘荡着许许的清香,仔细闻闻,噢,原来是那桂花香呀!真是让人陶醉在其中。迈着轻快的步伐走向我的教室,似乎来得有点晚了,有的班级已经开始晨读了,听着他们的书包朗诵声,让我不禁加快了步伐向教室走去,进入教室门,飞快放下了书包,坐下读书。终于,上午过去了。

  下课铃响了,同学们一窝蜂的冲了出去,原本安静的校园一下子热闹了起来,有的在讨论着问题,有的`在背书,有的在打扫着卫生,一个个都在做着自己的事情,分配得井然有序,让学习的氛围提高了不少。在这氛围下,想不努力都难。

  我喜欢我的校园,但我希望能够开展更多的活动,多多少少能让大家放松一下,让大家能够找到属于自己的乐趣。学校中的植物能够尽快补上,美化校园。还可以多举办一些比赛,让学习氛围更加活跃,使同学们能够积极向上,一步一步扎实的迈向属于自己的人生道路。

小学二年级作文 篇5

  一天,我放学回到家,看见爸爸在厨房里正忙得热火朝天,我放下书包,对爸爸说:“爸爸,我回来了!”爸爸微笑地说:“冰箱里有冰水,快去喝吧!”我刚要去取冰水,无意中看到爸爸头上晶莹的汗珠,说:“爸爸,我帮您干点活儿吧!”爸爸说:“行呀,帮我择韭菜吧!”我兴奋地说:“太好了!”这可是我第一次择韭菜。

  我赶忙搬来一把椅子坐下,学着爸爸的样子,像模像样地择起韭菜,可刚择了十几根,就累得不行,腰酸了,胳膊也酸了,坐也坐不住了。正在这时爸爸走到我身边,说:“你才择了这么点啊,太慢了!而且择得也不够干净,你看,韭菜根上还有泥巴呢,来,我教你。”只见爸爸熟练地拿起几根韭菜,一眨眼的功夫就择得干干净净。我在旁边认真地看着,照着爸爸的样子,先剥去根儿上的.皮,再捋一下叶,看看有没有黄色的叶子。嗬!我怎么忘了还得剪掉韭菜的根部呢?咦?这剪子到我手里怎么就不听使唤了呢?我剪得这儿长,那儿短。于是我就把很多根韭菜都拿到手上,以我剪的第一根为准,结果剪得可齐了!终于,我胜利地完成了任务。爸爸说:“谢谢你!我的小助手。”我苦笑着点了点头,因为我已经累得筋疲力尽了。

  开饭了,爸爸妈妈不约而同地说:“今天炒的韭菜可真香啊!”我不好意思地笑了,爸爸妈妈也开心地笑了。

小学二年级作文 篇6

  真好!爷爷给我买了二条金鱼。我把这二条金鱼放在一个脸盆大的玻璃鱼缸里,在里面放上几块珊瑚,再在鱼缸的口子上卡上一个铁丝做的架子,在架子上访几棵水草,这就是金鱼温暖的家。

  我把鱼缸放在客厅的桌上。每天的阳光都照射在鱼缸里,金鱼就可以在水里晒日光浴了。

  三个月后,那愈发繁茂的水草里面,出现了一个又小又肥的身影。我猜到是它们幽灵小金鱼宝宝。过不多久,忽然一个小脑袋从叶间探出头来。我拨开水草一看,正是这小家伙!瞧,多么像它的母亲:白嘴白鳍,红白相间的鱼鳞,一双炯炯有神的眼睛注视着前方,只是后面的.尾巴还没完全长成;它好肥,整个身子好像一个小肉球。

  起先,这小家伙只在水草四周活动,随后就在鱼缸里游来游去,一会儿观赏着美丽的珊瑚,一会儿瞪大眼睛,好奇的看着周围陌生的环境,一会儿躲在水草里不肯出来。渐渐的它胆子大了,竟然游到鱼缸边看着我,我拿了点短面条投进去,它先离我较远,见我不去抓它,便一点点挨近,然后一个猛冲把一根面条塞进自己的嘴,像个球儿似的,再退回安全地,再偏过脸来看看我的反应。后来它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面条吞下了肚子,我用手抚一抚它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

  白天,它淘气的陪伴着我;傍晚,它就在父母再三呼唤声中,游到水草边,挤开那水草钻进去。

  有一天,我在听音乐时,它居然睡着了,我不觉得把音量调到最低,生怕惊醒它。我轻轻地走到鱼缸边,一动不动的站在那里看着,它就像一位婀娜多姿的少女趴在鱼缸底部静静的睡觉,它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概还在做梦呢!

  看着这可爱的小家伙,我不由自主的发出一声呼唤:信赖,不就能创造出美好的境界吗?

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