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二年级作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文300字 篇1
最引我注意的是一种黄花梨的席子，它是由一块块橡皮那么大的小木块拼起来的，但竟然价值四万多元，可见它有多么珍贵。
星期天，我们一家三口到华凌去看红木家具。
我们先来到一个在路边地下室的家具店，这里的'红木家具不怎么样。然后我们去了“年年红”，这是新疆最大最好的红木家具店。我一进大门就看到了各种各样的红木家具，有“贵妃床”、“摇摇椅”、双人床、单人床、衣柜、沙发、圈椅，它们都是用紫檀、黄花梨、红花梨、酸枝木、鸡翅木做成的，都属于红木。还有一种叫绿檀的木头，也正在被列入红木的种类。 接着我们又去了“新疆红木第一楼”，这也是一家很大的红木家具店。一进展厅，各种木料做的各种家具让我眼花缭乱。展厅很大，看完了一楼，我们又到地下室去看。这里最引我注意的是一种黄花梨的席子，它是由一块块橡皮那么大的小木块拼起来的，但竟然价值四万多元，可见它有多么珍贵。
回到家已经五点半了。今天我很累，不过我很高兴，因为我增长了关于红木的知识。
二年级作文300字 篇2
假如我有一双翅膀，我会在碧蓝的天空翱翔。我在祖国的上空盘旋，欣赏美丽的大好河山，观看绚丽的日出日落，和鸟儿赛跑，和云儿捉迷藏……
如我有一双翅膀，我会给山区的孩子送去知识的阳光。我用翅膀捧起大捆大捆的书藉，飞向山区简陋的'教室，把一本本教课书发放到每个孩子的手上，让他们沉浸在知识的海洋。我不光教给他们丰富的知识，还告诉他们做人的道理。一朵朵幸福的红晕洋溢在他们可爱的脸蛋上，一双双求知的目光在乌黑的眼睛里闪亮……
假如我有一双翅膀，我会给干旱的大西北送去雨露风霜。我用翅膀把一片片白云赶向大西北上方，让云儿落下希望的雨点，降下能让秧苗发芽的甘露。植物开始茁壮成长，结下沉甸甸的果实，给大西北的人民带来富裕和吉祥……
假如我有一双翅膀，我会把荒芜的沙漠变成绿色的海洋。我抱来耐旱的树秧，把它们一棵一棵栽下;我把花籽收集起来，一点一点撒向贫瘠的土地。树苗、花籽抽枝发芽时，我会唤来美丽的鸟儿，让它们自由自在地在树丛中嬉戏欢唱……
假如我有一双翅膀，我会……
二年级作文300字 篇3
大家还知道第一次洗衣服的情景吗？下面我先告诉你们我的记忆吧！
今天是周末，爸爸妈妈都出去办事了，家里就只剩下我一个人。作业写完了，干点什么好呢？想着想着，突然看见了我昨天刚换下的脏衣服。“反正闲着也是闲着，电脑电视也看烦了，倒不如洗洗衣服，锻炼一下。”我边想边朝衣服走去。
找啊找，咦？怎么找不到洗衣粉？突然碰到了一个缸子，呵，原来在这里。我拿来一个小盆，接满了清水，把衬衣轻轻揉两下，再撒上洗衣粉使劲搓，把小手都搓红了才搓干净。把带着洗衣粉泡泡的衣服放进清水盆里按两下，泡泡都跑了出来。洗的差不多时，我又换了一盆水，把衣服洗的干干净净，望着洁白的.衬衣，我开心的笑了。
从这次洗衣服，我也知道爸爸妈妈洗衣服的辛苦，我以后要多帮他们干家务，为他们减轻负担。
二年级作文300字 篇4
在公路上，汽车总是飞驰而过，速度超群，而自行车却慢吞吞地在大街小巷穿梭，显得很悠闲。
有一天，汽车神气地对自行车说：“喂，你们慢得像蜗牛一样，怎么好意思出来。”谦虚的自行车尊敬地回答说：“尊敬的汽车先生，我们的速度确实经不上你们，但是我们自行车很环保，还可以让人们锻炼身体呢！”汽车不再理会自行车。以后，每次汽车遇到自行车都会嘲笑他一番，他心想：他怎么能跟我相提并论，我才是马路上的主角呢！
一次，汽车送一个腿受伤的小朋友回家，可是一个小巷子怎么也过不去，这下急坏了汽车。这时自行车从汽车身边经过，他二话不说就让小朋友坐上来，人们不断地说，今天可多亏了自行车啊。
自行车听了人们的表扬，心里美滋滋，骑得更起劲了。当汽车再遇到自行车时，他惭愧对自行车说：“对不起自行车兄弟，之前是我不对，我不该嘲笑你们，原来你们自行车也有自己的优点啊！”自行车说：“每个人都有自己的长处，也都有自己的`短处，不能用自己的长处去比别人的短处，应该互相帮助，取长补短。”汽车听了连连点头。
从此以后，汽车碰到自行车都会互相问候，互相招呼。
二年级作文300字 篇5
以前，我的数学，是非常的好的，到了初中生活时，有时高有时低，真是伤脑筋，但是，我们的数学老师是多么的尽责啊！
在前几天，几个同学，因为上课传纸条，所以，被老师抓到了，这时呢，数学老师，便生气了，随后，我们班的一个同学又跟老师学了一句话“你在想干啥！”这时，我们全班都笑了，而数学老师呢 ？是非常的气愤，这时的我们，都感觉非常的羞愧。
当第二节课的时候，我们的语文老师找出来他们，使劲惩罚他们。
而这时呢，数学老师在办公室中呢。
我们和那个重复老师说的话的.同学，我们便去向数学老师道歉，这时，我们便舒心下来了。
随后，数学老师有点激动的对语文老师说：“饶了那几个学生吧。”这时，我们全班是多么的受感动啊！
语文老师也说过：“她非常的幸运，和我们的数学老师和英语老师在一起工作……
我们的数学老师是多么的慈祥啊！是多么的好！
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