二年级作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的二年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
松针是绿娃娃，在松树妈妈怀里长大，风吹雨打都不怕，一年四季绿油油。
青蛙是绿娃娃，在荷叶妈妈怀里长大，夏日炎炎也不怕，唱着歌儿捕蚊蝇。
可爱的绿娃娃，替大地披上绿衣，为人类除害虫，我爱绿娃娃。
二年级作文 篇2
我的故乡是阳江，我最爱的`杨梅。
细雨如丝，一颗颗杨梅贪婪地吮吸着春天地的甘露。它们带着欢笑在春天长大。
杨梅的形状是圆圆的，杨梅的果肉像鲜血一样鲜红红嫩的果肉，我一吃起杨梅就会越吃越多。如果你喜欢吃杨梅那你可不要像我一样吃得太多，应为吃得太多会呀酸的。
杨梅虽然好吃，可是不要吃得太多哦！我爱杨梅，更爱我的故乡阳江！
二年级作文 篇3
冬天虽然看不见绿叶红花了，但是下完雪可以堆雪人，打雪仗。所以我同样喜欢冬天。
记得去年冬天，下了一场大雪后，我和牛牛一起去公园堆雪人。牛牛的力气最大，滚了一个大雪球，我的力气小，滚了个小雪球。我们俩齐心协力把小雪球放在了大雪球上面当雪人的大脑袋，我拿来了一根树枝给雪人画上了嘴巴，又用树枝给雪人插上了双手。牛牛拿来了扣子给雪人安上了明亮的'眼睛。大雪人堆好了！好多小朋友都被吸引过来过来，和我们一起围着雪人唱啊跳啊，大家都夸我们的雪人堆得好呢！
在我的记忆里，冬天是洁白的，充满欢笑的。我爱冬天！
二年级作文 篇4
一天，二只小松鼠在河边玩耍，一不小心掉进了小河里。
小松鼠大叫：“救命啊，救命啊”…大伙儿看见了，赶紧跑过来救它们。大象伯伯说：“小松鼠别害怕，我来救你了！”说完把长长的鼻子伸进小河里，让小松鼠抱住它的.鼻子爬上来，一只小松鼠就这么得救了。小兔子拿来一只皮球扔给另一只小松鼠，小松鼠赶紧抱住皮球，慢慢的随着皮球一晃一晃地向岸边游去，不一会就游上了岸。二只小松鼠在大伙的帮助下终于脱离了危险！
二年级作文 篇5
我家小狗叫“汪汪”，全身长着黄色的毛茸茸的毛。每一次我放学回家小狗就给我开门，等我写完作业时，它就立刻向我跑过来。吃饭时小狗急忙跑到凳子下想要我给他肉，我给了它一大块肉让它吃了个饱。吃饱时它和我一起去公园玩。
我爱我家的`小狗。
二年级作文 篇6
20xx年慢慢的走了，像一片被吹走的树叶，20xx年缓慢的来了，像一个新来的伙伴在慢慢的来到了地球，新伙伴带来了崭新的'一年。
上一个早上我对伙伴说：“早上好。”伙伴也说：“早上好”它带一片叶子，它像是要让我告诉它我的计划。
于是我说：“在今年我想在学习上添加一点欢乐。”伙伴问我：“那么你想怎么添加欢乐呢？”我回应：“我想写一张表，上面有娱乐时间和学习时间。”
伙伴说：“我的计划是能时时刻刻都给人们带来戏乐与美好。”
我说：“我还希望我能改正坏毛病，发现我新的优点。”
伙伴又说话了，它说：“你都这么说了，那我来帮你吧！”
伙伴说：“我觉得你的新优点是想象力非常丰富多彩，你的坏毛病是晚上睡的太晚了，早上也起不来。”
我听着我的坏毛病羞愧极了，但毛病就是毛病，毕竟伙伴帮了我呀！没什么好羞愧的。我说：“你的计划真好，希望这些计划你都能去做。”
伙伴说：“好啊！好啊！”
通过这次对话，我写了这篇文章。
二年级作文 篇7
星期一的早晨，我在外婆家认真地做作业。忽然，外婆大叫一声，吓我一大跳，我赶快跑过去，原来家里有两只大龙虾，外婆被大龙虾的夹子夹痛了。我凑过去一看，大龙虾立刻抬起两只大夹子，一直盯着我，我小心翼翼地把一根手指伸过去，大龙虾马上用他的`两只大夹子来夹我，真像一个威武的大将军。
中午吃完饭，外婆对我说：”我们去放龙虾吧！“我问：”去哪儿放呀？”外婆说：“去小区的小河边放呀！” 我说：“那快走吧！”外婆把两只大龙虾装进网兜里，拉着我兴冲冲地往河边走，到了河边，外婆看了看河面，找到一块水草比较多的地方，把龙虾放了下去，让它们在水里吃小鱼、小虾的鱼卵，我蹲在一边好奇地看着。过了一会儿，外婆说：“龙虾应该吃饱了。”我们把龙虾拿上来，高高兴兴地回家了。
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