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二年级作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文300字 篇1
我有一个弟弟，他今年七岁，和我一样也上二年级。他个子不高，长着一张圆脸，一对弯弯的眉毛下，有一对水灵灵的大眼睛。他是一个能说会道的`人。
记得有一次，我和弟弟坐在客厅下围棋，我们两个互不相让也分不出胜负，急的我眉头紧锁，不知如何是好。突然，我发现弟弟的那一片棋马上就要被我消灭了，我得意地笑了笑，正准备拿着棋子去走，这时弟弟却笑着对我说：“哥哥，你太笨了吧！这都是死棋了，你怎么还要吃呀？自寻死路。”我被他说的乱了手脚，拿着棋子不知如何是好，盯着棋盘看了看，觉得他说的好像还挺有道理。于是我就拿着棋子走了别的地方。
下一步该我弟弟了，他却拿着棋迅速地走到了那片死棋里，我还没反应过来，他已经把我一大片棋子吃光了。我睁大眼睛一看，才发现上了弟弟的当。这时，坐在对面的弟弟笑得合不拢嘴了！气得我火冒三丈。我埋怨道：“你怎么能这样？明明是我可以赢得！”他得意地说：“这能怪我吗？是你走的，又不是我强迫你的。真是的，输了还要怪别人。”我被他说的哑口无言，只好认栽了。
这就是我那能说会道的弟弟。
二年级作文300字 篇2
叮铃铃，下课了，小丽在出教室的时候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生气，他用最快的.速度跑到教学楼门口，毫不犹豫地把脚伸出来，把刚走到这儿的小丽拌了个屁股蹲，小丽“哇哇”大哭起来，小明趁没人发现，“呲溜”一声跑回了教室。
小红看见小丽哭的那么伤心，走过去问“怎么了？”小丽伤心地说“小明......把我......拌倒了。”小红连忙把小丽扶起来，小丽激动地说“谢谢你。”小红叫来小明，小明知道错了，害羞地对小丽说“对不起。”
小丽不是故意弄掉小明的文具盒，当别人做错了事，我们要尽量原谅别人，而不应该象小明那样做。
点评：图中只有2个人，成成写得却是三个人的故事。从图片上看，感觉用课间十分钟做题目有些勉强，有点跑题的感觉。
二年级作文300字 篇3
假期的一天，我非常高兴，因为我和刘文昊哥哥一起去嵩山滑雪场滑雪了。
滑雪场的人很多，有叔叔、有阿姨、有姐姐、有哥哥，他们手拿滑雪杖，脚穿滑雪靴，踩着滑雪板正在滑雪，热闹极了。人虽然很多，但是只有几个人滑的.很好，速度非常快，姿势优美， 左一跳、右 一跃，象活泼可爱的小兔子；大部分人滑的不好，速度慢，你撞我我撞你，经常摔倒，顺着山坡往下滚。
起初，我和哥哥都不会滑雪，刘叔叔和爸爸给我们请了一位滑雪教练教我们滑雪。哥哥很快学会了滑雪，他自己就自由自在的去滑雪了，滑的很好。我没有哥哥学的快，教练教了比较长的时间，我 才会滑雪。滑雪要弯腰，滑雪板呈八字，两脚往外就是刹车；滑雪板板尖平行，不超过肩就能很快的滑行。
学会滑雪后，我从200m远的山坡上往下滑，驾驭着滑雪板，时快时慢，顺利的到达山坡下，滑的真开心。
二年级作文300字 篇4
"嘀铃铃"正迷迷糊糊地睡着，闹铃响了，我打个哈欠坐了起来，可是我明显感觉今天和以往不一样，眼睛好像睁不开，我急忙叫妈妈，妈妈快步走过来，"呀！你的脸怎么肿成这样了"，从语气中就能听出妈妈很害怕，我也赶紧下床走到镜子跟前，揉了揉眼，用力睁开，啊！我的脸肿的很像以前曾经买过的一个头大身子小的`"奥特曼"，眼睛像灯泡，鼻梁几乎和眼睛一样高。我和妈妈都吓坏了，"妈妈，今天还上学吗，我这样子去学校，同学们肯定会笑我"，我颤颤巍巍地说。妈妈说，"算了，今天不去了，你先躺会儿，等一下我给郭老师请个假，带你去医院看看"。
当我回到床上的时候，心里还在想，如果我真能变成奥特曼就好了，只可惜没有怪兽，要不然我一定可以大显身手。
二年级作文300字 篇5
剪纸是民间艺术的一种，是以纸为加工对象，以剪刀为工具进行创作的艺术。剪纸在民间流传极广，历史也很悠久。作为传统民间艺术的一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往通过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态，构成美丽的图案。
每个生动的剪纸背后都有一个神秘精彩的'故事。暑假里妈妈带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时，就看见一张张美丽的剪纸，看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步，看得仔细些。突然我看到里面最漂亮的窗花了，是一幅孔雀剪纸。我去问老奶奶这里有什么故事？老奶奶慈祥地说：“从前有一个孔雀公主，最爱穿一件孔雀裙。一天，她正在一棵桃花树旁跳舞，被一个人看见了就把这美景剪下来了。”“原来是这样一个美丽的故事呀！”
原来剪纸这么博大精深呀！我也要学一学剪纸。
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