二年级作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的二年级作文6篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
在星期五的`语文课，我们进行了综合性学习汇报，每个小组都汇报得很精彩，我们组一开始还没准备好台词没弄清楚，后来弄好。我在汇报时没讲什么话，因为我没有查资料，我下次一定改正过来，我通过这次综合性学习，我为人类历史而感到骄傲，我不仅要赞叹一句：“我爱你，汉字！”
我通过这次综合性学习，我有很大的收获，我知道，我们要告别错别字，不要写错字，不然的话，会造成笑话。我还知道每一个人都应该认真做每一件事。
二年级作文 篇2
生活中，我最不可缺少的伴侣就是方便面。
不管新闻媒体怎么“曝光”那种“不健康”的方便面，不管父母怎么不赞成我吃方便面，不管它有多普通，我都一直爱吃。小心地切开包装袋，将金面包放入沸水中，然后将蔬菜袋和调料袋倒入其中。之后，你只需要用筷子搅拌面条，就可以防止它沉到底部。然后，等花开3分钟，一碗好吃的方便面就从锅里出来了。每当看到这一幕，我都会流口水，然后吃掉。
在我的记忆中，面条味道不同。我吃过爷爷奶奶专门为我准备的面条。面里有一种长辈对孩子的爱。面条吃起来很软，选的味道是普通的“西红柿鸡蛋”。也吃过同龄的哥哥给我煮的面。这面条有种奔放的感觉，吃起来半生不熟。我最喜欢的是自己煮的面，不软不硬，立场坚定，刚刚好。汤里的调味味道不浓不淡，安抚了味蕾。每次尝到自己的脸，都觉得很自豪，感叹“啊，好香啊”！
我最开心的时候就是在爸妈回来之前从厨房里找到藏起来的'方便面，找一个煮面条的小锅，接好水烧开，然后熟练的打开方便面袋，把面包放进里面，把菜袋和调料袋倒进里面，锅出来之后香味就会四溢。这时候我就迫不及待的把面条捞出来，端起碗“呼噜”一声，把碗里的面条全吃了。
哦，孩子！方便面！虽然你看起来很普通，但是你的品味是很多人关注的！虽然你被谩骂过很多次，但你不为所动，始终如一。虽然你很便宜，但你给了我们足够的食物和衣服，这样我们就可以享受一顿美餐。你是生活中不可或缺的伴侣，你的身影留在坐火车回家的人心里，留在加班熬夜的人心里，也留在我心里。
我不能没有你，我生命中最重要的伴侣。
二年级作文 篇3
今天的`天气很好,阳光灿烂,万里无云。爸爸对我说:“我们去爬山好吗？”我开心的说：“好呀！”
爸爸和我来到一座山下，山又高又大，我和爸爸爬上了山。山上的景色真美呀！小草绿油油的，花儿都开放了，五颜六色的花儿真美丽，树上结满了累累果实。小鸟在空中快活地飞来飞去，蝴蝶在花丛中尽情地翩翩起舞。
我们在山上玩得快活极了。
二年级作文 篇4
寒假期间，我读了《狼的家庭》这本书。
我觉得傻狼一家很幸福，傻狼有温柔可亲的爸爸妈妈，傻狼很天真可爱，善良勇敢。我非常喜欢它们。
以后，我会像傻狼一样坚强勇敢地面对一切，快乐的'度过每一天。
读完《傻狼一家》后，我最喜欢的一篇文章是《游记》，因为爸爸妈妈和狼都可以为别人找到。他们一点也不自私。他们觉得他们的家庭很幸福，就像我的父亲，母亲和我，和家人在一起很幸福。
二年级作文 篇5
小时候，我很顽皮。曾经把妈妈的香水喷在鲜花上，来增加花的香气；把花露水喷在窗台上，来驱赶蚊子；可是令我终生难忘的，却是我给姥爷扎辫子的事。
大约在我五岁半的时候，姥爷住在我家。他喜欢和我一起玩，陪着我。一天早晨，我突发奇想，为什么不给姥爷扎个小辫子呢？我找来一把梳子，许多根五颜六色的橡皮筋，又搬来个小凳子，在看睡觉的.姥爷身旁坐下。我先把姥爷头顶上的头发梳顺，学着妈妈给我梳头时的样子，用梳子的尖尖头，弄起一大撮头发。这时候，姥爷皱了皱眉头，好像是因为我绷得太疼了，准备睁开眼晴的样子。怎么办呢？我想给姥爷一个惊喜。突然，我灵机一动，轻轻地抚摸姥爷的头，嘴里还哼着舒伯特的《摇篮曲》：“睡吧，唾吧，我亲爱的姥爷……”不一会儿，姥爷打起了呼噜。呀，我好像真成了一位母亲，正哄孩子睡觉呢！
我不再多想，抓紧时间把头发绑完。然后，我又把姥爷的头发左右左右交叉编好，最后我又拿起粉色橡皮筋把头发绑好。绑到中途时，姥爷又醒了。正当我急得像热锅上的蚂蚁时，突然看见小桌上有本故事书，便装模作样地看起来。姥爷扭头看了看我，又睡着了。我连忙过来把剩下的绑好，基本设计完了。扎完小辫后，觉得没有什么不好，天衣无缝。我又玩别的去了。等到姥爷睡醒了，起来照镜子时，才发现自己变成了“可爱”的小姑娘。姥爷朝着镜子呵呵的笑，边笑嘴里还边说：“肯定是我那宝贝外孙女干的。”
童年的趣事如一个一个的星星，在我们人生的广阔天空中闪烁。当我们回忆到往事时，就会有无限趣味，它们让我们的童年变得多姿多彩，使我永远都忘不了它们。
二年级作文 篇6
这几天的假日活动，我们学了数学游戏，我决定在生活中应用一下，于是，我和外公在去杭州的车上做起了这种游戏。
我先向外公说明了游戏规则：抢报30，每人每次报1—3个数，谁抢到30谁获胜。外公跃跃欲试，我说：“这样吧，我先报。”外公同意了。我报：“1、2”外公也报了几个数，我每次用一定的方法来对付，29、30，被我轻而易举抢到。“哈，我赢啦！”我得意极了。外公不服气，又来了几局。由于外公不知道方法，我又灵活运用了学过的知识，所以每次都是我胜利。
外公奇怪极了，一个儿地思考，还是没想出好办法。我看着外公的纳闷劲儿，就更得意了。在外公的.一再要求下，我把方法告诉了他。将要抢的数除以可报的数的最小个数和最大个数的和，如果有余数，就让自己先报，报余数的个数，接下来每回和对方报的个数等于可报数的最小个数与最大个数的和。如刚好除尽，则让对方先，关键就是抢到可报数的最小个数与最大个数和这个主动权。
我又与外公来了几局，这回他赢了，他还直夸我聪明呢！
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