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二年级作文300字

时间:2024-05-02 13:38:57 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  周末,阳光明媚,我随妈妈到她公司的糯米基地—上虞新港。

  车子不一会儿就到了目的地,一下车,哇!映入眼帘的是好一片丰收的景象,田野里一大片稻谷金灿灿的,在阳光的照射下闪着点点亮光,就像一片金色的海洋。只见收割机在田野上欢快地跑着,农民伯伯热情地和妈妈打招呼,妈妈和她的同事拿起稻谷不时地和他们说着什么。我也学着妈妈的样子观察起稻谷来,成熟的稻谷颜色是金黄色的,外形像花苞,呈椭圆形的,两头是尖的',摸上去很粗糙,感觉稻谷上面有刺,仔细一看是五条纵向脉纹,稻谷大约长6毫米,宽4毫米。看着一粒粒饱满的金黄的稻谷,我也像农民伯伯那样微笑着憧憬丰收的喜悦。

  妈妈告诉我:对基地的稻谷质量要求很高,她们公司有专职的植保员在基地蹲点,稻谷丰收后经砻谷机脱壳后就变成白花花的糯米,她们公司把糯米收购后,酿成中外闻名的绍兴酒,销往日本、荷兰等世界各国。哦!原来小小的稻谷也有这么多问,经过加工后可以飘香到国外去。

二年级作文300字 篇2

  我有一位好朋友,他黑黑的头发,中等个子,时常穿一件黑色的.运动衫,看起来很帅气。他常常对我们说一个字:“静”,双眼还散发金光。下课时老盯着书看,同学们给他取了个外号“书呆子”,他呀,就是我们班的班长——陆。

  陆学习认真,学习习惯也特别好。一天,下课了他正在找书看,我说:“下课了,应该出去活动活动。”上课了,万老师说:“九的乘法口诀谁来背一背?”陆第一个举起手,大声地背了起来:“一九得九,二九十八……”教室里响起了一片热烈的掌声。

  陆不仅学习好,习惯好,而且还爱帮助同学。一天,易紫嫣有一道题不会做,她来问我,我也不知道怎么做,陆知道,就主动去帮助易紫嫣,他讲题时非常耐心,讲了一遍又一遍,直到易紫嫣听懂为止。后来他又来帮助我,我也会了,他笑了。

  看,这就是我们的班长,一个受同学欢迎的好班长!

二年级作文300字 篇3

  国庆节到了,大街上人山人海,我和阿姨在街上逛着,感受着国庆的气氛。走了好久,我们的肚子不争气地叫了起来,只能放下手中的东西,先把肚子伺候好。那到底吃什么呢?对于两个选择恐惧症的人来说,这是一个很难回答的问题。我们漫无目的的`在街上逛着,猛然看见了一家嵊州羊骨头煲的小吃店,正犹豫着要不要进去,突然从里面传来了一阵诱人的羊骨头的香气,我们忍不住香味的诱惑,走进了店面,点了一份中份的羊骨头煲。

  没一会儿,羊骨头煲就上来了,我强忍着口水,等着它不是那么烫了后,我迫不及待地拿起筷子吃了起来。夹起一块来,放入口中,又香又肥,却不是那么的油腻,一种难以言状的美味撞击着我的味蕾。我细细地闻着,慢慢地嚼着,用心地品着,仿佛怎么吃也吃不够。

  如此美味的羊骨头煲,我难道还会忘记吗?

二年级作文300字 篇4

  我的同学虎敬尧,乍一看是个好学生,可以一熟悉就会发现他就是一活宝。

  大家都一样,谁都不喜欢别人叫自己的绰号,可他就是那么的与众不同。记得开学第一天自我介绍时,他站在讲台上大声地说:“我就是大名鼎鼎的虎~敬~尧,当然了,众生还是叫我的绰号‘妖精’好一点,我会感到不胜荣幸”。台下一片议论:“吐血”。“自恋”……

  看看今天他的“表现”吧。中午放学了,我们像往常一样乘公交车,他冲上公交车,大声嚷嚷着:“让让,让让,你们真没礼貌。”司机叔叔说:“快把票买了。”他一回头,说:“我给你”。说完,他从鞋子里拿出一张五角的人民币,给了司机。他挤进车厢里,对我们说:“哎,像我这样的`富家公子怎能挤公交呢?。”这时他突然抢走一个坐在车椅上的小男孩的书,告诉那个男孩,只要给他让座位就把书给他,那个小男孩无奈,只好把座位让给了他。车上的人们看到他这样,都流露出厌恶的神情。

  他,就是一活宝。

二年级作文300字 篇5

  下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。

  今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰,我不假思索地举起了手,而且还举得高高的.。可是老鹰这个位置被别人抢去了,我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了,小鸡们立即排成了一条长龙,还牢牢地拉住前面同学的衣角,生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿,装出一副凶样,仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡!”而小鸡呢,早就吓得魂飞魄散,开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法,它趁母鸡一不留神,从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊,一只小鸡光荣地牺牲了!这次,母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”,都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去,好象在说∶“这可怎么办!”

  忽然,上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。

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