二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天，老师要我们吹泡泡。
泡泡的形状有的是圆的，有的是椭圆的。它还披着一件五彩缤纷的'外衣，个个像贵妃似的，可高贵了。吹泡泡时还发生了奇异的变化，有同学吹了个大泡泡，快掉下来时一个“不速之客”用奇迹般的速度飞奔过来，吹了上去，可分为了两个泡泡，奇怪吧！怎么吹泡泡呢？同学们拿这管子往水里沾一沾，使劲一吹，许多小泡泡迅速跑出来。轻轻吹，就会吹出“打泡泡国王”呢！有些同学打泡泡，玩得兴高采烈，打完一个大泡泡，同学们的手变得湿乎乎的，还很沾。
我想：我要让法术把他们变成人，让他们帮我妈妈作家务，这样我和妈妈能任何时间出去玩啊，这就好了，你们也想吗？
二年级作文 篇2
回想上周六，真是天公作美！前一天还下得淅淅沥沥，这天就晴空万里了。我们班如期在操场上举行了亲子运动会。
我和妈妈兴高采烈地来到了操场。首先，我们先分成了四个组。本着“安全第一、友谊第二、比赛第三”的体育精神，一共进行了三轮比赛。让我印象最深的要数第二轮的跑步接力，规则是：家长站在二百米外的跑道上，我们拿着接力棒从起点跑二百米，把棒传给家长，家长拿着接力棒先跑到终点的获胜。轮到我上场的'时候，口令一响起，我们小组四名同学“嗖”的一声如同离弦的箭一般冲了出去。风在我耳边呼呼地吹着，我觉得自己快要飞起来了。很快地，我就要飞到妈妈面前了。“把棒扔出去，传给妈妈，是不是会更快呢？”想着，我立刻把接力棒扔了出去。谁知，接力棒在空中转了一圈又掉到了地上。我慌了！风在我耳边呼呼地吹，不知道在取笑我，还是在责备我。我后悔极了！尽管妈妈把接力棒捡起来奋力地向前冲，可是还是输了。
通过这件事，我再次认识到了：做任何事情都要脚踏实地去努力，可不能拔苗助长呀！
二年级作文 篇3
今天下午，我们在华夏文苑的课堂上。老师和我的-同学玩了“打鼓撒花”的游戏。
花开过路时，鼓手老师开始打“鼓”。第一个学生开始递花。当花到了我手里，老师的“鼓”停了，但我正准备表演节目。我选择了一个“心连电”的游戏。我先在黑板上画了一个圆，然后回到座位上。我想看看他们是否把圆画成一朵花。我没想到他们会把我的'圆圈变成一个被吃掉的苹果!
它又开始蔓延。这一次，花儿来到了倪梦琪的同学面前。她还选择了“心连电”的游戏。她先在黑板上画了一个三角形，然后回到她的位置。我们把这个三角形变成了一幅巨大的图画，但是我们一起完成了它!
在学习了这一课之后，我意识到无论我们做什么，我们都应该有想象力和猜测。
二年级作文 篇4
今天下午，我在学校写完作业，就躺在草地上看云。
因为今天的天气好，空气也好，所以今天是个是个观云的好时候。我发现有的云像糖果，有的云像可爱的小兔，有的云像憨态可掬小狗，有点像怪兽，有的像连绵起伏的山脉，有的像睡着的娃娃。总之，个个都是那么的.独一无二、美丽无比，这些云又像棉花糖，馋的我真想飞上天空咬一口尝一尝。
我喜欢云，更喜欢湛蓝的天空中那洁白无瑕的云朵。
二年级作文 篇5
现在正是牡丹盛开的季节，于是上个星期天爸爸妈妈带我到东坡公园去观赏牡丹。
东坡公园的牡丹品种很多，有大红色，粉红色，还有白色的`，听工作人员说：“五一期间还有绿色的，黑色的名贵品种，牡丹花是百花丛中最娇艳的花朵，瞧，它们个个穿着盛装露出甜美的笑脸，托着下巴是绿色的茎，茎上有许多片密密麻麻的叶子显得很丰满，一阵风儿吹过像少女们在翩翩起舞，好像在向游客们展示它们的舞台风采，也正是因为这些美丽的牡丹花，把东坡公园点缀地格外美丽动人。我想：我们大家既然都喜欢它，就应该都来爱护它。
二年级作文 篇6
草原上就要召开运动会了，所有的草原动物都争先恐后地去报名，马和兔子也不例外，它们俩都想参加。兔子是草原上跑得最快的了，去年的跑步冠军就是它。马每天都在练习，渐渐的.马也跑得很快了，大家都在纷纷议论，这次是谁能赢得这次比赛呢。
终于到了比赛的那一天，兔子和马都打足了精神，准备参加比赛。骄傲的兔子看不起马，说：“你跑得太慢了，肯定没我快，这次我赢定了。”马说：“兔子兄弟，人没有十全十美的，我们动物也不例外，我会努力的。”
“嘭”，开始比赛跑步了，马和兔子互不相让，几乎在一个水平线上，兔子对马说：“还不错嘛，可就是没我跑得快。”一说完兔子就奔向了终点。马了十分卖力，迈开有力的腿，飞快地奔跑着，率先冲过了终点。全场掌声骤然响起，一束束鲜花献给了马。兔子没有取得胜利，垂头丧气地跑回了家，一声也不吭，不理其它的动物。马得知了这个消息，就到兔子家去看望它，亲切地说：“兔子兄弟你还好吗？这此虽然是我赢得了比赛，但是我相信总有一天你会比我跑得快的。”从此以后，马和兔子一起练习、一起玩耍，成了一对好伙伴。
每个人都有长处、短处，正视自己的短处，互相尊重，和睦相处。
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