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二年级作文

时间:2024-04-18 12:21:30 二年级 我要投稿

二年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的二年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

二年级作文

二年级作文 篇1

  关于这话的来历还有一个传说。从前,有一个农夫,一遇心烦事,便去观音庙。一次,他见观音在拜自己的塑像,忍不住好奇便去问其故。观音认真地回答:“你有难事,我也会有难事啊,但我知道求人不如求己。”农夫听后恍然大悟,遂离去。

  这虽然是一个传说,却蕴含着一个永恒的道理,一个耐人寻味的道理。

  的确,向他人求助,固然能解决自身的一些困难,然而向自己求助,却能解决自身的一切困难。

  别人给予的,可能是发自内心的,也有可能是施舍。古人云:“志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。”再说,“天涯海角有穷时,”有再多的朋友,也有帮不着的时候,最终还得靠自己。求助于他人,却失败与自己,堕落于依赖;求助于自己,也成功于自己,战胜于自信。

  坚信向自己求助,是最聪明,最可靠,最伟大的。其关键是在于战胜自己的依赖心理。相信“世上无难事”“天无绝人之路”,遇挫折,不动摇,逆难而上,凭自己的信心、勇气、智慧,将前进路上的绊脚石化为垫脚石。

  我相信任何时候说起美国作家海伦,人们挂在嘴角的无不是惊赞话语。

  海伦是一个又盲又哑又聋的人,相信这种生理上的`极度缺陷,对一般人来讲是一个沉重的打击,会生成一种自卑、自弃、将此生依赖于别人的思想,而海伦没有,她没有低下头来求助于别人,而是靠自己坚强的毅力,更加奋发图强,最终成为世界著名作家。

  新世纪的少年朋友们,相信自己,依靠自己,学会向自己求助吧!

二年级作文 篇2

  你看见过瀑布吗?如果你没有看过,就到杭州去、到庐山、到麻姑山去看瀑布。

  杭州的瀑布,是人造的瀑布,它不高但它很好看,像块白布高高的挂在那里。水流入杭州西湖。

  庐山的`瀑布特别的雄伟壮观,远远看去就好像天边挂上一块大银幕。走近一看哗哗的流水声从天而降,水花四起,瀑布掉入深湖不断旋转,李白写过“飞流直下三千尺,凝是银河落九天”。

  麻姑山线瀑,远看像天上降下千万条银绳,近看就像千万条水柱,飞浅四起,非常美丽。

二年级作文 篇3

  微风一吹,小树沙沙响着,好像在说:“谢谢你们,等我长成参天大树,欢迎你们来乘凉。”在一个初夏的早晨,小明、小刚和小花一起去上学,上学的路上它们七嘴八舌地讨论着。小花说:“昨天晚上的.雨下得可真大呀!”小刚说“不仅雨下得大,风刮得也很大。”说着说着,他们看见前面路旁有一棵新栽的小树被风吹歪了,有气无力的立在那里。小明说:“这棵小树快断了,我们来帮帮它吧。”小刚连忙说:“不行,不行,上课的时间快到了。”小花说:“对,对,等到放学后我们再来帮助小树吧!”说完他们三个小朋友就急匆匆地向学校跑去。

  放学了,小明、小花和小刚像离弦的箭一样冲出教室。他们跑到小树旁,哎呀,小树快支撑不住了。小刚说:“看来我们得快点想办法了。”小明灵机一动想出了一个好办法,他们仨按照小明提议的方法分头行动,拿来了绳子、木棍和木牌。小明把木棍插在小树旁,把小树扶正,小花小心翼翼地用绳子把小树和木棍绑在一起,小刚在木牌上写下“爱护树木”,然后吃力地把牌子插在小树旁,他们仨高兴地笑了。

  微风一吹,小树沙沙响着,好像在说:“谢谢你们,等我长成参天大树,欢迎你们来乘凉。”

二年级作文 篇4

  今天我要去参加《宁波晚报》组织的体验“小勇士”活动。

  第一天是“魔鬼训练”,训练项目有站军姿、匍匐前进、侧面匍匐前进……站军姿的时候,只要谁动一下,就得多站一分钟。匍匐前进的姿势可怪了,把左脚缩起来,右脚伸长,利用手臂的力量把自己的身体往前拉,右脚配合着往前蹬。

  晚上的活动有烧烤、篝火晚会、露营等。正巧当天有一个小朋友过生日,大家在篝火晚会上为他唱“生日歌”,给他过了一个与众不同的生日。

  第二天清晨5点左右,大家就陆陆续续起床了。教官带领我们去小溪里捉鱼,泥土里“扫地雷”其实就是找恐龙玩具。捉到的'鱼和找到的玩具可以带回家哦!可惜我一样都没找到。

  最好玩的是“撕名牌”。撕的时候,我发现一个二年级的小胖子撕下了很多高年级同学的名牌,这让我意识到身体“强壮”是多么重要啊!沈一童保护名牌的方法也很有“创意”,她居然躺在地上一动不动,牢牢压住自己的名牌。我真担心她被别人踩上一脚。

二年级作文 篇5

  所有的年轻都享有了共同的旋律,每个人都谱上了不同的词句。在为目的无尽的行走里,我。独自红了眼眶,很想品味出眼泪的滋味,看透泪水的真美,然而心已累,泪水化成灰。

  大雨洗过后的夜,干净的发亮。落了泪的眼睛,苦涩的痛。被雨水分隔开的醒目的灯光,应在瞳孔上,支离破碎。旧伤口,隐隐的痛,耳边片段的言语,揉的心碎碎的,快要塌陷。冬日寒冷难耐,反复一样的雪雨,冲走了那些以凋零的花瓣。互相依赖的枝桠不再那样高傲。慢慢的.失去了,不再回来,留下的。只有那褪不去的满身霜华。

  本以为闭上了眼就可以看不见这个世界,抱着自己说,不用怕,一切都会过去的。烟火,演绎了一段又一段的不堪,咬着被角,盼着天亮。我,任旧是我。自卑还是自傲,都与过去无关!阳关渗进树叶的缝隙,安静的照射着一排排枯萎的树,我却无法安然的穿过人生里的明明灭灭,悲喜无常。有时候,就算努力也是徒劳的。有的路,必须一个人走。我,已经对奢侈失去了任何权利。提线木偶,命运被谁掌控?身不由己。

  什么才可以掩饰今昔的物是人非。既然现在回不去了,那就继续往前走吧。不想再去想谁错谁对,谁是谁非。我一直都明白我不是个很好的记录者,因为我比任何人都喜欢回忆自己来时的路。我不断的驻足,回首,但时间却抛下我向前奔去了。不安渐渐占据了心头,这种不安逐渐在心中放大,却不知道如何解释这种不安。空旷的街景,想找个人释放,做这种决定,是寂寞与我为邻,我们的相识,只是上帝让你路过,不曾停止的步伐,一直在进行。此时此刻,彼此的心情都很复杂,我想在今天仍然不能敞开心扉的我们,也只能这样不了了之。

  我承认,我写下的所有情感,都是一个END.很想,很想于过去冰释前嫌,或许,这样我才不会感到累。

  最后,

  物是人非事事休,

  欲语泪先流!

二年级作文 篇6

  我有一个漂亮的文具盒,它是方方的、粉红色的铅笔盒,还画着一只可爱的小熊呢!

  文具盒里有几只黑白相间的,中华牌的'铅笔,有一个小巧的,白胖胖的橡皮,还有一把害羞的尺子,呆在底下,真不知道它为什么这么做。

  放学了,我一到家里第一件事情就是做回家作业。刚打开铅笔盒,没事情做的铅笔先生就来了。当我不小心写错字的时候,在打呼噜的橡皮弟弟就清醒过来,它三下两下地跳到了错字上,一下子就擦得干干净净。过了一会儿 ,我碰到了一道连线题,这可难不到我,于是我连忙请出了尺子娃娃,这下它不再那么害羞,一下子就活泼起来,只见它跳上桌子,画出了一条笔直的直线。你瞧,他们是不是很有趣?

  不一会儿,我的作业就做好了,他又干净有整洁,现在你该知道文具们的管理员是谁了吧!

二年级作文 篇7

  寒假里那些发生的事犹如沙滩上的贝壳,绚丽多彩得数不胜数,这些贝壳中有的无聊、有的令我痛哭流泪、有的令我开怀大笑,但我认为,最绚丽迷人的贝壳还是要数放烟花了。

  在春节的一个晚上,我和表弟、姨妈、爸爸、妈妈一起去放烟花。我和表弟一人点燃一支香去放烟花。突然“砰”的一声,一束火柱冲上了天,绽放出一朵朵菊花,红的,紫的,灰的,蓝的',我们看的如痴如醉。

  表弟也不甘示弱,一下子点燃三个烟花,我有点佩服他。他胆子这么大,一下子点燃三个都不怕,忽然一声巨响,表弟燃放的烟花冲上了天,形态各异,有的像菊花、有的像陀螺、有的像美丽的蝴蝶 。

  我们的才能展示完了,轮到我爸爸了,只见他把十只摆成一排,香在上面一滑,全部燃起来了,一下冲上了天,一下子大小各异的星点落了下来,好像天女散花,真美啊!

  啊!放烟花真好玩!我爱春节,但我更爱放烟花!

二年级作文 篇8

  每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂,老师说第二课堂有:插花组,折纸组,看图说话组,学讲故事组,开心英语组,我选了折纸组,所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。

  上折纸课的时候,有时候老师会教我们折一些小动物,文具,植物,之类的东西!有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。我觉得上折纸真有趣,折纸课很快就上完了,我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。

  第二课堂就是最后一堂课了,所以我们上完第二课堂大家就放学了。

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