二年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的二年级作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
今天第三节课是美术课，眼保健操一结束。李老师就把大屏幕打开了，并对我们说：今天我们画眼睛的畅想。老师把鼠标一点，屏幕上出现了一只巨大的眼睛，眼睛的瞳孔成了一张碟片，碟片上印着蓝天和白云，老师开始讲解了：这幅画叫《错误的`镜子》，意思是。
老师又给我们看一幅画，画的是一只白天鹅，鹅的身体上有一只大眼睛。
接着老师又展示了几张学生作品，其中一幅是眼睛里有几个小朋友手拉手，眼睫毛是用英文和平代替的。
我们纷纷抄袭那张画。我的画画得是一个火星人和中国人一起驾驶飞船在宇宙旅行，眼睫毛上半部分是用拼音世界和平，下半部分是用拼音宇宙和平。
下课铃依旧响起，同学们依旧排队放学，但我隐隐约约觉得这节美术课比以往更有趣
二年级作文 篇2
同学们，你们每天上学背的书包是不是沉甸甸的呀？你们想不想拥有一款轻巧而又新奇的`书包呢？下面就听我来说一说这款未来的新型书包吧！
未来的书包呀，用起来可方便呢！它不仅美观、实用，还很高科技，功能也特别强大呢！书包上装有缩小键、开伞键、保护键、时光倒转键四个功能键。如果你感觉书包沉甸甸的，背起来很累的话，只要按一下书包右侧的缩小键，书包立马会变得又小又轻。到了学校，他又会恢复成原样。如果遇到下雨天你忘记带伞了，不要着急，只要按一下书包左侧的开伞键，书包上面就会撑出一把大伞，这样你不用担心下雨天了。如果你放学路上遇到了坏人，不要害怕，只要按一下书包上面的保护键，书包就会立即报警并联系上附近的警察，警铃一响，坏人就会方寸大乱，这样警察就能顺利地抓住坏人了。如果你忘记带书本了，也不要担心，只要按一下书包前面的时光倒转键，它立即会返回到你在家的时间段，这样你就不必为忘带书本而担忧了。
同学们，未来的书包神奇吧？你们是不是也迫不及待地想用上这款书包呢？别急，我相信，只要我们努力学习，一定能创造出这款神奇的书包，让我们把梦想变成现实吧！
二年级作文 篇3
3月11日是星期天，阳光明媚，万里无云，我和爸爸妈妈参加了德州晚报小记者团的植树活动。这是我第一次植树，所以激动得差点蹦起来。
到了长河公园，我们听老师讲完注意事项和要领之后，就热火朝天地干了起来。我和妈妈挖树坑，但是铁锹比我还高，我总是挖不着多少土，爸爸说：“用脚踩下铁锹头，然后利用杠杆原理把土铲起来。”我试了试，果然有效。
树坑挖好了，我和妈妈费了九牛二虎之力把碗口粗的树苗移到坑里，妈妈说一定要横成排、竖成列，我想到一个好办法：铁锹是直的，所以把铁锹放在小树的前后左右量一量，就知道是不是整齐了。我又填了几锹土，让小树和地面形成直角，看来学好数学有很大的'用处啊！
最后，我还采访了园林管理处的阿姨，明白了如何养护小树，什么时候浇水等知识。
树木是人类的朋友,我要和小树一起成长！
二年级作文 篇4
吴教练是一名羽毛球教练，他有着一张十分帅气的瓜子脸，两道月牙似的眉毛下面是一对炯炯有神的`大眼睛。
吴教练教学很严格。有一次，我在练球的时候和其他同学抢球盒玩，不认真起来。突然，“啪”的一声，一个球飞过来，我吓得跳了起来。接着被他拉到面前，狠狠地批评了一顿，从此练球的时候我再也不敢马马虎虎了。
他打羽毛球的技术高超。记得有一次，他和陈教练对打。比赛一开始，气氛就非常紧张，他们你来我往地厮杀起来，简直是棋逢对手，胜负难分。厮杀到最后，比赛渐渐进入白热化状态，劣势慢慢地转到了陈教练头上。这时候，吴教练主动打高远球，陈教练起跳接高远球。吴教练以不变应万变，接着打高远球，陈教练也打高远球，但不知是体力不支还是动作变形，球被打在网前。说时迟，那时快，吴教练一个箭步跑上去，打了一个网前扣杀，那球犹如火箭，快得让人反应不过来，“啪”，球落地了。就这样，吴教练把陈教练打得一败涂地，旁边响起了热烈的掌声。
怎么样，喜欢这个教练吗？他教学严格、球技高超，喜欢的话，就赶紧报名参加培训吧！
二年级作文 篇5
今天上课时，老师兴致勃勃地走上讲台，笑着对我们说：“我们今天来玩一个木头人的游戏，规则是：一个人当逗笑者，另一个人当木头人。逗笑者尽力去把木头人逗笑，每一轮的逗笑者有三次机会。”
游戏开始了，老师请梓琳当木头人，子龙当逗笑者。子龙先伸出舌头扮鬼脸，梓琳假装视而不见。接着，子龙像看到真的虫子一样，紧张地说：“你脚下有一条虫！”梓琳还是一动不动地站在那儿。子龙假装愣着不动，差点也变成木头人了！大家看了哈哈大笑，可是梓琳纹丝不动。最后，老师只好宣布，梓琳获胜！
接着，老师让我们同桌之间玩一玩这个游戏。我的.同桌刚好是子龙同学，所以就由我来当逗笑者。我一开始做了一个上厕所的动作，子龙想笑但还是忍住了。接着，我一脚从子龙面前踢了过去。他知道逗笑者不能碰及木头人，所以仍是无动于衷。最后，我使出必杀技，骗他说：“我不玩了。”子龙吓了一大跳，笑着准备劝我。就这样，他中招了，我耍了一回小聪明，轻松获胜。
啊！“木头人”这个游戏真有趣！同学们在玩中学，在学中玩，教室成了欢乐的海洋。
二年级作文 篇6
今天上午，我带着激动的心情来到众衡击剑中心，进入宽敞的剑馆之后，我看到许多我们班的同学，他们热情地走上来和我打招呼，缓解我紧张的`心情。
首先，教练教会我们击剑的基本动作，然后，让我们开始跑步热身，热身结束后，教练示意我们先穿上击剑服，准备击剑。哇！以前只在电视上看到过哥哥姐姐们穿着帅气的击剑服，没想到，我也要变击剑勇士啦！
终于轮到我和我的对手开始对抗了，我暗暗为自己打气加油。教练一声令下，我们两个人在击剑场上开始对刺起来。一场、两场......一场场比赛打过去了，我有些沉不住气了，越用力越觉得使不上力。我在击剑场上一共打了八场比赛，我赢了三场，对手赢了五场。我自言自语地说：“哎，真遗憾！”
通过这次打击剑体验，使我领悟到击剑不仅给我带来了乐趣，更多的是让我领悟到要智体合一，才能打出胜利的一场比赛。我希望下次再来这里击剑！
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