二年级作文300字

实用的二年级作文300字[集合5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

二年级作文300字 篇1

　　今天我把妈妈丢了！

　　下午，妈妈带着我和同学去看电影时我要上厕所了，妈妈说：“可以到石路国际商场去找厕所。”我听完后就和一个同学飞快地跑进商场。

　　进了商场后，我们向营业员阿姨打听了厕所的位置后就去解决我的个人问题—小便。当我们从厕所出来时我们发现我们把妈妈给丢了。

　　我们在商场里、电影院四处找妈妈，可是怎么找也找不到。于是我们就商量了一个找妈妈的好办法—借电话。

　　我们看见有一个阿姨在做美甲，我们就上前对阿姨说：“阿姨，能不能借您的电话？”阿姨看见我们急得满头大汗的`样子，就帮我们拨通了妈妈的手机，告诉了妈妈我们的位置，我们终于找到妈妈了！

　　下次我再也不想离开妈妈了。因为找不到妈妈我很着急，而且妈妈还要让我把事情写进说话里，我真是“痛不欲生”啊！

二年级作文300字 篇2

　　今天上午放了学，我飞快地跑到了蛋糕店，蛋糕店里的蛋糕十分精美，上面用鲜奶砌成各种形状的花朵，有的是栩栩如生的动物，惟妙惟肖。我看得眼花缭乱，经过仔细挑选，我用积攒的零花钱买了一个雕着寿桃和小白兔的`大蛋糕，小心翼翼地捧着往家走。

　　来到家门口，妈妈正在厨房里忙碌，我悄悄地把蛋糕放到桌子上。趁着姐姐没回来，我把姐姐送给我的彩笔拿出来，精心做了一张生日卡，放在蛋糕上面。哈！效果真不错。

　　这时，楼道里传来姐姐的脚步声。我急忙跑去开门，姐姐看到我神秘的样子，觉得很奇怪，问我笑什么，我没有回答，大声唱起了：“祝你生日快乐……祝你生日快乐……”

　　姐姐一下子明白了。我拉着姐姐的手来到蛋糕前，对姐姐说：“姐姐每天辅导我功课，陪我做游戏，给我讲故事，谢谢你！祝你生日快乐！”姐姐激动地抱住我，脸上升起了激动的红晕。妈妈不知道什么时候来到我们身后，欣慰地说：“你们长大了，都是我的好孩子！”

　　老师点评：通过描述给姐姐买蛋糕、过生日这件事，表现了浓浓的姐妹亲情，画面感强，温馨而且感人。

二年级作文300字 篇3

　　我是一个爱哭的坏女孩，我妈妈一生下我，我爱哭的`名声几乎全村人都知道。

　　听妈妈说，我小时候很坏，老是半夜三更哭，搞得妈妈、爸爸没睡一个好觉。

　　由于小时候养成了爱哭的坏习惯，现在的我还是很爱哭，下面我就举几个例子吧！有一次，我跟妈妈说好去玩，可到了下午妈妈突然有急事不能带我去玩了，我就气死了就哭了起来。

　　有一次，我和爸爸约好第二天去游泳，可到了第二天爸爸说：“今天天气不好，我们下次去滑吧。”我又气得直哭。

　　有一次，我看到妈妈去旅行，我不想让他去就扑上去不让她走，妈妈却把我轻轻地推开了，我又大哭了一场。

　　有一次，是一个星期五，妈妈叫我去写作业，我不愿意，想玩，眼泪就哗哗啦啦地从我眼睛里流了出来。

　　还有一次，我养的一只小鸭子死了，是被表弟不小心踩死的，我心里很难过，因为我对小鸭子已经产生了感情，看到它死了我放声痛哭了好久。

　　听了这些例子，你应该能看出我爱哭吧！

　　我小时候，比这个更厉害，小时候有一次我生病了，打了针好了，又发烧，没办法只好带我到城里来看，可我看到针就怕不肯打，就死命地哭，还扑到地上大哭，所有看到的人都哭笑不得。

　　我就是这位一个爱哭的小女孩。

二年级作文300字 篇4

　　哇啦啦！哇啦啦！我是一只快乐的小白兔！姐姐呀！姐姐，我来啦！我来啦！每次听到这歌声，我都会从奶奶家的后门跑出去，我就会找唐巧微去玩。不过一会儿，她就会把我拉回去的。

　　有一次，我在楼下画画，我把这幅画画完了，就上楼去做作业去了。当我又听到这歌声时。可是妹妹早就知道了我的秘密通道，所以拿上我的画，跑到后门去 ，当我看见了我的画还在她手中，我连忙去拿我的画，可她一躲一闪躲过了我，我又去追她，叫她把画放下，我跟她去玩。可她却是拿着我的画要和我一起玩。我玩累了，我说：“我累了，快把我的画放下吧！我也陪你玩过了”。她一怒之下，尽把我的'画撕成了碎片。我看到这场景，去奶奶地方告状。奶奶批评了她几下，可她去说：“不就是一张画着图画的画吗！有什么好稀奇的！”

　　我已经彻底地败给她了。有这样一个妹妹你说能不烦吗？

二年级作文300字 篇5

　　大千世界，也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然。

　　“放飞喽，放飞喽！”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上，一个大学的运动场上热闹非凡，是怎么回事呢？原来在星期六的中午，我和几个小伙伴在植物园里玩，我们路过一片竹林，突然“呀、呀”的几声，只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟，走近一看，原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想：谁困着猫头鹰呢？肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖，猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物，是不能捉的'，

　　想到这儿，我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰，并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场，和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。

　　在确认猫头鹰没有受伤后，决定放飞，让猫头鹰飞向大自然，最后，我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空，我们不停地挥手告别，祈祝猫头鹰一路顺风，随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心，童心号召：爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们的可爱朋友!

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