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二年级描写竹的作文（通用18篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的二年级描写竹的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级描写竹的作文 1
听爷爷们说：我们家乡的竹，原本叫做古竹，现在叫青竹我可爱这些竹了，看这些亭亭玉玉的翠竹，心中有说不出的高兴！
春天到的时候，会长出很可爱的竹笋宝宝，它们从泥土中悄悄地钻出尖尖的小脑袋。在春风的'呵护下，竹笋宝宝慢慢地长高了，样子像小宝塔。几阵春风过后，竹笋脱掉穿着厚厚的一件件衣服，变成了嫩嫩的细竹，在春风中轻轻摇晃，像一群会跳舞的绿衣仙子。
夏天一到。细竹长的更高，竹叶也更茂盛了。耀眼的阳光从叶缝中漏进来，洒在地上，就像一地的碎金子。人走在竹林里，一点儿也不觉得热，风吹来凉丝丝的。
满地的黄叶儿，人踩在竹叶上，软绵绵的，舒服极了。注目枝头，竹子一边落叶，一边又丛竹节上长出更多的新叶，这多奇怪呀！
冬天，最寒冷的季节来了，天开始下雪，纷纷扬扬的雪花落在竹林里，白芒芒的一片，可风雪不能压跨竹子，它们依然苍翠清秀。站在大地上显露出一身傲骨。竹子依然挺拔地生长，郁郁葱葱。
我爱我家乡的竹，爱它美丽，爱他坚强，更爱他顽强的生命力。
二年级描写竹的作文 2
“唰唰唰”竹子在风中摇曳，发出美妙的音乐，像是谁吹响了一支巨大的竹萧，演奏者一支轻快的乐曲。
小区的公园里种着一大片翠竹，它们围绕着公园里的人工湖，像一道道绿色的屏风。这竹子一根根都一般粗细、一般长短，像是同年生的姐妹一样，修长、挺拔而又俊美。
春天的竹林最富有生机，因为每到春天这儿都孕育着新的生命。当春风还没有把冬天的寒冷全部吹走时，新笋就已经悄悄地在土地中萌发了。一阵春雨过后，笋长得更快了。鹅黄色的春笋尖儿像刚出壳的小鸡一样可爱！
当夏日炎炎的午后，你走进那绿荫如盖的`竹间小径，立即就会有一种沁人的快意，虽然外面热乎乎的，心中却是个清凉的世界。
冬天到来时，白皑皑的雪铺在竹子绿油油的叶子上，雪想把竹子压弯，竹子却宁折不弯。只要动一动竹子，“哗哗哗”，立刻就下起一场“雪”。
一丛丛翠竹，竿细节长，那么轻盈飘逸，又那么庄重质朴、秀美！
二年级描写竹的作文 3
我家养了一盆竹子，养十多年了，我非常喜欢它。
这盆竹子一直都是姥爷养的，姥爷还给我买了几本养竹子的书，经常告诉我：“要用淘米水浇，但注意别浇到叶子上，也可以用、腐烂的大豆作肥料。”我听了之后，觉得怪新鲜的。
竹叶是又细又长的，就像一个“小棍子”，这根小棍子全身被绿色覆盖着，每仪节都被黄色的“三八线”一分为二。一阵微风吹过，这根“小棍子”让我想起了唐朝诗人元稹的'《竹石》：
“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
竹子，虽然你没有花儿那绚丽的色彩，也没有苍松那高大的身躯，但我仍然爱你，喜欢你！
二年级描写竹的作文 4
在英语园北角上长着一丛竹子。
竹子的茎很绿，下面节很短，上面节就长了。节上长出了嫩绿的小芽。它的叶子有一点绿，还有的.有点打卷，风一吹发出好听的沙沙声。
竹子的故乡在南方，可是到了北方的校园还长得这么生机勃勃，让我想起了郑燮的《竹石》：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。竹子的生命力真顽强啊！即便在石缝里都能生长呢，这北方的校园就更不用说了！
我爱竹子，我爱它美丽的外表，更爱它顽强的精神。
二年级描写竹的作文 5
竹，虽然极平凡，但是它和人们的生活息息相关。它一身是宝：竹竿既是建筑材料、造纸的原料，又可以用来做家具。竹皮可编织竹器，竹笋味道鲜美，竹子真不愧为“绿色的宝矿”。
竹，全身是宝，但我更欣赏它那坚强不屈的精神。它和松、梅被称为“岁寒三友”。
当春风还没有融尽残冬时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一件绿外衣，直插云霄。暑尽冬来，它迎风斗雪，红霜雪而不调，这不是充分显示了竹子那不畏困难，不惧压力的`顽强生命力吗？这是多么可贵的精神呀！
我想我们每一个人，不正是需要这种精神吗？
啊！竹的精神多么高贵，多么值得我们去学习呀！
我爱竹。
二年级描写竹的作文 6
竹，长在公园，让人们呼吸新鲜空气；竹，扎根在山上，给荒山增添了一片生机；竹，落户在农家，散发出淡淡的清香……哪里需要它，它就像信使似的.，立即在每个角落生根发芽，开枝散叶，渲染开去，汇成了一片绿色的海洋。
竹总是那么直。狂风暴雨来袭时，像一位勇敢无畏的战士，傲然地站在那儿纹丝不动。冰雹雨雪砸来时，它巍然屹立。在此时此景，不由地令人想起了一首诗：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
在我们身边，也有像竹子一样的人——驻守边疆的战士。不管烈日炎炎让人心悸，不管冷雨飘飘令人寒蝉，他们无怨无悔地坚守祖国神圣的领土。
竹，你是那么顽强，那么富有生机。
二年级描写竹的作文 7
大家都知道，松，竹，梅被称为岁寒三友。现在单讲竹子。竹子具有顽强不屈的生命力。自古至今为诗人题咏，为画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄在地下萌芽了，春风一吹，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱下层层厚厚的笋衣，披上一身鲜亮的绿装，直插云天。
寒暑往来，迎风斗寒。经霜雪而不凋，历四时而常茂。充分显示里竹子不畏困难，不俱压力的.强大生命力，这是一种真真实实存在的品格。我想没个人都需要一种像竹子那样自强不息`，不屈不挠的精神。
二年级描写竹的作文 8
我最喜欢竹子，因为它在中国传统文化当中表示有节气，有骨气的意思。你知道关于竹子的知识吗？如果不知道的话，就让我来告诉你把。
竹子看上去像大树，高大挺拔，而实际上它是草，属于没有形成层的单子叶禾本科植物。树的形成层会使树内形成木质，树干外形成书皮，这样树干就会一年年地变粗变大了。然而竹子没有形成层，它只有在开始长出来的`时候能够长粗，到一定的程度后，就不能再长粗，而只是长高了。
看了这些介绍，相信你对竹子有一些了解了吧。
如果你还想知道更多的科学知识，不妨到书海里去遨游一番吧！
二年级描写竹的作文 9
我喜欢竹子，因为竹子很漂亮。
我家里有一盆漂亮的竹子，这是妈妈一个月以前买回来的`，卖竹子的人说他有一个好听的名字叫“开运竹。”
妈妈把他放在我的屋里，妈妈说记住要经常给他浇水，别让他干了这样会死掉的，我说妈妈我一定记住。每天放学回家我就马上去看，看它的叶子长大了没，我看了好几天也没看见叶子长大，我就问妈妈叶子怎么没长大呀！这才几天这竹子长得很慢。
从那以后不看它了，过了很长时间我又去过去看，发现这一次我看到了叶子长得好多绿绿的真好看。我爱开运竹，我赞美开运竹，我舍不得离开开运竹。开运竹很想宝塔，一层一层非常好看，也能会给人带来幸运。
二年级描写竹的作文 10
我喜欢竹子，当我第一次认识竹子时在小姥爷家。他家的屋后面种了很多的竹子，绿绿葱葱的一个个挺拔着身姿保护着家园。
春雷叫醒了沉睡已久的小竹笋，春雨又温柔细腻地孕育着小竹笋。当小竹笋听到春姐姐地呼唤，于是它破土而出。在春雨地滋润下，小竹笋渐渐地长大了变成了挺拔的竹子。我听妈妈讲，竹子的'作用有很多，古时候没有纸张，人们就把竹子切成一片一片的在上面写字传播知识。现在竹子的作用更多了，竹笋可以做成美味佳肴，长大的竹子可以做成竹席。竹筐。毛笔，竹叶可以包粽子。而且随着科技的发展竹子现在还被人们提取出竹纤维做成了衣服。
我喜欢竹子，它浑身是宝，更喜欢它的坚强和默默无闻的高尚品质。
二年级描写竹的作文 11
竹子竹子刚劲、清新、生机勃勃、从古到今的好友。
竹子生长分为发芽、长叶、成林、换叶四个阶段。当春风还融尽残时，新笋就悄悄在地里萌发了；当春雨一下，它就破土而出，活像一座座绿色的小塔。
竹子大约长到三米多高，它就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的新装。活像天真活泼的小姑娘，亭亭玉立在一片春光中，竹子长到一丈多高，就开始长叶了，刚出的叶子是翠绿的，鲜嫩。
到了盛夏，正是竹子成林的时候，它舒展开长臂，抖走一片浓郁的清纱。远远看去像成熟的姑娘站在那里。
我爱竹子，爱它的.挺拔，爱它的顽强生命力和无限生机。
二年级描写竹的作文 12
我盯着竹子里的这朵小花看了很久。我的目光转向娇嫩的花瓣。花瓣由白到粉，由粉到紫，逐渐加深。整朵花有五片细长的.花瓣，就像一个张开的手掌和一个害羞的女人，慢慢抬起她美丽的脸。
一阵风吹来，竹花在风中摇摆，像仙女在绿色的舞台上轻轻起舞，像天使带着美丽的翅膀飞向天空。
再近一点，你会发现她的雄蕊是雪一样的细丝。我感觉像一个淘气的孩子在往外看。听说竹花30年开一次。我觉得她攒够了精力开一次花。怪不得这么好看！
二年级描写竹的作文 13
我爱竹子，因为竹子很漂亮。
我家里有一盆漂亮的竹子，这是母亲一个月以前买回来的'，卖竹子的人说他有一个好听的名字叫“开运竹。”
母亲把他放在我的屋里，母亲说记住要经常给他浇水，别让他干了这样会死掉的，我说母亲我一定记住。每天放学回家我就马上去看，看它的叶子长大了没，我看了好几天也没看见叶子长大，我就问母亲叶子怎么没长大呀！这才几天这竹子长得很慢。
从那以后不看它了，过了很长时间我又去过去看，发现这一次我看到了叶子长得好多绿绿的真好看。我爱开运竹，我赞美开运竹，我舍不得离开开运竹。开运竹很想宝塔，一层一层非常好看，也能会给人带来幸运。
二年级描写竹的作文 14
竹子刚劲清新生趣盎然，自古以来是文人墨客笔下的常客。竹子的生长分为发芽长叶成林换叶四个阶段。 当春风还没有融进残寒时，新竹笋就让春风拂去层层笋衣，逐渐换上一身嫩绿的`新装活像天真活泼的姑娘，亭亭玉立在一片春光中。竹子长到一丈多高，就开始长叶子，刚长出来的叶子是翠绿的十分鲜嫩。到了天高气爽的秋天，竹子换叶了，黄叶纷纷落叶，秋风吹来那竹叶漫天飞舞，很壮观。 暑去寒来，万木凋零，它却郁郁葱葱，苍翠欲滴，笑迎严寒霜冻。
我爱竹子，爱他的挺拔爱它的秀丽，爱它有顽强和无限的生机。
二年级描写竹的作文 15
我爸爸的店前有一棵竹子。
有一天，竹子不知被谁连根拔起。我马上想到老师说过要爱护树木。于是，我从爸爸那儿拿来锄头，开始挖洞。挖了洞，我先把竹子放进去。因为风大，所以小竹子每次都倒下。我叫妈妈来扶竹子，我把土填在洞里。填了很多的.土，我们才把竹子扶正了。为了使它牢固些，我又在小竹子的周围放了几块石头。最后，我提来一壶水给小竹子浇浇水。
小竹子在风中弯了弯腰，好象在点头说：“小学生，谢谢你！”我看着小竹子，心里高兴极了。
二年级描写竹的作文 16
我的家乡在南岳衡山，那里风景优美，景色宜人。尤其是那的竹子，真是别具一格！竹叶披着一身纯洁的绿装，有时还不时的发出一阵阵清香，使人心情变得开阔、舒爽！
春天，竹子是青色的，竹下，往往会有很多天真活泼的小朋友在竹下打打闹闹，有时，清晨站在阳台上，还能听到一些清脆的读书声哩！
夏天，竹子渐渐长成了绿色的，竹干大的大，小的小，竹叶茂盛，还有很多的人在竹叶下乘凉避暑呢！
秋天，竹叶渐渐变黄了，时不时的从竹妈妈的'怀里跳下来有些小朋友，还捡了几片竹叶夹在书页里当作书签呢！
冬天，大雪纷飞，虽然竹叶全部掉光了，但是，它仍在那坚强的站立着，像一位勇敢的战士……
我爱我的家乡，更爱家乡的竹子！
二年级描写竹的作文 17
今天下午放学，我和妈妈在院子里的小竹林里溜达。竹子是一种非常常见的植物，外形美观。竹竿由一节一节的小竹竿组成。它的叶子又细又长，像一把剑。竹竿不是很粗，但是很坚韧，很难折断。竹子一年四季都是绿色的。因此，人们称松梅竹为“老冷三友”。
竹子竹子充满了宝藏。竹竿可以做成夏季睡垫、竹席、鱼竿、牙签等。竹叶还是一种药材。我妈告诉我要学习竹子的优质、独立、高远的气势，无私地把自己的`一生奉献给人。
我喜欢竹子美丽的外表，甚至赞美他坚定顽强的精神。
二年级描写竹的作文 18
我家门前种了一棵竹子，春天竹子抽出嫩芽，像一个人从梦中醒来。
夏天的`时候，水都喝完了，小狗在地上疯狂地叫着，鸟儿在树上不停地叫着，我在家中感到十分炎热，我不停地想要喝水，正在这时，我看见竹子在炎热的阳光下挺立着身子，不怕酷暑，我看到这个，决定也要坚持下来。
在寒冷的冬天，我冷得直发抖，我躲在小屋子里望着外面的雪花，希望冬天快点过去。正在这时，我看见竹子在寒风与雪花搏斗着，我看见了，也坚持不怕寒冷。
竹子不怕寒冷不怕酷暑，坚持不懈，我们要学习竹子坚韧不拔的精神。
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