二年级作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的二年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
牛头山，位于浙江金华武义县境内，是国家级的森林公园，以清泉流水，云峰吊桥闻名于外。
今天，我们一家前往牛头山。一路上，我们看到了许多美丽的风景：有绿毯似的草坪，拼成各种图案的花坛，还有连绵起伏的群山，这样美丽的.风景使我更企盼牛头山了。我盼啊！盼啊！终于到了牛头山的门口。沿着一排排的石阶，我终于爬到了牛头山的半山腰了，前面就是吊桥，吊桥用两根铁索固定在两座高山之间，有100米长，中间铺上木板，在山风的吹拂下，吊桥也随着左右晃荡，走在上面的游客便发出阵阵的惊叫。我站在桥头两腿发软，我看了看桥上的人们，还有那晃动的桥面，我想沿着刚才上山的路返回，可是妈妈说：“孩子，山顶的风景比这里更美丽！你是想看到美丽的风景，还是呆在这里呢？”我只好鼓起勇气走上吊桥，慢慢地挪动，每走一步我都感觉到心的狂跳。
我终于走过了吊桥，顺利地爬上了山顶，我望着四周茫茫的大山，心想：大自然多美啊！指导老师：陈艳
二年级作文 篇2
放假的一天，我在家里闲着无聊。想着妈妈每天都要上班，回来还要做家务非常辛苦。以前的'我总是衣来伸手饭来张口，但是我想我已经长大了应该帮妈妈分担点家务活，给妈妈一个大惊喜。
说做就做，我看见地板上有灰尘和好几个黑脚印，就打算擦地板。我学着妈妈的样子，首先打了满满一盆清水，接着拿了一条毛巾蘸了蘸水，然后用力拧干。我开始是弯着腰擦地板，脏的地方就多擦几遍。慢慢地，我半跪在地板上擦，累得满头大汗，但是我知道做事情不能半途而废，所以我坚持把地板擦完了。看着一尘不染的地板，我心里乐开了花。爸爸妈妈回家后看见地板这么干净，夸我是个好孩子。我知道做家务很不容易，以后可要常常做家务，多让爸爸妈妈休息。
二年级作文 篇3
很久很久以前，一个国王带着一头大象去山下，因为迷了路，所以决定住在山下。
盲人老大对其他盲人说：“我们等国王去散步的时候去摸大象吧。”其他三个盲人同意了。
傻傻的盲人老大飞快冲进了屋子，向大象跑去。突然“哎呦”一声，盲人老大一头撞到了大象的.肚皮上，说：“原来大象是一堵墙啊！”
愚蠢的盲人老二慢悠悠地走进去，碰到了大象的耳朵，大象一下子反应过来，扇起了大耳朵。盲人吹到了风，高兴地说：“大象的耳朵是一把蒲扇。”
第三个笨手笨脚的盲人从屋子里闯了进去，爬到了大象的背上，大象觉得有什么东西压着它，于是翻了个身，把盲人压得像个麦饼。百姓们见了，把大象推了一下，它立起来了，盲人喘着气说：“这，这大象……就是，是一座，座，房子……嘛！”
最后一个矮盲人摇摇晃晃地走进去，大象的屁股正对着他，所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴，大象觉得有点儿痒，就用尾巴一甩，把盲人四甩到了天边。他一边飞一边想：大象是抽人的鞭子。
其实他们说的都是错的，因为他们摸了一个部分，没有摸到整个大象。
二年级作文 篇4
今天中午吃完饭，妈妈叫我带着花盆和钏子，到楼底下去钏土，钏好土，好朋友帮着我把花盆端上来的，然后我和妈妈开始种花。我们先刨了一个小土坑，我把花放到小土坑的'中间，接着我 们在小花的周围填上土，最后我们给花浇上水。我希望小花快快长大，开出美丽的花。
二年级作文 篇5
在生活中，高兴的一天有许许多多。就像天上闪烁的星星一样，许多事情已经被我淡忘了，但有一件我仍然记忆犹新。
那天，我学跆拳道，快放学的时候，老师突然宣布：“明天上午8点到道馆，我们要考级，杨迪考黄绿带，宋达、栗雪梅、张冬来……考黄带。”我们一听，顿时欢呼雀跃。第二天清晨，我早早来到道馆，教练让我复习复习。过了一会儿，大家都来了，还来了三个中心考官，从考黄带开始，最后一个才是我，……宋达下场了，终于要轮到我了，我心里怦怦直跳。
“杨迪！”点名声响起，我迈着轻盈的步伐，来到地毯中间，向国旗敬礼，然后转过身，向考场观众敬礼，最后向考官敬礼。教练说：“三七步手刀。”我两手轻轻一斜，脚下上步，手中如刀似砍下。考官们给了我3个“A”，教练又说：“马步下挡防御。”我扎上了马步，连续做了4个下挡，考官们又给了我3个“A”。我有些得意。教练说：“360度转身横踢。”我“啪啪”两声结束了这个动作，前脚下劈，我先来3个前踩步，紧接着一个下劈，正中脚板，最后拼势太极二章。我连续做18个动作，可是收尾时步子有点大，没有回到点上，考官们给我一个“C”和两个“B”。虽然有点失误，但是我的动作仍然博得观众的热烈掌声。考完级了，教练说出了入选考级的`人员：“宋达……杨迪……”我欢呼起来：“太好了！太太好了！”
回到家，我对妈妈说了今天考级的内容，妈妈高兴的笑了，我也甜蜜的笑了。
那天，我真高兴！
二年级作文 篇6
今天是3月12日是植树节，我们为了美化环境，今天准备种一盆花，这时老师发来短信告诉我们种花的步骤，参照这些步骤一起来学习一下吧！
1、从土壤中取出一些细土后，将剩余的土壤放入花盆。
2、将三粒种子成三角形摆在土壤上铺上细土。
3、用水浇透，直到剩水从底部小洞流出。
4、第一天要放置室内阴暗处，隔天浇水，等种子发芽后放置阳光下。
这看起来虽然是一盆花，但是这些花就是我们种下的三个生命，让我们呵护这每个生命，细心观察这些小生命的`生长过程，珍惜这些小生命，让它为美化我们生活做出最大的贡献吧！
二年级作文 篇7
秋天的花仙子是谁呢？就是美丽的菊花。
这个周未，我和同学们一起到植物园赏菊。走进植物园，远远就闻到了阵阵
的菊花香随风飘来。我们跟随着花香飞快的奔向菊花园，去寻找美丽的菊花仙子。
走进菊花园，“哇，这里的菊花可真多呀！”我们一起欢呼起来。这里展出的.菊花主要分成塔菊、悬菊花。品种有金背大红、泉乡万胜、金大社、红强大……它们的样子各不相同：泉乡万胜像一个个棉花球，红强大像笑脸，霞光四射像一束束烟火……有的迎风盛开，有的含苞欲放，有的已慢慢凋谢。它们五颜六色，争奇斗艳，把我们带进了花的海洋。我喜欢秋天，更喜欢秋天的花仙子——菊花。
二年级作文 篇8
一个阳光明媚的上午，蚂蚁弟弟要去蚂蚁姐姐家做客，小蚂蚁很早就出了门。路上要经过一条干枯的小河，可是蚂蚁弟弟走到河边时才发现河里有水了，而且水面还很宽，原来昨天下了一场大雨，水涨满了。
小蚂蚁心想：“这可怎么办呀？我今天是不是去不成了呀！”小蚂蚁急的团团转，不知道该怎么办。这时一只慢吞吞的老乌龟从这里经过，小蚂蚁想了个主意，它对老乌龟说：“乌龟爷爷，我想过河去姐姐家，您能不能把我驮到对岸？”乌龟爷爷说：“可以呀，那你爬到我背上来吧！”小蚂蚁很快顺利的.过了河，它给乌龟爷爷说了声谢谢就高高兴兴的去姐姐家了。
二年级作文 篇9
在一个春光明媚的早晨，我来到森林公园，和太原晚报小记者一起参加植树活动。
植树活动开始，我和其他几位小记者一起种水蜡树。
我首先挖坑，我拿着铁锹，开始有模有样地铲土。一开始还觉得铲土很容易，但铁锹就是不听话，无论我怎么用力，它就是不往土里钻。这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，我使出浑身力气，终于有“战果”。
种树的坑终于挖好，下一步我便开始栽树。我几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，我开始给树苗浇水。浇完一桶水之后，我整理一下土壤，这样一棵小树苗就种好。
为让我更加亲近树木，老师带领我参观森林公园的植物园林，这里有彩色的白皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争先开花的.樱花树等形态各异的树木。
我感受到大自然的神奇，同时也认识到我要从小爱护树木，与树为伴，保护地球优美的环境。
二年级作文 篇10
她是个老人，没有人见过她长的样子，只知道她很老，生活把她折磨得不成样子，我甚至不知道别人是否愿意称她为老人。
我正在对面的小卖部买东西，猛一回头，看见她正注视着远处那个垃圾桶。她的身体佝搂得令人担心，身上散发出难闻的臭味儿，头上的一条烂头巾已经破烂不堪，背上还挂着一条麻袋，身上脏兮兮的'，我厌恶地跳开了。她似乎觉察到了什么，慢慢地，一晃一晃地走开了，我看着她的背影心里十分不快，真希望下次别再见到她，脏死了。
老天爷真是不公，偏偏又让我遇见了她。一出家门，就看见她在垃圾桶旁，她掀开盖子，用一个铁丝钩翻着，做着她那本来已经十分熟练的动作，却又不得不断温习的动作。她翻出一只破旧的布手套，用颤抖的手把手套放进麻袋里，另外还有几个废饮料瓶，这里是苍蝇的乐园，更是她的聚宝盆。最后她离开了，还是那个背影，我对她的看法，由厌恶变成了伶俐这就是命啊！
后来的日子里，我再没有见过她，她在我的印象中渐渐的模糊了而始终不能让我忘记的却是那蹒跚的佝搂的背影。
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