二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎大家分享。
二年级作文 篇1
今天，我和爸爸本来约定到体育场去晨练，正当我们路过实验小学时，看见北门是开着的，我灵机一动，对爸爸说：“爸爸，要不咱们就到这里晨练好吗？”爸爸说：“好呀！”
于是我们来到操场，操场上的设施可真多呀，有摸高器、爬绳器、跳远场，篮球场等！我们先是绕着操场走了两圈，又跑了五圈，足有三千多米，几个来回下来，我已经累得上气不接下气了，而爸爸则像没事一样，看来这跑步还真不简单呀！
然后我们又走到跳远场地，开始比赛跳远。爸爸用的是立定跳远，只见爸爸两腿一弓，摆出了一个飞行的.姿态，然后他用力向前一跃，跳的可真远啊！我用的则是助跑跳远，第一次跳的时候状况百出，我还没跑到尽头，就摔了个“脚朝天”。爸爸说：“不要灰心，再来一次。”这一回，我用尽全身力气，跑到尽头，使劲一跳，跳是跳起来了，但是我又摔了个“狗啃泥”，就这样几个来回，在爸爸精心指导和鼓励下，我终于能跳个样子了。
看来我还是缺乏锻炼呀，以后可要加强练习，多多参加体育运动。
二年级作文 篇2
今天是开学第一天，我们换了新校区，教室比二年级时大了许多，老师留的'预习作业也比二年级时复杂了不少。二年级时预习语文课文时，老师让我们把课文读熟再让家长签字就可以了。
而现在不仅要读熟课文，还要把生字注音，标偏旁，剩余笔画，组词，音序都提前掌握好，这样上课时才能和老师很好的互动。放学的路队也不一样了，由于路队集散点比较多，老师不可能送每个同学们到集散点，所以由路队长带我们。不一样的地方应该还会有许多，我要加油努力适应这些“不一样”。加油！三年一班。
二年级作文 篇3
开学了，终于可以见到久别的老师和同学们了，我兴奋地早晨六点钟就起床了。
吃过早饭后，妈妈早早地把我送到了学校。到了学校，我和黄泽宇楼上楼下跑了好几个教室，终于找到了二一班，见到了同学们们，我们互相喊着对方的名字，讲着暑假里发生的事情，教室里真热闹！一会儿，李老师来到了教室，喊着：“邵蕴泽打扫卫生”，我就带领同学们们一起打扫卫生。
今天，我们还进行了考试，开学真好，又可以每天见到敬爱的'老师和可爱的同学们们！
二年级作文 篇4
大家好，我叫宗研祺，今年八岁，属小兔子的。我是启平二1班的一名学生。我的'一排牙齿里有两个“矮兄弟”，我一直很奇怪为什么它们好像不长个了呢，这两“兄弟”也就成了我与众不同的地方。
我的爱好是画画，我画过动物和人。我的心愿是长大后成为一名画家。
二年级作文 篇5
这个周末，老师给我们布置了一个任务，那就是种花!种花种花，这可是一个难题呀!我和妈妈说了这件事情后，妈妈笑着说她可以帮我。我一听这话，可高兴了!于是我和妈妈一起去了菜市场买了向日葵的种子。
一回到家，我就迫不及待的拿出了花盆，按照妈妈说的先铺一层厚土，然后再把种子放在土上，然后再铺上一层薄薄的'土，之后再倒了些水。我就这么站在阳台上看花盆，似乎这样花儿就能够快点发芽似的。
啊!我的小花儿啊，我在期待着你快点发芽呢!
二年级作文 篇6
今天我看了一部电影，叫《马达加斯加2——逃往非洲》。里面讲了一只来自纽约中央公园的跳舞团队：狮子阿里克斯，斑马马蒂，长颈鹿先生和河马小姐，他们乘坐企鹅的飞机。飞机出了故障，迫降在非洲大草原。在那里，狮子阿里克斯找到了亲生父母，其他三个好伙伴也找到了他们的.大家庭。
阿里克斯为了留在族群中，接受了族群的挑战，但被一只强壮的狮子打败了，被流放了。
动物保护区里的水干枯了，阿里克斯为了证明自己的实力，就离开保护区和斑马马蒂一起寻找了水源。他们被猎人们抓住，幸好阿里克斯的父亲来搭救。他们炸掉了大坝，保护区的水又像以前那样的多了。阿里克斯当上了狮王。
从这个电影我感受到动物和人类一样，有自己的亲人。还有感受到只要朋友之间互相团结，就能一起生存，还能创造美好的家园。
二年级作文 篇7
方特这个地方在我们同学的口中一直是个非常值得游玩的地方。我是多么地幸运得到了这么一个机会，马上七点钟左右我就要出发去这个欢乐世界体验一把了。我打开窗子看了看天气，有点阴沉，但我相信这不会影响到我今天彩色的心情。在去方特的大巴上，我一直在于哥哥姐姐讨论，这个乐园到底多么有趣，全车的人好像都感受到了我们的期待。经过了漫长的路程我们终于到达目标地了，一下车就看见了闪耀的方特欢乐世界几个大字，果然没有让我们失望，大门都如此有吸引力，我们忍不住冲了进去想好好体验一下。
我们首先看见的是急速快车，那车速如闪电一般，从乘客的脸上可以看见这个项目是多么惊险刺激，我就喜欢这种痛并快乐的感觉，迫不及待地买了票拉着哥哥坐了上去，姐姐说她胆小看我们玩就好了。一做到车上我就有一种赛车手的感觉，随着车快速发动，我的心也吊了起来，好像失重一般控制不住自己的身体，这种感觉太奇妙，以至于我差点没注意到哥哥那发白的脸。
接下来我们又去逛了恐龙危机，这里的恐龙制作的十分逼真，好像真的有生命的感觉，稍微走进都会有很强的.压迫感，但我们还是纷纷与恐龙留影，姐姐也大胆地摆出胜利的姿势。我们的游玩非常地充实，还去了很多的景点，看了看表已经六点了，只能先回家了。下次见，美丽的方特乐园。
二年级作文 篇8
下雨喽，大家赶快打着伞往家走。
这些伞像一朵朵五颜六色的小花儿，有绿的，有红的，还有花的呢！
一滴一滴的雨滴往下降，像很多很多的`银丝在往下落。
“沙沙沙”，小雨滴轻轻地落下来了。
“扑通、扑通”！一个个人都踩上了小水坑，溅起了小水花。
街上的行人还专门穿上了防雨鞋呢！
下雨了，树和所有的植物都能喝个饱！
下雨太好了，我也喜欢，植物也喜欢！
二年级作文 篇9
星期三妈妈带我和丫丫姐姐一起去马鞍池公园玩。
我们坐上了游船，丫丫姐姐和妈妈在游船上吃东西，我负责驾驶游船。一路上我们有说有笑，非常开心！接着一个转弯我们看到了一个池塘，池塘里有一大群鱼在游来游去，非常吸引我。接着，我把船开到了码头，去寻找那个池塘，我们找到了，果然有一大群鱼，我兴奋极了！
我找了一个空瓶子，叫丫丫姐姐帮我抓几条小鱼，可是一条鱼都没抓到。所以，我们向妈妈要了一个塑料袋当作“鱼网”。丫丫姐姐小心翼翼地把塑料袋放进水里，生怕惊动了小鱼，我跟小鱼说：“小鱼，小鱼求你进我的.网吧！”这时候，我不敢相信自己的眼睛，居然真的有一条小鱼进了我的网，我们把袋子的两头一提，小鱼在袋子里转来转去，想逃出“鱼网”，可是没有办法出去。丫丫姐姐吃力地拿塑料袋向妈妈走去，妈妈捞起小鱼往瓶子里放。就这样，我们一连抓了八条小鱼，我们还给自己起了名字，我叫唤鱼圣手，丫丫姐姐叫捕鱼圣手，妈妈叫捞鱼圣手。
我们就带着小鱼开心地回家了！
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