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二年级作文300字

时间:2024-04-01 11:07:59 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的二年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  今天是4月5日清明节,我们一家要去扫墓。

  一大早,爸爸、妈妈就带着我来到花店,我们挑了一束菊花和百合,精心地包装好,准备把花献给去世的亲人们。吃完午饭,我们出发去扫墓。

  走在乡间的小路上,田野里的景色美丽极了。你看,这里一大片金黄的油菜花都开了,好像给大地铺上了一层金色的地毯,风儿吹过,不是飘来阵阵花香,沁人心脾。那里一片长满了绿油油的庄稼,我好奇地问妈妈:“妈妈,这是韭菜吗?”妈妈笑着摸着我的头说:“傻孩子不错哦,这是小麦。我们平常吃的面条、馒头都是用小麦磨成面粉再制成的。”我听了,红着脸也笑了。

  不一会儿,我们就来到了墓地。爷爷拿起锄头把墓碑四周的杂草清除。爸爸拿出毛笔,一笔一画恭恭敬敬地把墓碑上的字描了一遍,墓碑立刻看起来崭新了许多。妈妈在墓碑前摆上果盘和青团,倒上酒和茶。奶奶把折好的纸钱堆放在墓碑前,点上了蜡烛和香,嘴里念念有词,祈求着老祖宗们保佑全家。最后,我们虔诚地给祖宗们叩了头,希望他们在泉下安息。

  回去的`路上,迎面走来了许多前去扫墓的人,他们的表情也很凝重,我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……

  这真是一个难忘的清明节。

二年级作文300字 篇2

  “太好了,下课了!”我们高兴地叫起来。大家飞快地往操场上跑去。校园里顿时沸腾起来。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩。叶张杰当“老鹰”,她穿着黑色的衣服,我们就给她取了一个外号“黑大捕”。“我是母鸡妈妈。”这是谁在唱歌?原来是郑泽宇在唱。你别看他个高,这回,当起“母鸡妈妈”来了。我们呢?当然是当一群黄色的小鸡。“老鹰”飞来了,“鸡”妈妈一眼就看见了,急得心都要跳出来了,他连忙叫自己的孩子躲在自己的身后,生怕老鹰吃他的“宝贝”。“老鹰”早就饿得咕咕叫,一看见嫩嫩肥肥的“小鸡”,灵机一动,想出了一个好主意。她先假装从天上掉到地上,好像死了的.样子。“小鸡”看见了,哈哈大笑,有几只调皮的“小鸡”走到“老鹰”的身旁,用脚踢她,这时,“老鹰”伸出她那魔爪抓住了几只小鸡就往天上飞。“母鸡”看到了,差点“昏”了过去。

  玩腻了老鹰捉小鸡的游戏,该玩一玩切西瓜的游戏。夏丽来切。“切,切,切西瓜,西瓜哪里来?农民伯伯种出来。要吃西瓜切开来!”儿歌唱完,刚好切在徐莞尔和李佳琦他们手上,他们就飞快地跑了一圈,李佳琦第一个跑到,所以他胜利了!”

  课外活动真是丰富多彩,有的跳绳,有的丢沙包,还有的在跳牛皮筋呢!

二年级作文300字 篇3

  同学们,你们的是样的呢?是体贴、善良、幽默 …… 我说吧!

  今年 60 岁,年近花甲,身子骨硬朗。年轻的很爱学习,受到的教育,但他不懈自学成才,年轻时就在企业做干部,退休在家,退休了就在家里帮助我学习,别看我 60 岁了,他不尽有学识还很幽默。

  记得有,我和小伙伴到公园去玩,怕我人去有危险,就和我一起去了。玩的近中午的又饿又渴,就到附近的超市买些吃的东西,超市傍边有奶茶店,就进去买了热狗,看见吃著名字怪怪的东西,就连忙问店主;“你这有热狗,那有冷猫呀?”一听哈哈大笑,店主也捧腹大笑。看见笑的开心,不解的问:“你们笑呀,不就说错了话吗?有好笑的。”

  记得我在三年级的,是上三年级才学英语有点跟不上。跟商量给我请个英语老师,一听火冒三丈,坚决不同意,软说硬说没用。最后被逼的办法生气的'说:“请老师我是同意的,你们知不,请老师的学生都在天下降,你们让孩子下降吗?你们小的题目考虑的,有请过老师吗?不都了吗?老师有就你答案,不给你考虑的。这就等于给孩子做作业,你们明白吗?”被话说服了,无话可说了。

  我人,幽默,,事事为我着想。他是好,好老师。

二年级作文300字 篇4

  我叫杨雨璇,今年八岁,是承德市实验小学二年级的学生。我有一头乌黑的头发,白白的皮肤,一双漂亮的.大眼睛,整天笑眯眯的。爸爸说我是“笑娃娃”。我喜欢画画、弹琴、跳舞。我活泼开朗,在爸爸妈妈眼里我是个很懂事的孩子。我最突出的优点是有爱心。

  一次,妈妈带我去离宫游玩,我看见湖里有活蹦乱跳的小鱼小虾,想捞几条带回家。妈妈告诉我:“不要捞,这里的鱼虾是给游人观赏的。”我听妈妈一说,马上打消了这种想法。以后我每次去离宫都要去看它们,用手撩水和它们嬉戏,拿鱼食喂它们。我们成了好朋友。还有一次,妈妈带我去公园赏花,一朵朵杏花绽放在枝头,洁白的花瓣,粉色的花心,黄色的花蕊,漂亮极了。有的人却折下杏枝拿在手中。我想,杏树也有生命,折断了它多疼呀!这不仅伤害了杏树,也破坏了优美的环境。我知道爱护树木要从自身做起,只有这样,我们的环境才会越来越美。

  你们说,我是不是很有爱心?对了,上学期我还被学校评为“品德好少年”呢!

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