我要投稿 投诉建议

二年级作文300字

时间:2024-03-27 17:05:36 二年级 我要投稿
  • 相关推荐

二年级作文300字

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  你见过摔不碎的鸡蛋吗?今天我就带你一起去看一看。

  老师让我们说一说怎么让鸡蛋从高处落下而不破碎,大家开始议论纷纷。有的说:“给鸡蛋做一个降落伞,鸡蛋就成了一个伞兵安全的降落。”有的说:“给鸡蛋做一个安全屋用筷子支撑起来。”还有的说:“可以用毛绒织一件‘小衣服’”。同学们的相法真是五花八门……

  实验开始了,同学们半信半疑,老师的心也怦怦直逃,老师把一张A4纸圈成一个漏斗形把双面胶粘在上面,然后把鸡蛋小心翼翼放进去,同学们兴奋的.喊“一、二、三,放。”只见“砰”的一声,当我们要去检查鸡蛋往里一瞧鸡蛋碎了,我们都有点小失望。当第二次实验开始时大家非常紧张,我们喊“三、二、一,放。”鸡蛋落到了地上,还跳着舞蹈了出来,完好无损,真是奇迹!

  这一次实验真有趣,我回家也想试一试。

二年级作文300字 篇2

  我的妈妈是个“全能妈妈”。她留着一头齐肩的头发,长着大大的眼睛,高高的鼻梁,嘴唇旁边有一颗小小的黑痣。我的妈妈很善良,烧得一手好菜,会唱歌,会画画,只要有空她就会拿起笔和纸画起来,她画的动物和植物都栩栩如生,这让我很崇拜她。

  除了这些,我的.妈妈还是个对自己要求很高的人,她经常对我讲:“做一件事,要么不做,要做就要做到最好。”记得一、二年级的时候,我们要做数学风铃,每次她都会构思很久,和我商量怎么做,有时候我们觉得这么做已经很好了,可妈妈却还是觉得不好看,要重新再做,我在心里有点不耐烦地抱怨道:“这明明已经做的很好了,干嘛要重新做,真是浪费我的时间……”等风铃做好后,妈妈一脸得意地说:“还好重做了,不然这风铃就没有这么漂亮了,你们说对不对?”我和爸爸看着美丽的风铃不住的点头称赞。后来我们做的风铃获得了特等奖,妈妈这种精益求精的精神值得我学习。

  我的妈妈虽然有时很唠叨,对我的学习也很严厉,但是我知道那都是妈妈爱我为我好。我爱我的妈妈!

二年级作文300字 篇3

  下雪啦,下雪啦,在房间里做作业的我迎来了今年的第一场雪。

  鹅毛般的雪花俏皮地飞舞着,像一只只白色的小飞虫,在窗户上弹来弹去,一点也不急着落下。它们一片接着一片,忽而跳圆舞曲,忽而直直下坠,小娃娃的'性格般淘气。起风了,小雪花们为迎接北风婆婆的到来齐刷刷地倾斜到一边,好像在列队欢迎,真是有趣极了!一只小鸟悄然从雪中溜过,压着地面机灵地飞过,它似乎也蛮享受雪中的宁静呢!

  我问爸爸,这算不算是鹅毛大雪?他摇了摇头。呵,就算不是鹅毛大雪,也称得上是柳絮般的雪花了。眨眼间,黑色的柏油马路成了白花花的大理石路,细细的树枝上扎起了一层层白棉花,附近的民房成了一个个好吃的大“奶油蛋糕”。走出房间,来到阳台,我屏息凝视,前面傲然的白杨树已然晶莹剔透,好一派美丽的雪景!

  渐渐地,我的眼前一片朦胧:我觉得自己仿佛成了其中的一片小雪花,和“小伙伴们”在空中打着旋儿嬉闹着……累了,乏了,我们才慢悠悠地投向大地妈妈的怀抱……

二年级作文300字 篇4

  一大早,全校师生就来到了后操场,做赛前的准备工作,有的在训练运动口号、有的检查线路、也有的在精心熟悉大型广场舞。总之用自己最好的热情办好学校一年一次的运动会。

  当组委会主席宣布运动员入场时,各班伴随着进行曲、喊着自己响亮的口号依次入场,大家步伐整齐、昂首挺胸、口号响亮,展示出21世纪青年学生特有的生机与活力。

  女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的.项目,它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动,在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这项目的运动员真正体验了努力拼搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

  在比赛中同学们刷新了许多校纪录,把自己最美好的一面留给了学校,也留给了自己。

二年级作文300字 篇5

  只有一个小小的家,但却坚硬无比,那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊,可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

  去年雨后的清晨,我在公园里散步,在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的`蜗牛。那只蜗牛看似累极了,他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋,他的动作是那么的慢,像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊,可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会,蜗牛离开了那几片叶子,但是却留下了他走过的痕迹,也就是那一条条清晰的线。

  出于好奇,我一手把蜗牛抓到了我手上,他立刻将头缩了回去,我不动,他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详,他那小脑袋上有四根触角,最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳,课上全是一圈圈的线条。我把它放回,几分钟后他消失在这深幽的丛林……

  我永远都忘不了那只蜗牛,他虽然不强大,可他用自己的力量保护自己,他虽然不起眼,可他与世无争,他虽然不完美,可他给人们留下了深刻印象。

【二年级作文300字】相关文章:

六一二年级作文03-23

六一二年级作文01-23

二年级作文02-02

二年级作文02-03

二年级作文02-03

二年级作文02-03

二年级作文02-03

二年级作文02-03

二年级作文02-03

二年级作文02-04