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二年级作文

时间:2024-03-17 10:02:42 二年级 我要投稿

二年级作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文

二年级作文 篇1

  从前,有一只很迷信的老虎,他做任何事情都要讨个好口彩。

  有一天,森林里动物聚会。老虎看到老同学个个珠光宝气,开著名车,羡慕极了。心想:他们能大把大把地赚钱,我为何不能呢?于是,他想找一个合作者,做生意。第二天,老虎到森林日报社刊登广告,寻找生意伙伴。

  过了不久,小马找上门来,说:“尊敬的老虎先生,我们可以合作吗?我可以让你赚大钱。”老虎掰掰手指说:“不行,不行,咱们俩合作,马马虎虎,成不了大事。”

  小花蛇也找上门来,说:“我们合作吧!我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓脑袋说:“不行,不行,咱们俩合作,虎头蛇尾,没有前途。”

  一个月过去了,合作者没有找到,老虎急得茶饭不思。这时,狐狸看透了老虎的'心思,说:“你找龙哥不就行了吗,龙腾虎跃,多吉利呀!”老虎拍手叫绝。于是,他主动上门拜访龙哥,说:“我们俩才是最好的合作者……”龙哥听了老虎的话,开心地答应了。

  小马和小花蛇听说老虎和龙哥要合作了,喜笑颜开地说:“他们俩一起合作,能有好吗?每天龙争虎斗,我们就等着看热闹吧!”

二年级作文 篇2

  我推荐的书是《爸爸给我讲故事—小马宝莉》

  《小马宝莉》这本书里面有50个故事,其中是我最喜欢的故事是可爱痘。

  苹果丽丽想要得到可爱标志,她去找了可拉,问能不能帮我调制一种可以变出可爱标志的药水,可拉拒绝了苹果丽丽。可拉的.药还没有调好,发现缺了四叶草,只好出去踩药了。苹果丽丽趁着这个机会偷喝了半成品的药。

  结果苹果丽丽身上就出现一个呼啦圈的可爱标志,她兴奋的不得了就跑去学校炫耀自己的可爱标志。结果到了晚上苹果丽丽一边转着呼啦圈一变跳着踢踏舞,原来它得了一种叫可爱痘的病。

  可拉说:"我这里有一个可爱痘的解药只要你说出真话解药就能生根发芽。"苹果丽丽忍不住只好说了真话,那颗种子就生根发芽成了一朵花,苹果丽丽在也忍不住了一口就把那朵花给吃掉了,在那一瞬间她身上的可爱标志就消失了。

  这个故事讲的是不要靠别人得到自己想要的东西,要靠自己去得到自己想要的东西。

二年级作文 篇3

  今天,我来到作文班,徐老师笑容满面地对我们说:“今天我们来写一种植物,它就是?”她神秘地说:“它就是吊兰!”我听了,可高兴呢!因为我特别喜欢吊兰!为什么说我喜欢它呢?那就听我来介绍一下它吧!

  这盆吊兰长得可茂盛呢!叶子郁郁葱葱的,就像用碧绿的绸带扎成的绿花篮一样,你说它漂亮不漂亮?

  吊兰的叶子又细又长,还弯弯的呢!刚长出的叶子嫩绿色的,而长出来一段时间,它们就会长成深绿色的啦!吊兰的叶子像肥肥的大蒜的叶子,像很不显眼的`青草的叶子,更像生机勃勃的麦苗儿的叶子。吊兰的叶子不是五彩斑斓的,它有的只是绿色,多么有风采。

  从吊兰的根里抽出了一根根的茎,这茎啊,长长的,细细的,而且特别地绿!吊兰的茎上长出了一棵棵小吊兰!它长得像草,还像我们常常踢的鸡毛毽呢!你说有趣吗?更奇妙的是,小吊兰居然长出了根!这根啊,白白的,嫩嫩的,活像一根根小豆芽!一根根茎垂下来,就像绿色的瀑布!你说它好看吗?

  吊兰啊,好种易活,不需要精心呵护,只要浇些水,再施点肥料就行了。能更让人惊讶的是,只要你从吊兰的茎上剪下一棵小吊兰,把它栽到潮湿的泥土里,就能成活,而且能越长越大,越长越茂盛!你看,吊兰的生命力多顽强呀!

  吊兰啊吊兰,你虽然没有牡丹那么富丽堂皇,也没有米兰那样沁人心脾的芳香,更没有像一串红笑得那么灿烂,可你朴实无华,拥有顽强的生命力,我怎能不喜欢你呢?

二年级作文 篇4

  星期天,妈妈给我买了一堆天懒娃娃。我把它们挂满了我的房间。它们个个可爱极了,有的咧着嘴,有的露着小肚子,有的跳着舞,有的挂着小耳圈。它们摆着各种姿势,非常好看,我的房间也因它们而变成了童话世界。

  每天我躺在床上的时候,看着我的天懒娃娃们,我的'心情也会因它们而改变。它们成了我离不开的伙伴,也带给我无穷的快乐。

  天懒娃娃有时像能读懂我的心事,有一次,我和弟弟打架,他把我打哭了,天懒娃娃也愁眉苦脸地看着我,好像在问:“怎么了?小主人。”看着天懒娃娃那可爱的样子,我的心情立刻好了,不再为和弟弟打架而难过。

  一天,狂风大作,接着是暴雨倾盆。我忽然想起我的窗户还没关,我立刻跑进我的房间。屋里的景象让我难过:天懒娃娃被大风吹得东倒西歪,雨随着风一起进到屋里,把他们都淋湿了。天晴的时候,我把它们挂在窗前晾晒,没想到我又忘了,等到我想起时,天懒娃娃的舌头都干了,快要旱死的样子。我难过极了!

  从此以后,我开始关心我的天懒娃娃,不让它们受到委曲。

二年级作文 篇5

  科技重要吗?回答是:当然重要!现在是一个发达的时代,使这个时代发达,科技有着重要的作用。日常生活中,人们也用到了科技。

  你想了解知识,信息,你就会想到什么呢?对,那就是电视,电视已成为了最常见的家用电器,曾有人做过调查,说10户人家里,只有2户没有电视,这就可以看见人们非常需要电视!

  你的一个好朋友病重的'时侯,你会将他送到哪里去呢?那就是医院,为什么要送呢?对,因为那里有许多先进的科技,可以将一个快要死去的人救活,就这可以看出科技对人类的帮助实在是太巨大了。

  再简单一点,现在的社会中,有许多人都是在外地打工,有一天突然想家了,会怎么样呢?对,就会拿起电话给家里的亲人打过去一个电话,让他们知道自己健康,也可以让自己听到亲人那熟悉的声音。

  科技是多么重要啊,在人们的日常生活中有那么多都是科技,看来科技不但使社会进步了,还让人们的生活更加简单化了,科技果然重要,所以我们才要学好科技,等长大了可以为自己的国家出自己的一份力量,让自己的祖国更加美好。

二年级作文 篇6

  一天中午,天气晴朗,妈妈、姐姐和我去看公司包场的电影《心花路放》。

  我们到了电影院11点多了,原本要去买东西,可是电影是12点的`。为了不浪费时间,我们就没去买。因为是妈妈公司搞的活动,我们在门口还拍照留念了。

  电影开始了,我看得可认真了,小眼睛一分一秒都没离开过屏幕。看完电影,妈妈带我们去KFC吃午饭。因为想着吃完还得回家复习功课,为调研考试作准备,所以吃饭时我也是飞快吃完的。

  一回到家,我就像箭一样奔向房间,做起功课。妈妈笑着说:哇!你这么节约时间,这么认真啊!我得意地回道:当然啦,你看上次报游泳班,就是因为磨蹭耽误了时间,名都没报上!

  所以,大家一定要珍惜时间啊!

二年级作文 篇7

  一到冬天的时候我就可以吃到我最喜欢的一个食物,那就是涮羊肉了,涮羊肉的做法可以说是非常的简单了,只需要把从超市买好的涮羊肉片给放到火锅里面涮一涮,等它们都熟了再捞起来吃就可以了,做法非常的简单,简直简单到我也可以自己独立的做出来,真是简单极了。

  今天妈妈说我们家里又可以吃涮羊肉了,我感到非常的高兴,因为我已经很久没有吃涮羊肉了,这是我入冬以来第一次吃涮羊肉,我感觉到非常的开心,于是今天放学以后我连我最喜欢吃的.学校门口卖的饼我都没有去吃,因为我赶着要回家去吃我最爱的涮羊肉,就算是今天有同学要请我吃涮羊肉我也不想吃。

  回到家以后,我看到桌子上的火锅里面已经开始沸腾了,于是我赶快就去卫生间洗了个手,以后我便回到了桌子上开始吃我美味的涮羊肉了,我首先把涮羊肉片给一片一片慢慢的下到火锅里面去,等它先慢慢的煮一会,很快我的涮羊肉就煮好了,我感到很开心,一大口就吃进去了一片涮羊肉。

二年级作文 篇8

  一天早晨,太阳已经升得老高老高了,丁丁还在床上呼呼大睡。忽然,丁丁的小闹钟叫了,吵醒正在睡觉的丁丁。他起来一看,只有一只袜子了。丁丁一边找,一边喊:“妈妈,妈妈,我的另一只袜子不见了。”妈妈拿着一只袜子到丁丁的.房间说:“丁丁,你昨天晚上在我的房间里看电视,把这只袜子落在那里了,你今天晚上一定要早点睡觉。”

  到了晚上,丁丁回到家,就开始做作业,作业做完了就吃饭,8点钟到了,丁丁马上上床睡觉。

二年级作文 篇9

  最近我的考试成绩一直不好,上周语文考试得了个“乙”。我把“又明又亮”写成了“又亮又明”了,而且还漏了一道题。妈妈看了试卷后生气地说:“祥辉,咱们丑话说在前头,以后考试漏一道题就罚站墙角10分钟;如因粗心大意做错的,每个题罚站5分钟。”“哼,哪有这样的妈妈,我是她亲生的吗?同桌的妈妈多好呀!考的不好也不管……”我嘴里不敢说什么,心里很不服气。

  这周数学考试,我做错了一个按规律找座位的题,做错了一个认表的谜语题。妈妈给我讲解完题,就要按原先说好的罚我站。我知道反抗是无济于事的,只好靠在墙角嘴里数着秒熬时间。妈妈不让数,要我把脸朝墙好好想想为什么错的题……。好容易到点了,妈妈把我叫到跟前,瞪了我一眼说:“以后还粗心大意吗?”我摇摇头,心里告诉自己:“千万别了,要不然又要惨了……”。

  昨天,妈妈感冒发烧了。晚饭后,我倒了一杯水,把她从床上扶起来,让她吃药。见我一直陪在她身边,妈妈说:“祥辉,我这感冒可能会传染,你离我远些吧。”我把小嘴巴堵在妈妈嘴上说:“妈妈,快,快传染给我吧!我来代替你,那样的话,你就会好起来的`。”妈妈听了我的话,眼里含着泪花,把我搂在怀里,深情地说:“你就像课小树,妈妈就像园林工人,每天辛苦地为你施肥、浇水、修剪,你一定要好好听话,要做个好孩子。那样妈妈就会少些劳累,知道吗?”

  “我保证,以后好好听话,改掉粗心大意的毛病,咱们拉钩!”我和妈妈拉钩了,我一定说到做到,做个守信用的好孩子。

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