小学二年级作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
啄木鸟、大象、老牛都有自己的本领，谁也不服输， 谁的本领大。
正巧，有一棵树生病了，啄木鸟说：“谁能治好那树的病，就算谁的本领大。”
牛先冲过去，用角来捉虫子，但够不着。
大象用鼻子吸，吸的老快没气了，一只虫子都没吸上来。
啄木鸟说：“看我的吧！”说着用尖尖的嘴把虫子都吃掉了，树的病好了。
第二天，它们又遇到了一起，啄木鸟说：“你们还敢同我比本领吗？”
正巧，前面来了一个牧童，牛说：“谁能让牧童坐到谁身上，就算谁的本领大。”
啄木鸟嘟嘟叫，想引起牧童的.注意，可他压根都没看。
大象走过去，牧童吓了一跳，跑了。
牛哞哞直叫，牧童走过去，骑着它回家了 。
第三天，它们又遇到了一起，大象说：“谁能搬起一棵树，就算谁的本领大。”
啄木鸟用尖尖的呢插进树根，想把树拔起来，可是，费了半天功夫都没拔出来。
牛把角插进了树干里，想用牛角把树拔出来，可是没有拔出来。
大象走到树前，用鼻子一卷，树拔出来了。
猴子来了，说：“每个人都有自己的长处，要看怎么去用。”
它们听了这话，都很惭愧。
小学二年级作文 篇2
一个天气晴朗的早上，妈妈带我去种地，一不小心我把衣服弄脏了。
回到家，我打算把衣服脱下来洗一洗。首先,我去洗手间拿了一个盆子接了一盆水，接水的时候，我把水龙头开到最大，只听水流“哗哗”的声音，好像一个小小的瀑布。接着我提了一袋洗衣液，看着蓝色的像海洋一样美丽的洗衣液，我忍不住用手摸了摸，洗衣液凉凉的`，滑滑的，真舒服。我又用手小心翼翼地捧了一些洗衣液放进水里搅了搅，搅出了一些洁白的小泡泡，这些小泡泡好像一颗颗晶莹透亮的小珍珠，好美啊！然后我把脏衣服放进去，用水浸泡了一会儿，就开始搓一搓，洗一洗，不一会儿一件干干净净的衣服就洗好了。最后我重新用一个盆子接了一盆水，把衣服漂一漂，漂一至三次，再把衣服扭干，拿去阳台上晒起来，我累得满头大汗，精疲力尽的，但是我看着自己洗的衣服，心里美滋滋的。
这真是难忘的一天。通过洗衣服我才知道妈妈洗衣服这么不容易，所以以后我要多帮妈妈做一些力所能及的事。
小学二年级作文 篇3
《我选我》这篇文章中，王宁他想当劳动委员，这是因为他想真心诚意地为班级服务，同学们被他的热情和真心感动，所以王宁当上了劳动委员。 如果我们班选劳动委员，我会选我自己。因为我会真心地给班级服务，负好班级的.责，所以我想当劳动委员。 如果我真的当上了劳动委员，我一定会对自己很严格，我一定会把劳动委员当的越来越好，我一定要做到不骂人，不乱讲话，不能乱丢垃圾，为班级做好榜样。同时，还要监督同学不讲话，守纪律，要监督同学做好卫生。
小学二年级作文 篇4
在今天上午，我骑车去了东昌湖。以见到这久别的“朋友”，我不禁激动起来。
进入东昌湖，湖边青翠的柳枝在微风中摇摆着，好像在向我友好的招手。泛着涟漪的湖面有几只小船，在自由地划动着。两三只麻雀停留在树枝上，肆无忌惮地梳理羽毛，好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一个可以看到东昌湖全景的座位，欣赏着这天工巧夺的.艺术品；吸吮着这令人舒畅的空气；享受着这清凉如水的微风。
我走到了桥上，所谓“登高跳远”嘛。走到桥上，东昌湖景色净收眼底，和从底下看截然不同。美丽的景色让我陶醉；让我迷幻；让我沉浸。东昌湖让我流连忘返。
东昌湖，一个仙境般的地方，一个瑶池般的地方。
小学二年级作文 篇5
一到下课时间，同学们便像离弦的箭冲向操场，寻找自己喜欢的运动项目，缓解上课的疲乏。
篮球是大多数同学的最爱，因为它不仅可以锻炼身体，提高智力，而且可以培养同学们的团队精神。所以很多同学对这运动乐此不彼。
其余的同学有的'打乒乓球，有的跳高，还有的再空地上拍皮球。大家成群结队玩的不亦乐乎。看，远处的小伙伴则是在拨河，瞧他们一个个鼓红了小脸蛋，使劲儿往自己这边拉，旁边还有几个在那放开了嗓子，为伙伴们呐喊助威。旁边还有打排球的，尤其是有个同学还挂着哨子在当裁判，举手投足间还真有模有样的。
十分钟虽然短暂，可同学们玩得非常快乐，热闹充满了整个校园，欢声笑语洋溢在每个角落。
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