二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
在老家的时候，每天吃了晚饭，邻居家的孩子都要牵着自家的狗出来散步，我非常羡慕他们。恰好有一次，我到奶奶家去玩，突然，奶奶说她送我一条狗，说着便把狗牵了出来。当时我又惊又喜，上前和奶奶好一阵亲热之后，便牵着狗回家去了。我给狗取名叫“雪儿”。
雪儿是一条活泼、机灵、乖巧的小狗。它有一身雪白的'毛，像一条白色的绒毯。一对圆溜溜的眼睛下面，长着一个胖乎乎的小鼻子。鼻子下有一张嘴，热乎乎的舌头，锋利的牙齿可怕极了。
有一次，爸爸买回一双凉鞋，准备第二天穿着去上班，可那天晚上，雪儿在爸爸买的凉鞋上撒尿。第二天起床，爸爸发现后，气得火冒三丈，差点打了雪儿一顿。雪儿有时虽然很淘气，让人气得吹胡子瞪眼，但有时也会惹人开心，让我舍不得离开它。
每天我放学回家，一开门，雪儿就要高兴地扑过来咬我的裤脚。有时一跳就能跳到我的腰处那么高，撒够了欢就跟我到处转悠。晚上，当我坐在沙发上看电视时，它就跑过来在我旁边睡觉。一会儿睁开眼看一看，看到有人在，它就继续睡，好像很不放心似的。看来它还怕“孤独”呢！
可好景不长，第二年我们就要搬家了，妈妈嫌雪儿太脏，不要把雪儿带到新家去，就把雪儿送给表叔了。那时侯我非常舍不得，到现在都还是。
二年级作文 篇2
走路，打小就会的，也许你认为很简单，但却不一定能走好每一步。
——题记
走路，并不是随随便便的一件事，要像规划人生一样，只有计划好每一步，才能走得顺利，不然一不小心，就有可能误入歧途，甚至迈向无底深渊。
从我懂事开始，妈妈就经常对我说：“人要踏踏实实走好自己的路，做好自己就好了，就是万幸了！”。当时的我很不理解，为什么说就是万幸了呢？一脸茫然的我总是拽着妈妈的袖子问，而妈妈却每次都摇摇头对我轻轻笑，但却一言不发。直到后来，我看了一个新闻报道后，我才恍然大悟了。
吃晚饭的时候，我喜欢看河南电视台的新闻，也许是离生活更近些吧！
那次，我看到了一个说犯罪的频道，讲的是一个品学兼优的大学生变成杀人犯的事情。当时，我很吃惊，既然品学兼优，还会是杀人犯？于是，我的'好奇心就驱使我继续看了下去。
这个大学生，有一次因为好奇，于是进了一家网吧，在那里结识了许多社会上的人，他们骗这个大学生说有一个很好的工作，可以去实习，他听了他们这些人的话后，心有些动了，想去试一试，他问是什么工作，他们说到了就知道了，随后给他了一张名片。第二天，大学生去了名片上的那个地方，原来是搞传销的，他，被骗了。后来他告诉亲朋好友他的工作很好，还多次劝说朋友加入他们，但朋友一直没有要加入的想法。他一怒之下，把他的朋友杀了。但他也受到了法律的惩罚——无期徒刑。
这就是一个品学兼优的学生走向杀人犯道路的故事。
品学兼优，多好的条件，找个工作，还不是件容易的事？为什么要走上杀人犯的道路呢？
其实，人生的道路有许多选择，并不是非要走上违法犯罪的道路。我终于明白了妈妈说的话，踏实的走好自己的路，就是万幸了。
二年级作文 篇3
一个天气晴朗阳光明媚的中午，小红、点点和小黄在小区里开心的踢足球，他们你传给我，我传给你，边踢边说玩得特别开心。
就在这时，小红卯足了劲猛地踢了一脚，只见球“嗖的一声”飞了出去，飞到了到了一户人家的玻璃上。
只听，“咣当！”一声玻璃就碎了而且还碎了一地。
他们三个站到那傻眼了，小黄拽着小红说：“趁现在没有人知道这是我们干的，赶紧溜。”小红想了想说：“不行！这是我们弄得，必须要自己承担，小黄说：“那人家会不会骂我们呀？”小红说：“骂也得去，我们要做一个诚实的孩子”。
于是他们三个红着脸敲开了主人家的门，一位白发苍苍的老爷爷打开门，：“是不是你们三个把我们家的窗户玻璃砸坏了呀？”老爷爷问道。小红低着头说：“是的'，是我不小心，对不起老爷爷。”老爷爷摸了摸小红的头微笑着说：“知错就改就是好孩子，以后要注意，不能在小区里踢球了，这样太危险了，你们可以去公园踢，。”他们三个齐声说：“知道了老爷爷我们一定改正，下次去宽敞的地方踢球。
二年级作文 篇4
这个清明节我读了英雄小雨来的故事。其中，《把鬼子领进地雷阵》的故事最令我敬佩。
小雨来是一个聪明、爱国的小男孩。一天，鬼子又来扫荡，雨来和民兵一起埋地雷。地雷埋好了，可鬼子一直没来，雨来自告奋勇去侦察鬼子，却被日本特务抓住了，雨来心想：跑是跑不掉的，不如把鬼子带入地雷阵，将他们统统炸死。他先将鬼子带入假的地雷阵中，说：“这有地雷，不信的'话可以踩踩试试。”没有一个鬼子敢踩。接着，雨来又将鬼子带入真的地雷阵中，心想：我不能就这样死了，要逃。于是，他装着一脚踩空掉进了河里。鬼子以为真的没有地雷，便大摇大摆的走了进去。只听轰！轰！轰！几声，200多个鬼子被炸死了。
读了这个故事，我知道了当年，小雨来靠着自己的聪明才智杀死了无数的敌人，成了不折不扣的小英雄。我要学习他那种不怕困难，勇于拼搏，善于运用自己的智慧顽强抗争的精神。
二年级作文 篇5
今天是正月初六，我们一家四口最后一次去串门做客了，我们去迟了，走到三奶奶家后，我看见有二桌都坐满了客人，就一桌空着没人做，我们就坐下开始吃饭了。我看见桌上面有糖醋排骨和青椒炒牛肉，这两样菜我都很喜欢吃，因为我先吃饭，吃的`太快，把那两碗菜都吃完了，我是第一个吃完饭的人，有些在吃饭的大人说我吃饭快，还表扬我。
吃完饭后，我们全家告别三奶奶家人，一起去看电影了，我太开心了，正月里有得做客，又有得玩！
二年级作文 篇6
今天早上我哥回深圳了，我没有去送他。
我没有送过人，我不知道是因为我害怕分离还是我睡眠不足才不去送他，我希望是后者。害怕离别的人是脆弱的，他们不轻易离开别人，也不希望有人离开他们。
有些习惯孤独的人害怕的还是孤独。别看他们表面如何冷傲，如何不近人情。其实，那只是再一副坚硬的外壳下藏着一颗柔弱的心。他们害怕一个人，却总是一个人。所以他们内心与外界便筑起了一层坚硬的保护膜。他们害怕分离，害怕孤独，害怕伤害。于是他们不对任何人敞开心扉，他们宁愿所有事都藏在心底，也不愿给别人留下足以使自己遍体鳞伤的`武器。他们也不愿解释，认为那是不必要的。他们认为如果了解他，就自然会知道他们所做的原因，却不知道这样为自己坚硬的外壳外面，又增添了神秘冷酷的城墙，使别人不愿或不敢接近他。
我就是这类人。
我害怕被伤害，所以我小心翼翼地维护我在朋友心中的形象。记得同桌说过，我给她的第一印象就是“冷”。的确如此，我从不主动和别人搭话，或许使不愿交往，或许使自信会有人主动跟我说话。除非有什么迫不得已的原因，我只跟几个关系不错的朋友说说话。正如我一个朋友说我的：走路旁若无人，别人对我打招呼，连理都不理，他还以为我不喜欢笑呢！
是啊，我只是在几个人一起聊天时才会时不时地笑一笑，我一个人的话，就没有任何表情，我很少又大的表情变动，就像带了一个面具，使别人看不到那下面的喜怒哀乐……
二年级作文 篇7
春光明媚，万物复苏的春天又迈来了轻盈的脚步，学校决定组织我们到公园跑步，听到这个消息后同学们又惊又喜，心想可以到公园里游览一番春天的气息，这是多么惬意的一件事啊。
下课铃一响，同学们便兴奋的冲下楼，整齐的站好了队，等待出发的命令。伴随一声声的哨声，我们迈着整齐的步伐，在鸟儿清脆的鸣叫声中，我们来到了公园……
瞧，草丛中钻出了几株绿芽，为枯黄的大地增添了几丝生机盎然；柳树上冒出了嫩芽，随风飘动；湖面上，也泛起了层层波澜，在阳光的照耀下，波光粼粼…这多么像一幅美丽动人的风景画呀！
“一、二、三、四…”随着刚强的.口号，我们来到了松树林里，一片阴凉顿时洒入我们挥汗如雨的身躯上，让我们感到凉爽无比。阳光透过密密麻麻的松针，倾泻在大地上斑斑点点的亮点，仔细一看，多么想一个个美丽的图案啊！一阵微风拂过，图案有发生了改变，多么有趣啊！
“啪啪…”的脚步声在回荡着，不知不觉来到了假山和喷泉边。“哗哗—”地喷水声似乎浇灭了热的气息，使我们身上圆滚滚的汗珠不宜而飞了。
“坚持住！体育老师喊道，“我们快跑完了！”果然，不一会儿，一座熟悉的教学楼耸立在我们面前。我们欢呼，树上的鸟儿也为我们欢呼。
在欢呼声中我们跑完了步，虽然有点累，但我们留心了身边的美丽景象，得到了快乐。
二年级作文 篇8
你知道吗，我有个特长是弹琵琶耶！
琵琶小资料：琴，用手弹，一般女生使用学会的乐器。在琴里表示弹，/挑，双，扫……四弦乐器。
我们是在学校学的'，曲子由简单到难，不断加倍，但我们咬咬牙坚持住了。现在我已经四级了，会流畅地弹《阳春白雪》了，下个学期，老师还要让我们参加乐队表演。
弦断了咋办办呢？这还是一个问题。如果没弦，要去买。有弦赶紧装上：琵琶下面有一个东西，上面有几个小孔，把弦穿进去，然后调音，调好了就行。如果不会调，就向老师请教。
琵琶可以干很多事，如：弹曲子给爸爸妈妈听；在学校联欢会上也可以大显身手，来一段优美的**乐曲，让小朋友们、老师给自己鼓掌。
我喜欢弹琵琶，我爱你，我的琵琶。
二年级作文 篇9
一天，爸爸妈妈都不在家，一起去了山东，只留下我一个人在家。那时候，我还是个胆小鬼呢。
我的牙齿咯咯作响，我的眼睛里闪耀着紧张、害怕的'光芒。好像一头被激怒的狮子。一个人在家我十分不安，恐惧想怪兽般吞噬我的心。我真的感受到了害怕的滋味。
咚咚咚……
突然，门铃响了，越来越响，这个声音一直出现在我的脑海中，我的心怦怦直跳，越来越害怕。不会是有坏蛋想把我抓走吧？
不会不会的，是我穷紧张了，这怎么可能呢，他们又不知道我爸爸妈妈不在家。
我鼓足了勇气，壮着胆子蹑手蹑脚地走到门边，小心地从猫眼往外张望，生怕弄出一点声音。天哪，原来是爷爷奶奶！
我连忙开门请他们进来坐，爷爷问我：“怎么这么半天才开门？”
“我怕是坏人要把我拐走。”我低着头小声说道。
奶奶抚摸着我的头笑了。
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