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二年级作文300字

时间:2024-03-14 11:30:24 二年级 我要投稿
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二年级作文300字

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的二年级作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

二年级作文300字

二年级作文300字 篇1

  你喜欢天上的云吗?那真是一种变幻无穷的神秘景象。它一年四季,各具风采,每时每日,千姿百态,似乎有无穷无尽的美,让人赞赏不已。

  在夏天早晨的晴空上飘飘悠悠,像一层薄纱似的,是浮云。它随风起舞,悠然自在,好像一群孩子互相追逐、戏耍,显得格外活泼可爱,为浩渺无际的天空增添了不少生气与活力。

  夏天夕阳西下时的火烧云,那真是一大奇观:它将金灿灿的光辉洒向大地,使整个大地洋溢着诗意。太阳旁边的云霞色彩变化极多,一会儿百合色,一会儿金黄色,一会儿半灰半红,一眨眼,它又变成紫色了,真是色彩缤纷、变幻无穷。云像一个魔术大师在耍弄万花筒,时如黄茸茸的小兔在跳跃,时如振鬣长啸的`骏马在奔驰,时如张牙舞爪的蛟龙在腾飞,时如五彩缤纷的孔雀在开屏。云变得非常快,令人眼花缭乱。要是有一架摄像机把这些美景拍下来该多好呀!

  云真是神秘莫测、美不胜收啊!

二年级作文300字 篇2

  夏天到了,天气很炎热。树长得很茂盛,河水清澈见底。

  一只小鸭在小河边散步,一不留神,掉进了一个被雨水冲成凹形的坑里。小鸭子怎么爬也爬不上去。他拼命地喊:“救命啊!救命啊!快来救救我呀!”这时,小猴子听见了,急忙拿了一个又细又滑的竹竿,它让小鸭子抓住竹竿,可是小鸭子抓不住竹竿,小猴子很着急。就在这时,小熊看见了,急忙往水桶里灌水,灌满后,一桶一桶的往坑里倒,可是小鸭子还是没有浮上来。这时,大象跑过来,说:“让我来试一试吧!”于是大象伸长它的'鼻子,然后把小鸭子卷到它的鼻子上,把小鸭子救出来。

  小鸭子说:“谢谢大家把我救了上来。”大象说:“不用谢,这是我们应该做的”小鸭说:“你们到我家来做客吧!”大象、小熊、小猴齐声说:“好啊!”于是,它们唱着歌,手拉着手,朝小鸭家走去。

二年级作文300字 篇3

  我的外婆和新中国同年同月诞生,所以她总是自豪的称自己为“解放牌”,也乐意我们叫她“解放牌”外婆。

  外婆和祖国一起成长、经历蜕变。她出生在文明古镇――晋江安海。随着上山下乡的大潮,外婆来到洋南村当了民办教师也成了我妈妈的妈妈――我的外婆。外婆曾经是村里唯一的民办教师。外婆说,那时的祠堂就是教室,白天教孩子,晚上给成人上夜校,到了雨天还给邻里培训裁缝技术,村里人都亲切称她“高老师”。

  随着新时代的`建设美丽乡村的浪潮,外婆上课的祠堂已翻修成了村里的文化活动中心。退休后的外婆呢,又成了那里的主角,为村里老人讲新闻、读报纸,现在还成立“老人舞蹈队”了。外婆当上了舞蹈队的“小头目”,她经常带领她的队伍参加广场舞比赛,还多次获奖了呢!

  新时代里,我的“解放牌” 外婆忙得不亦乐乎!

二年级作文300字 篇4

  凉爽的秋季已经过去,寒冷的冬天便悄悄地来到了我们的身边。冬天西北风呼啸的刮过树梢,树叶都漂漂洒洒的落在大地母亲的怀抱,只有几片不畏严寒的树叶还孤零零地挂在树上,被风吹地摇来摇去。花儿也都进入了甜蜜的梦乡。

  走在小树林里,我隐隐约约的看见前面一颗树上有许多玫红的小点点,哪是什么?我怀着好奇的心情向前走去,原来是梅花。远远的望去就像一颗颗玫红色的玛瑙。走进一看,五个玫红的半圆花瓣围成了一朵小小的花朵,花儿中间有一条条黄色的花蕾。漂亮极了!我摘下一朵梅花,拿在手里,一阵阵幽幽的.香扑鼻而来,我把梅花拿到鼻下一闻,哇!是它的香味好香啊!

  在寒冷的冬天,其它花儿都怕寒冷,躲在家里睡觉了。只有梅花不怕严寒,傲霜怒放。这种不怕困难的精神真值得我学习。

  我爱梅花,爱它娇艳的身姿!爱它淡淡的清香!更爱它不怕严寒,勇于挑战的精神!

二年级作文300字 篇5

  要说课内生活是一片叶子,那课余生活就是一棵小树;要说课内生活是一根草,那课余生活就是一片树林;要说课内生活是一朵小花,那课余生活就是一座花坛。我的生活丰富多彩,打羽毛球、骑自行车、折纸等等,其中我最喜欢的就是折纸。

  有一天早上,妈妈准备去上班,她临走的时候对我说:“如果下雨的话,就把晒在外面的衣服收进来。”我点头答应了。妈妈上班走后,我就在自己的房间里开始折纸。折啊折,我折出各种各样的动物:有蛙、蝴蝶、狐狸等。我折得正开心,妈妈回来了,问我:“外面下雨了,阳台上的.衣服收了没有?”我好奇地问:“外面下雨了吗?”我跑到阳台上一看,呀!真的下雨了!衣服都淋成了“落汤鸡”!我不好意思地对妈妈说:“对不起!我忘记了!”妈妈无可奈何地摇摇头。

  这就是我的课余生活,紧张又充满乐趣,它让我知道才能的获得要通过坚持不懈地努力。

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