二年级作文
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的二年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
有一次，我和表哥闹起了别扭，我和他彼此不让，见面不打招呼，互不理睬。“六尺巷”的故事给了我很深的'启发，人与人之间不应该闹矛盾，应该互相宽容、谅解。于是便主动找他和解，我们又重归于好。
随着年龄的增长，我读书的欲望越来越强烈，看的书也越来越多，家里的书柜装不下了，于是，爸爸便帮我办了一张图书借阅证，每个星期便可以去图书馆借书。
在读书的陪伴过程中，我找到了快乐，在知识的海洋中我得到了成长。
我读书，我成长，我快乐。
二年级作文 篇2
我爱故乡的江南，我爱故乡的杨梅。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪的吮吸着春天的甘露。他们伸展着四季常绿的.枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑。
端午节过后，杨梅树上挂满了果实。
杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。摘一个放进嘴里，舌尖融倒仰没那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。
没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人吃月爱吃。我小时候，又一次吃杨梅吃得太多了，发觉呀吃又酸有甜，连豆腐也要不动了。我才知道杨梅虽然熟透了，酸味还有的，因为他太甜了，吃起来就不觉得酸了。吃多了杨梅再吃别的东西，才感觉到牙齿被它酸倒了。
二年级作文 篇3
日期:美好的明天 天气:刮着快乐风的'晴天
哎呀，8点了，快迟到啦！我赶紧穿好衣服，以最快的速度冲出了家门。
奇怪，怎么刚走几步就到学校了?我想转身再看看家，家不见了!我带着疑惑，走进了校门。咦?学校怎么扁扁的呀?我去询问老师才知道，原来，全是“折叠”搞的鬼。
这下，我明白了，肯定是老妈为了让我睡懒觉，把房子折叠了起来。
突然，天空下起了毛毛细雨，我最讨厌下小雨了，就爬到恶劣树上，将云﹑雨折叠后装进了口袋里，天空又放晴了。
耶，折叠世界真好玩，我们再也不用怕洪水，也不用担心干旱了，更不会有烦恼和忧伤了……因为，洪水来了，我们可以将它折叠放进小柜子里，等干旱时再把折叠起的云雨放出来;而将烦恼和忧伤折叠后藏起来，世界就会永远充满微笑了后搬到学校附近的，等我上学后，老妈又把房子折叠搬回了原处。……
羡慕我的折叠世界吧，欢迎你来做客！
二年级作文 篇4
一个人活在世界上，会经历很多的人和事。在生活中，不会没有遗憾和苦恼。当我们遇到遗憾和苦恼时，我们应该怎么办呢？我们该用怎样的心态来对待生活呢？《论语》在这方面对我们又有什么启示呢？
首师大的于丹教授在《论语心得》中说：“《论语》的精华之一就是告诉我们，心灵的力量是无穷的。如果用不同的心态来对待生活中的缺陷和苦恼，你就会拥有完全不同的人生。”《论语》中告诉我们对待缺憾和苦恼的方法是：不要纠缠在苦恼里面，认可它，然后尽最大努力尽量的补足它。我认为，我们对待缺憾和苦恼的方法就是应该尽快把它忘掉。我记得和绅的随从曾跟和绅说：“纪晓岚，您要是老把他当个事，他就是个事。您要是不把他当个事呢，那他也就不是个事。”我认为这句话很经典。这句话正体现了《论语》中告诉我们的'处事之道。我们碰到的不顺心的事都是客观的，事情已经发生，无法改变。而事情引起的遗憾和苦恼，那完全是心理作用了。如果我们放大这种心理作用，那我们就会失去很多的时间而且忽略了其他的美好了。正如泰戈尔所说——如果你因为失去月亮而哭泣，那么你也将失去星星了。是的，如果深陷于痛苦之中无法自拔，从而失去太多美好的、快乐的事物，难道我们不觉得痛苦，不觉得遗憾么？这也就是真正的遗憾了。所以于丹教授认为：“谁的生活没有遗憾呢？如果用内心的富足和饱满，用内心的鲜活力量去弥补这些遗憾，你会成为一个坦荡，磊落而勇敢的人。”在当今社会中，如果你在因为找工作碰壁或失恋而苦恼时，不如利用苦恼的时间去重新找一个新的工作或是一场新的恋爱。当别人深陷苦恼不能自拔而你却脱离苦恼而找到解决方法时，难道你不觉得自己很坦荡，很磊落，很勇敢么？所以，用不同的心态对待生活，就会得到不同的生活质量。
所以，孔子云：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧。”
这里提到的勇并非匹夫之勇，而是在内心约制下的君子的勇。孔子提倡内心的制约。子曰：“以约失之者鲜矣。”意思是：内心有所约制，而在社会上还经常有过失的人，我见得不多。即是说，一个人的内心要经常对自己有“日三省乎己”的反躬自问。问自己今天什么事做得好，什么事做得不好。看周围的人，所谓“见贤思齐，见不肖则自省。”看到贤能的人，要向他学习，见到小人，反省一下我可不可能这样。这就是约制了。谁能一生无过？但做错之后，如果自己能这样纠正的话，这就是真正的儒者所倡导的“勇”，所谓“君子之勇”了。所以勇敢有时是一种理性制约下的内心自信与镇定。即每临大事以静之。这让我想到人们崇尚忍者的原因了。所谓忍者，即“忍人所不能忍者”。忍者个个身怀武功，但他们会强力约制自己，他们有着理性制约下的自信与镇定。不到非同一般的关键时刻，决不出手。真正做到了心灵之勇。决非匹夫之勇，即是真正的勇了。正如于丹教授所说：“一个有德有仁的人才能真正做到心灵的勇敢。
《论语·子路篇》中提到：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”
这告诉我们：一个人一生不可无傲骨，但不可有傲气。即使说君子心有大志，心有定力，有心灵的勇敢。它可以泰然自诺，但没有骄矜之气。小人则很张扬，表现出的是处处骄傲，甚至处处攻击。他少了一份气定神闲。所以于丹教授说：“君子之骄，骄傲的是内心的风骨。小人之骄，骄傲的是外在之气。”
在当今社会中，适者生存，强者立足。要做强者，必须有勇气，心灵的力量是无穷的，但，有心的勇才能表现出真正的勇。君子之骄才能表现出真正的强。这就是《论语》教给我们为人处事的心灵之道了。
二年级作文 篇5
今天，我发新书了。
新书是我的伙伴。它将一直陪伴着我，到二年级下学期结束，是我的好伙伴。而我也要爱护它，爱护所有的`新书，不让它们受伤害，所以，我一回家就赶紧给新书包上书皮。
新书是我的老师。它可以帮助我学习，也可以帮助我解答不会的题。新书能让我学到更多知识，让我学会新生字、新词语，也会教我算术和加减乘除……
我手里捧着新书，轻轻地抚摸着它，闻到了一种清香。
我喜欢新书，它就像一个“智多星”。我爱它。
二年级作文 篇6
一天，在公园里，小猪丁丁高兴地吃着许多香蕉。丁丁吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔。
这一切被大象伯伯看见了，它用长鼻子卷起地上的香蕉皮，不紧不慢地和走在前面的小猪说：“是不是你把香蕉皮扔在地上的.？”丁丁说：“是啊，怎么了？”大象伯伯：“你把香蕉皮扔在地上，那么其它小动物如果不小心踩在香蕉皮上，那它们就会摔跤的。”丁丁不以为然地说：“知道了，知道了。”
过了几天，丁丁又带了一个大西瓜。吃完后，又把西瓜皮扔在了地上。这时，一只小熊猫急匆匆地跑来，一不小心踩到了西瓜皮上，四脚朝天、重重地摔倒在地上。丁丁看到这一切，才记起前几天大象伯伯和它说的话是多么有道理啊！
小猪立刻把地上的小熊猫扶起来，诚恳地向它道了歉，并马上把西瓜皮拾起，扔进了垃圾箱。
知错就改，才是个好孩子。
二年级作文 篇7
肯德基店里人山人海。
因为肯德基刚推出一种美味可口的新型汉堡包。
大家拼名地挤向柜台，
“我要三个！”
“再来一个！”
“我吃五个！”……
一个个口水“直流三千尺”呀！
排在最后面的我心里急得要命，口水都快咽干了，什么时候才能吃到我的汉堡呀！
一不做，二不休，干脆回家做个“无敌大汉堡”，全家人天天都能吃上香喷喷的汉堡包！
说干就干，我一头钻进阁楼的密室。先在电脑上下载了相关的`信息和程序小学生作文，又从网上邮购了制造所需的各种原料，然后设计出一套全自动汉堡制造程序，最后又研制了一个超功能机器人。
整整六天六夜，不吃不喝，我把自己关在密室里，忙于制造汉堡包。家里人可急坏了，站在门外千呼万唤，个个像热锅上的蚂蚁团团转。正当大家不知所措时，我手捧着一个超大型汉堡出现在大家眼前。看着这个超大物，大家都呆若木鸡！我不得不提醒：“快吃呀，还等什么！”
六张大嘴巴，狮子一样地向汉堡扑来……
二年级作文 篇8
今天，天安门国旗班护卫队来到了我们学校，为我们升旗，并将天安门的国旗，传递给我校国旗班的同学。
天安门国旗班护卫队，在我们学校冉冉升起了鲜艳的五星红旗。此时此刻，我的心像火一样在燃烧，我感到无比的自豪与光荣。我为我们的学校自豪，我为重庆自豪，我为祖国而自豪。当国旗在校园的空中高高飘扬时，我感到祖国是那么的伟大，它养育了13亿多的炎黄子孙。中国是华夏儿女的`骄傲！
在传动国旗中，我看见这面中国最大的五星红旗，（长60米、宽32米）从我头上飘过去时，我波动国旗，似乎在祖国妈妈的怀抱中，享受温暖与幸福。
这个特殊的升旗仪式已经在我的脑海里，留下了终生难忘的印象。
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