二年级作文
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的二年级作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
当我走进诺贝机器人中心,首先看到的是许许多多的快报小记者,还看到了摆在桌上的各种各样的机器人,我想这些机器人肯定是中心的老师和同学做出来的,他们可真厉害!要是我能做这些机器人那该有多好啊!
接下来,老师帮我们分好小组,开始了我们快乐的体验!今天我们小记者要做的是拼装一辆简单的赛车。虽说简单,可是对第一次拼的我们来说也是有一定的挑战的。我们每个人的面前都有一个筐,分为两层,里面装着各种零件,老师的大屏幕上还有一幅步骤图。老师先给我们看了安装赛车的`视频,然后我就开始按照步骤图一边找零件一边安装赛车。我遇到了一个困难,于是就赶紧找老师帮忙。在老师的帮助下我解决了所有难题,我的赛车拼好了。我还给我的赛车加了一双翅膀,希望我的赛车能够“飞”起来。看到赛车开了起来,我开心地跳了起来!
体验课很快就结束了,我们各自清理了桌面,把零件按颜色放回原位。虽然只是拼了一辆简单的赛车,但我还是觉得挺有成就感的!
二年级作文 篇2
外婆家楼下的舅奶奶家有一只小狗,我给它取了个名字叫小怕。因为它刚刚来的时候看见我们它很害怕。
小怕出生四五个月大。它的鼻子像爸爸的黑皮鞋头,湿湿的鼻子在阳光下闪闪发亮,一身黄色的`毛,它的尾巴像根又短又粗的鞭子。
它是一只可爱的小狗。
二年级作文 篇3
在还小的时候,我经常把纸当成玩具来玩。撕纸、丢纸、折纸……都是我的玩具。到现在我才发现有多么浪费!
当我参加了“综合实践活动”时,我才发现制作一本书要浪费多少资源!
每个同学在6年中要用89本课本,需要纸15.6公斤。学校有20xx人,如果全校同学都计算起来的`话,那恐怕就要用185227本课本,就要用纸33吨。生产一吨纸要用600度的电,1.2吨的煤,100吨的水,还要生产300吨的污水,学校有20xx人,那可就要用3300吨的水,39.6吨的煤,660棵树,同时要生产990吨的废水。
如果可以的话,我希望同学们循环手中的课本,比如:你现在是二年级,等到下一批新生进来的时候,
你就可以把这本书给他(她),这就等于循环。
请让我们一起来循环手中的课本吧!
二年级作文 篇4
“真的吗?真的吗?Oh,耶!我的梦想实现了!”博友们,我无法抑制住我激动的心情,给你们讲述我这些天传奇的从教经历。
(一)愿望实现
我从小就有一个美丽的愿望,就是当一位老师,看到老师在讲台上讲课,感觉好神圣。小时候玩儿游戏,都玩儿当老师。可是这回,我是真的当了三次老师,真过瘾!原因是这样的:我们的语文老师去天津学习两个星期,语文老师拜托我妈妈给我们上课。只剩下28、29、30和百花园六没讲了,妈妈不了解我们语文老师讲课的方式,就把这个千载难逢的机会让给了我。
(二)初次讲课
因为知道明天要讲课,我的心跳得厉害。前一天晚上,我仔细阅读了要讲的那一篇课文——《孔明借箭》,一边边思考着课后题,另一边想着上课要提的问题,备课到很晚……连晚上我做梦都是我正在上课,出现了什么问题……第二天我早早就起了床,把自己备课的资料让妈妈过目,生怕有一点差错,特别是一些问题的答案,必须得到妈妈的肯定,我才敢给同学们讲。
终于,到了上午的第二节课——语文课,我的心跳都快停止了。我走上讲台,小声地说:“请大家把语文书翻到第28课《孔明借箭》,读书、提问、交流、板书……一切顺利,一节语文课结束了,我悬着的心石总算落地了。这回我可体会到了老师的紧张和艰辛了。
(三)第二节课
第二次上课时,我稍微不害怕了。这回,我看了看课文,只是两篇略读课文,这样的课文平时老师是一节课要讲两篇的。我一遍遍回想着老师怎样讲略读课文:抛出要解决的问题,让学生默读找答案交流,总结……我自己先把课文读熟,把课文的主要内容反复过滤,提问所需的'问题,问题的答案我都要找到,并且还要让妈妈过关。上课时,有的同学不会,我帮助他导入正题,让他知道正确的回答。下课后,我开心地笑了,因为我觉得我进步了。
(四)满意的作文课
最后一堂课,我不再紧张害怕了。晚上,我让妈妈教我做课件,因为我知道老师讲课的时候用课件,往往让同学们容易理解。因为第一次做,做得有些慢,晚上一下不停地做了一个多钟头,妈妈叫我吃饭我都没听见。并且为了让学生都明白读后感的写作方法,我又在电脑上找了一些例文。课堂上,我边播放课件边讲解,中间也组织同学们合作交流、上台展示。同学们表现很精彩,我也很开心,这是我上过最完美的一节语文课了。通过这节课,我体会到了别人体会不到的快乐!
当过真正的老师以后,才明白老师备课、讲课的辛苦,我发誓以后每堂课都要认真听讲,自觉完成作业,减轻老师的负担。
二年级作文 篇5
我曾想,若我有一头黄牛我会拿它干什么?
于是,我做了一个奇怪的梦。梦见我拥有了一头黄牛,我早晨去上学的时候我骑着它,哼着歌,一定很酷!
下课的时候如果有同学来欺负我,黄牛用它的牛角顶着同学,鼻子里还呼着气,会把他们吓得半死!
放学的时候一定会有好多同学想骑着我的黄牛回家,如果他们想骑我定会吐吐舌头说:“想得美!”然后我就会让黄牛背着我冲回家,同学们都会羡慕我。
想到这儿你一定会问:“你的黄牛长什么样?”黄牛角白白的尖尖的,它的腿粗粗的,就像四根大大的柱子,它的尾巴长长的,而且很有力。
晚上妈妈回来问我考试考得怎么样的`时候,不论几分,妈妈都不会骂我,因为黄牛会把妈妈抛到空中。
我晚上睡不着的时候,黄牛会用它的两只角把床钓起来,有规律地摇着。床头能像摇篮一样的摇呀摇呀,这样我就可以睡得好,而且还可以做一场好梦。
如果你问我有多爱它,我会说有宇宙那么大……
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