二年级作文
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
二年级的学习，在不知不觉中即将结束了，五月已经接近尾声了，还有一个月就要期末考试了，回顾这一年的时光，让我印象最深的就是李老师了，她是在孩子们刚迈进二年级的时候，担任班主任及语文老师的。她有着老师般的耐心，妈妈般的`爱心，呵护着每一位孩子，每天脸上都挂着甜甜的微笑，即和蔼又可亲。
记得有一次，安妮生病了，发起了高烧，我给李老师打电话请假。到了傍晚，电话响了起来，一接，原来是李老师：安妮！好些了吗？要不要紧，明天能来上学吗？，从她那焦急又关心的话语中，让我听了挺别的感动，我答道：好多了，谢谢您！第二天，李老师又给安妮补课，您真是位热心又负责的老师啊！
还记得有一次，李老师给我打电话，一听，竟然是安妮在学校把其他同学推倒了，让我去学校，当时我一听，脑海里一直再想，那位同学怎么样了？是不是很严重呢？怎么对安妮批评呢？怎么跟受伤同学家长道歉呢？想想！头都要炸了，不管了到了学校后，才了解了事情的缘由和经过，孩子们也各自承认了错误。等到要向同学家长道歉了，该如何处理呢？这个时候，又是李老师给我出谋划策，处理好了这件事情。您真是位认真又细心的老师啊！
您既是孩子们的好老师，又是家长们的好朋友！
二年级作文 篇2
春节时，表妹小白从武汉来到我家，她今年六岁，活泼可爱。别看她小，能力却很强！物品自己收拾，衣服自己搭配，每天早晨洗脸刷牙晚上洗脚都是自己做。我俩每天高高兴兴地玩，我还把喜欢的书介绍给小白看，可她认识的字有限，但却喜欢绘本，我写作业时，她就悄悄地拿着绘本书在一边看，挺像回事的。
小白喜欢玩一种游戏，就是爱在桌下铺条小被子，从房间的角角落落收集些小玩意儿来装扮她的小“家”。就是这个习惯，更因为我的过错，使她受了委屈，还背着“黑锅”回到了武汉。
那是一个星期六，我和妹妹正边看电视边吃水果，吃完东西我去浴室洗手，发现妈妈的化妆品旁摆了一把精致的黄色折叠小刀，我好奇地打开试着割了几张报纸：“嘿！好锋利的小刀！”于是我坐下来开始做实验：割塑料袋，割布条，再割一割塑料瓶……看它有多么锋利，结果小刀在我割拖把的铁杆时，终于不堪“折磨”惨遭解体，一下断成两截。于是我随手一丢就玩儿去了，后来就把这事忘到九霄云外去了。
星期三一大早，我们打算出去玩，妈妈照着镜子说：“放假在家也不爱收拾了，看我的`眉毛都长成杂草了，得修修。”说着就去浴室修眉毛了。紧接着就听见妈妈在里面一声大吼：“萌子（俺的小名）！过来！”我不情愿地蹭过去大声说：“什么事啊？”“你是不是拿妈妈的修眉刀玩了？”一边说还一边“阴森森”地瞪着我。“妈妈，为什么你的东西丢了就赖我！”我理直气壮辩解，一点也没想起这事和自己有什么关系。“那我的修眉刀才买回来怎么就不见了，真是奇怪？小白你过来！”我一看妈妈的侦查目标转移了，就悄悄溜走了。
在浴室门口我偷偷听着，妈妈开始“审问”妹妹：“小白，你看到大姨的小刀了吗？一把黄色的折叠小刀”。小白说没看见。妈妈想了想说：“小白，领大姨去你的“小”窝看看。”便拉着小白来到书房，在桌下小被子上的一堆零碎小玩意中，妈妈找到了那把断成两截的黄色小刀！
证据确凿！小白争辩说是在浴室地上捡的……妈妈却不听她解释，已经肯定是妹妹弄坏了小刀。“你平时就喜欢拿这些零零碎碎的小玩意玩，不是大姨不让你玩，是有危险……”妈妈数落着妹妹。反正这“黑锅”小白是背定了，妹妹委屈的泪水顺着脸颊流下来。妈妈是个软心肠，一看小白哭了，就赶紧搂着小白哄她……我站在旁边，终于想起这事了，真想对妈妈说是我干的，可我却什么也没说！
寒假快结束了，小白要走了。为了弥补我的的内疚，我把自己最喜欢的绘本都送给了妹妹。可心里却不能原谅自己：都怪我！让小白背着“黑锅”走了。妹妹走后，我常常反省自己不该这样对她，想向她真诚道歉。后来听妈妈说“五一”要带我去武汉，我终于有了向妹妹当面道歉的机会。
在这件事发生两个月后，我来到武汉，到武汉的当天晚上，在妹妹家我就郑重地向小白说：“小白，我是来向你道歉的，其实是我把小刀弄坏的，我知道你很委屈，请你原谅我……”说完这句话，我一下觉得轻松了许多，而善良的妹妹早忘了这事，我提醒她后，她立即就原谅了我。
回来以后，我把这事告诉了妈妈，妈妈非常惊讶。没想到妈妈并没有没生气，而是对我说：“儿子，妈妈也应该向小白道歉，因为我轻易下结论，让小白受了委屈。虽然你的道歉晚了点，但你能向妹妹、向妈妈说明真相，说明你敢于承担错误，承担错误也需要勇气，在这件事上你做到了！”
妈妈说的对，我在妹妹受委屈时已明白是由于自己的错，却不敢承认是自己干的，就是害怕承担事情的后果。从这件事中我明白了另一种勇敢：做了错事，就要有敢于承担错误的决心和勇气！
二年级作文 篇3
我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。
在一次上课期间，老师在让我们背课文的时候，先让我们把课文的意思写在一个纸条上，然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查，如今他已离开了我们到另外一个学校去了，我现在又回到了那个班级，我仿佛看到了那位老师的`身影和老师给我们上课的情景，我时不时就会掉下眼泪或问问我的同学：“你现在还想让吴老师给我们上课吗？”
她说：“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。
他可蔼可亲，他的教学方法独特，我相信他还会给我们带来教学方法独特的时候，我们全班期待着。老师快回来看看我们吧！
二年级作文 篇4
有一天，天气晴朗，万里无云，小狗逗逗和小猴皮皮去郊外游玩。逗逗看见前面有一根又香又大的骨头，它馋得直流口水飞快地冲了上去。结果一不小心掉进了一个很深的洞里，逗逗吓得哇哇大哭。它大声喊；‘救命啊！救命啊！’
跟在后面的皮皮听见了，赶紧想办法，突然它灵机一动，看见自己的尾巴那么长，心想；肯定能救出逗逗。于是它连忙转身让逗逗抓住自己的尾巴爬上来，逗逗费了九牛二虎之力终于爬上来了。
逗逗感激地对皮皮说；‘谢谢你，如果你不在的'话，那我就要在洞里住上一夜了。’皮皮说；‘我们是好朋友，帮助你是应该的呀。’说完它们开心地笑了。
二年级作文 篇5
最近，树爷爷生病了。树爷爷身上的叶子枯黄枯黄的，叶片上还长了好多小虫子，他整天都眉头紧锁的。
一天，啄木鸟先生飞到树爷爷的身上，树爷爷无精打采地问啄木鸟：“你是谁？”啄木鸟回答说：“我是啄木鸟，是专门给树治病的医生。您看起来又黄又瘦，身上还长了好多小虫子，您一定很不舒服吧！”树爷爷愁眉苦脸地说：“是的，我觉得全身都很痒，特别难受。”啄木鸟说：“那我现在就帮您治病吧！”树爷爷高兴地说：“好的，好的'，谢谢你！”
啄木鸟先啄开树皮，再用嘴巴把树干里的虫子和虫卵啄出来，最后把树叶上的虫子和虫卵给啄下来。这样，树爷爷的病就好了。树爷爷激动地对啄木鸟先生说：“啄木鸟医生，谢谢你！”
没过几天，树爷爷就长出了碧绿碧绿的叶子，它感激地自言自语：“啄木鸟真是个好医生啊！”
二年级作文 篇6
没有谁不喜欢花，我也不例外。奶奶家的院子里有一簇牵牛花，把院子点缀得格外美丽。
种这簇牵牛花，奶奶可是费劲了心血，四月初便开始忙活了。奶奶小心翼翼的把种子埋进土里，浇上水，便一刻也不离开，耐心等它发芽。
功夫不负有心人，第五天，牵牛花的种子便从土里探出了头。小雅翠绿翠绿的，就像一块碧玉。它探着头，好像在对奶奶说：“主人，我终于见到美丽的世界了！”奶奶高兴的笑了。
又过了四天，在奶奶的呵护下，小芽终于变成了两片互相包裹着的绿叶，绿的像翡翠。
渐渐地，牵牛花长出了藤，叶子也长大了，藤开始顺着篱笆往上攀爬，越爬越高，从远处看真相一面绿色的墙。
过了几天，在她的藤上长出了几个含苞待放的花骨朵，我便一直盯着他，想看他开花的样子，可我都该睡觉了，他也没有一点儿动静。后来，奶奶告诉我，牵牛花在早晨七至九点开放。第二天一早，一片紫色的牵牛花冲破了花苞，一起绽放开来，他们就像一个个小喇叭，所以人们也叫他喇叭花。“喇叭”里面是白色，一个像郁金香一样的'东西托住了她，从远处看，牵牛花就像一个文静的女孩子。
初冬，牵牛花全部开完了，叶子叶枯黄了，这时，在它的茎上长出了一个像花苞一样的东西，奶奶告诉我，那是在孕育新的生命，等西北风一刮，那个花苞便会裂开，一些黑色的种子就会掉在地上，等明年春天时，牵牛花又会和我们见面了！
我喜欢牵牛花不仅因为他绚丽多姿，更是他那好品质——沉稳冷静。他默默的盛开，散发着淡淡的香气，他积极向上追求光明，难道这不值得我们学习吗？
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