二年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
星期天下午，我和小伙伴去海边。
大海真美啊！海面有海鸥展开翅膀，自由自在地飞翔，沙滩金黄金黄的，像一堆金子，海浪一个接着一个，哗哗地唱歌。
我们迫不及待地飞奔到沙滩上，我们看见有五颜六色的贝壳。有红的，白的，黄的，绿的，还有……形状不一，有的像扇子，有的像山洞，有的`像冰淇淋，还有的像……每一个都奇奇怪怪的。
我连忙弯下腰，伸出手，挎起篮子，捡了起来，一个，两个，三个，一会儿篮子装满了。
我们回到家，把贝壳串成项链献给妈妈，妈妈高兴地一蹦三尺高。
大海真美啊！
二年级作文 篇2
放学后， 小猴高高兴兴地走在回家的路上。 它一边吃着香蕉一边随手把香蕉皮扔到地上。
走着走着，小猴看见牛伯伯把西瓜皮扔到了果皮箱里。 小猴拍着脑袋想：刚才我把香蕉皮扔在了地上是不对的，我得把它捡起来。
于是，小猴立刻转身往回走。只见小猪踩到香蕉皮上滑倒了。小猴一边跑一边说：“对不起，对不起。” 它把小猪扶了起来。
小猴不好意思地捡起香蕉皮，把它扔进果皮箱里。
二年级作文 篇3
三十的晚上，我和爸爸、妈妈坐在电视跟前看春节联欢晚会。我们一边吃水果，一边看节目。电shì节目可好看了：有mó shù、唱歌、tiào wǔ、小品、相声……相声和小品dòu得我们哈哈笑。
时间过的好快，zhuǎn yǎn jiù到晚上十二点zhōng。当新年钟声敲响的'时候，突然传来一阵阵pīpi pā pa”的biān pào声，我透过chuāng户向外望,空中有五yán六色的烟花，真漂亮啊！
马儿跑，羊儿到，我又长了一岁。
二年级作文 篇4
我竭尽全力，向着地平线跑去。
他们不解，我只是笑而不语，我会用实际行动来证明这并不是一个天马行空的想法。
我跑过了高山，看云朵盘桓山巅；我跑过了海洋，看波涛吞噬沙滩；我跑过了草原，看骏马自在奔跑；我跑过了森林，看绿树挺拔茂密；我跑过了春天，看鲜花朵朵盛开；我跑过了夏天，看烈日照耀大地；我跑过了秋天，看瓜果香飘十里；我跑过了冬天，看白雪覆盖大地。
我奔跑在满是绿草的土地上，面前突然缓缓驶过一辆巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看着车中各种各样的人儿，他们衣着不同，肤色不同，但他们的脸面若冰霜，脸上都挂着那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士还在缓缓的向前行驶着，却不是向我的目的地——那阳光灿烂的地平线驶去，我看见这条路的尽头，是如墨水般浓稠的黑暗。
我飞快地跳下车，向着我应该去的跑去。我听见背后传来巨大的声响，扭头一看，那辆巴士行驶过的地方开始颤动，地面裂开了一个巨大的缝隙，就像是张开血盆大口的恶魔，将那巴士吞噬。
我并没有时间为车上的那些人感到伤心，他们也不需要我为他们伤心。就在那瞬间，我恍然大悟，他们将生活抛弃,不思进取，也不愿积极向上。生活，也只能无奈的将他们抛弃罢了。
只是待我再次回首，裂缝消失不见，上一秒那片天空还黑暗无边，转瞬间便阳光璀璨，贫瘠的土地上竟长满绿草，开满五颜六色的花朵，重新和大自然融为一体。
短短的震惊过后，我又踏上了我的旅程。
当我也不知道自己究竟奔跑了多长时间时，面前出现了一条分岔路。我知道，只要我做出了正确的选择，那么我的坚持就不会白费，但如果我的选择是错误的，之前我的一切努力就可能付诸东流。我犹豫了，茫然了。
我蹲下来，思索着自己该作何抉择时，耳畔响起了一个温柔的声音：“来吧，跟我走吧，我带你到地平线去。”我抬起头，那是个温婉淡雅的女子，她告诉我，她是太阳的.使者，要带我到地平线去。
我跟随她，走过了初日镇，踏过了夕阳街，翻过了落日山。突然觉得心中的种子似要破茧而出，嗯，就是那名为梦想的种子吧。
终于到了啊，这就是我所向往着的地平线，再不能有任何人来质疑我的梦想了吧？
我愿生命如长风，吹过这世上每一片土地，吹动每一个人的梦想，吹起每一个人不肯放弃的心情。若是风中有谁在问我，我便送上这样一个真实的故事，这样一趟不放弃的旅程，这样一个此生到尽头都难以忘记的梦想。
二年级作文 篇5
九月十五日星期一，初三（8）班召开了《我与文明有约》的主题班会。班会课气氛热烈，全班同学受益匪浅。
班会课由第二小组集体策划，胡安宁、赵陈铭轩、陈蕴怡主持。班会刚开始，主持人用一个引人深思的故事《中国人去国外博物馆大声喧哗》引出了本次班会的话题——文明。接着一个耐人寻味故事《因小失大的年轻人》吸引了同学们的眼球。这篇故事里的年轻人因为一个不文明的举动而失去了自己的工作，他的经历让同学们认识到文明的重要，文明在每一个细节里。主持人又给同学们展示了八个华人在国外不文明的场景。看到这些令人汗颜的场景，同学们都沉默了。在自由发言阶段，针对以上的.内容，同学们纷纷发言，表示要做一个文明的中学生，文明从现在做起，从身边做起，从细节做起。
最后，全班学生一起学习了“中学生行为举止底线规范”，朗读了“中学生文明公约”并郑重签署了文明承诺卡，集体承诺“作为南京外国语学校仙林分校的一名中学生，要做到：规范自己的言行举止，坚决守住做人底线，主动践行文明公约，努力成为一名有教养的积极进取的中学生！”
本次班会在班主任李老师的组织下有序进行。班会课虽然结束了，但文明的种子已经播撒在了八班的土地上，相信不久的将来，文明之风会吹遍南外仙林分校的校园的每一个角落。
二年级作文 篇6
就是在昨天，老天爷下了一场倾盆大雨，让大地又恢复了生机，要是在以前，大地都“闷闷不乐”的。当是我看到有几滴水落在我的头上，我还以为是谁在我玩水呢！可是渐渐地，渐渐地，水越来越多，原来是下雨了。我欢呼起来，心里比得了奖还要开心呢！我打开窗户一看，雨就像千万根银针落下来，“滴答、滴答”好象是在说：“你们应该感谢我！”我呼吸着新鲜空气，那空气是我盼望以久的空气，那空气是我梦寐以求的空气。吃完饭，我去溜冰，哇！好多人在溜冰，人们的`脸上没有汗水，只有快乐的汗水。
这一场雨来得可真及时啊！
二年级作文 篇7
昨天，我和小伙伴在楼道里玩捉迷藏，玩的可开心了。
不一会儿，天上的'乌云黑沉沉的压了下来。树上的叶子一动不动，一只小小的蜘蛛从网上跑下来逃走了。
忽然，随着一声雷响，伴着一道闪电，哗的一声，下起了大雨。
我们急忙跑回了家。隔着窗户向远处望去，树啊，房子啊都看不清了，眼前是黑乎乎一片。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨点也小了，一道彩虹挂在了天空。树啊，房子啊都清晰的展现在我们面前。
打开窗户。一股清新的空气迎面扑来，让人感觉无限的凉爽。
我们高声喊着：“雨停了，又可以出去玩了。”
多么美丽的雨景啊！
二年级作文 篇8
这个假期，我把杨红樱写的《笑猫日记》都快看完了，其中《小猫出生在秘密山洞》这本书我特别喜欢，书里用了拟人的手法描写了一只猫和它的家人，还有和它的人类朋友之间所发生的一些充满爱的故事。
下面让我来介绍一下文中的'主要人物吧！笑猫：是一只用笑来表达心情的猫。它会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。它喜欢观察人，也能听懂人说的话。虎皮猫：这是一只超凡脱俗、心中有信念的猫。她美丽高贵，温柔体贴。笑猫和她历尽千辛万苦，终于幸福的生活在一起。当然，还少不了笑猫的好朋友，老老鼠和地包天。还有笑猫的主人疯丫头----杜真子和她的表哥马小跳。
在一个令人激动的冬天！伴着阵阵梅花的清香，笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。老大胖头胖脸，爱吃爱睡，就是不爱运动，叫胖头。老二漂亮优雅，温柔善良，叫二丫。老三是唯一一只会笑的猫，最淘气，也最可爱，叫三宝。老四是虎皮猫难产生下的小猫，它瘦弱多病，死于一场突如其来的寒流。
书里笑猫爸爸的责任感和努力保护孩子们的虎皮猫妈妈都深深地感动了我。我想：父母的爱是可以不顾自己安危的，是可以承受一切痛苦的，不是一般的爱能代替的。
在我们生活当中，无论谁失去亲人都会悲伤，这本书让我收获了一个又一个的感动，无论是人还是动物，都要互相关爱，相信我们的生活会越来越美好。
二年级作文 篇9
今天早上我一起床，就去看我心爱的小红蟹，我大吃一惊，发现它不见了。
我好着急，急忙去找，我在沙发底下、床底下、门后面、厕所里找了，都没有。我很伤心，希望它饿了自己跑出来吃东西，我就能抓住它了，因为我太喜欢它了。
二年级作文 篇10
早晨，我觉得没事干，就感觉我的恶作剧可以开始了。我昨天和爸爸买了一只假蜈蚣，想吓吓老妈。我的计划终于要实现了。
我把我买的'蜈蚣拿了出来，心想，老妈一定会被吓得屁滚尿流，那时候，我开心死了。这时，老妈正好来了，我赶紧叫住老妈，对她说，妈妈我有一个礼物要送给你，我又说，你要闭上眼睛，要用手摸。我才给你，对对对，要闭上眼睛，老爸一边说一边捂着妈妈的眼睛，我把假蜈蚣放到妈妈手里，准备看好戏，老妈摸摸这边，又摸摸那边，最后，只听一声尖叫，啊，这是什么，老妈这一叫把我和老爸都吓坏了。她真是一位有名的尖叫大王。
我家的这位尖叫大王就是胆小。不就是一只假蜈蚣嘛，又不是真的，何必那么害怕呢
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