[热]二年级描写动物的作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的二年级描写动物的作文3篇,欢迎阅读与收藏。
二年级描写动物的作文 篇1
我喜欢活泼机灵的小猴子,可爱温顺的小兔子,高大强壮的大象……但是.我最喜欢的是憨态柯南的大熊猫。大熊猫是我中国的国宝,是国家的一级保护动物。
它有着圆圆的头和毛绒绒的耳朵,尾巴很短像一个黑色和毛毛球,穿着黑色相间的外衣。它的.四肢像带毛的小黑柱子。鼻子像一块小蛋糕一样,我特别喜欢熊猫的圆圆闪闪发光像水晶一样的眼睛与一双黑眼圈,仿佛戴上了一副墨镜。
熊猫的故乡是.美丽的四川卧龙大熊猫保护基地。那里一年四季气候温暖.景色宜人.那里长着许多鲜嫩可口的竹子,这可是美味佳肴。
二年级描写动物的作文 篇2
一:可爱的小鸡
今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!
这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的`小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……
忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……
哦,多么可爱的小鸡!
二:聪明的海洋明星
听到这个题目,你可能会问许多问题。那我就一一告诉你,所说的海洋明星指的是海豚。
海豚的本领可不小,海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声,口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样,有趣吧!
海豚也是一名称职的海上救生员,如果海豚发现人类在水中发生危险时,就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。
海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛,喜欢玩耍,最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作,炫耀它们优美的姿态和强大的力量。
海豚真是一位名副其实的海洋明星!
二年级描写动物的作文 篇3
我家养了一只小猫。它长得特别胖。一身油光发亮的毛,用手摸上去软软的。它的眼睛亮亮的,像一对宝石。
我家的.小猫可有趣了.!整天喵喵地叫。它喜欢玩毛线球。有空的时候,我会拿毛线球逗它玩。一开始我把毛线球放在它的面前,它快要把毛线球抢过去的时候,我就不停的往左往右抖动毛线球,小猫也跟着扑过来抢过去的,最后,它还会跳起来抢走我手上的毛线球。
你看,我家的小猫有趣吧!我喜欢我家的小猫!
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